范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

小学语文小小太阳不是我教学设计

  目的意义:
  当前的少年儿童独生子女居多,他们就像小皇帝、小公主一样倍受父母的宠爱,大多数都是衣来伸手,饭来张口,自理能力很差。针对这种情况,召开小小太阳不是我主题队会,意在教育学生不做家庭中的小太阳自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情抢着做。从小养成自强、自立的好品质,为将来成为全面发展的21世纪优秀人才打下良好的基础。
  组织者:中队委员会、中队辅导员
  活动时间:班队会课
  活动地点:本班教室
  参加人员:中队全体少先队员
  活动准备:
  1、调查学生在家、在校的表现。
  2、编排舞蹈、相声、小品、快板、群口词等节目。
  3、准备比赛用的计时器和蔬菜,并请辅导员当评委。
  活动程序:(队会仪式略)
  主持人甲:亲爱的同学们
  主持人乙:亲爱的朋友们
  主持人丙:我们是一叶叶小舟,在爱海中荡漾。
  主持人丁:我们是一只只鸽子,在蓝天上飞翔。
  主持人甲:我们是小树,在阳光下成长。
  主持人乙:我们是鲜花,在枝头绽放。
  主持人丙:我们生活在幸福优越的环境中。
  主持人丁:我们成长在父母温暖的羽翼下。
  主持人甲:我们不愁吃,不愁喝,过得开心又快乐。
  主持人乙:然而,正因为父母的娇生惯养,百般宠爱,使有些同学的自理能力极差。
  主持人丙:可不是嘛,在我中队的77名队员当中,其中65名独生子女,以前要父母给穿衣服,收拾学习用品的有32人,
  要妈妈给叠被,整理房间,看着写作业的有56人,而自己洗衣服,洗袜子,学习不用家长操心的仅有12人,
  主持人丁:从早到晚,每个家长几乎都要围着我们转。
  主持人甲:这怎么行呢?于是,我中队认真学习贯彻了《小学生日常行为规范》,特别是学校开展了做合格小公民,做新世纪好少年活动以后,我中队积极响应,并开展了丰富多彩的活动。通过实践,使队员们终于懂得了应该怎样做。那就是:(全体同学合)自己的事情自己做
  家里的事情帮着做
  集体的事情抢着做
  我们可以自豪地说:(合)小小太阳不是我
  (舞蹈:《我是一个独生娃》)
  主持人丙:自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间,洗衣服,洗刷餐具,做简单饭菜等家务劳动。这是我们小学生必备的自理能力。
  主持人丁:哎, 在我们中队中有一名队员以前什么也不会,你知道他是谁吗?(丙说不知道)瞧!他来了!(相声:《手》)
  主持人甲:再次感谢两位的精彩表演。那么我想请问一下 ,现在你的父母不在家,你还会挨饿吗?( 答)
  主持人甲:在日常生活中,全体少先队员都能按《小学生日常行为规范》的要求努力去做。下面就请队员们谈谈自己在家是怎样做的.?(队员发言略)是嘛,还有谁会摘菜?(同学们纷纷举手)
  那好!下面我们就进行摘菜比赛,好吗?
  我们这次比赛摘的是豆角、芹菜、香菜,下面请各小队商量一下派5名队员参赛。
  请选手上场。
  下面我说一下比赛规则:比赛时间为3分钟,要求选手在指定的时间内完成
  ,速度最快者为冠军。同时还特别邀请谭老师做我们比赛的评委。好!各就各位,比赛开始。(比赛结果略
  、师评略)
  主持人甲:看来同学们在家做得真不错。那么,在学校里,你们又是怎么做的呢?下面我想提几个问题,请队员们回答。
  1、假如你是值日生
  ,你应该怎么做?(队员们自由回答)
  以上几名同学回答得很对,当值日生的时候,我们都应该这样做。(快板:《今天我是值日生》)
  2、当你在课间活动时,发现操场上有纸,你会怎么做?(队员发言略)
  主持人乙:根据我们中队委员会的调查,我中队还有13名队员的自理能力还不够好,这是为什么呢?请看小品《我会做》,希望大家能从小品中得到启示。
  主持人丙:亲爱的少先队员们,你觉得小品中的小明做得好吗?(队员谈感想)
  希望有这些毛病的同学能改正,真正做到自己的事情自己做,人人从小争做一个自强自立的人。古往今来,有许多关于自强自立方面的名言警句,谁愿意说一说?(演讲:《自己的事情自己干》)
  主持人甲:同学们,学会自理,热爱劳动,是做为一个合格公民所必备的能力。在我们身边就有许多的典型。(队员说生活中的典型)
  主持人甲:在我中队还有许多同学刻苦学习特长,并小有成绩。请这些同学一一介绍一下。(介绍自己获奖情况略)
  主持人丁:自己的事自己干
  !希望队员们从小就树立自强自立的雄心壮志,人人都要做一个不懒惰的好学生,你们说,对吗?(群口词《小学生不懒惰》)
  主持人甲:父母笑了
  主持人乙:因为我们懂事了
  主持人丙:老师笑了
  主持人丁:因为我们长大了
  主持人合:我们要做21世纪的合格少年,我们是快乐宝贝。(舞蹈:《快乐宝贝》)
  主持人甲:同学们,今天的中队活动,展示了开展做合格的小公民,做新世纪好少年活动以来的可喜变化,同时也说出了我
  们的心理话,那就是:(全体合)小小太阳不是我!
  主持人乙:对!我们绝不做小太阳,我们要做21世纪自强自立的(全体合)好少年!
  活动提示:本节队会适合二、三年级,队会可以邀请家长参加,家校互动效果会更好。

别了语文课阅读答案别了,我亲爱的老师,我亲爱的同学!我一定不会忘记中国语文,我会激励自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样,越来越好helliphellip下面由品学网小编为你带来别了语文课阅时间去哪儿了说明文阅读原文附答案人生也是一样,小时候看这个世界都是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长随着年龄的增长,外界的事物已经缺少太多的新鲜感,更多的只是一种单调的重复刺激。下面是品学网小这个世界会好起来的阅读题答案这是一个美妙的世界,你觉得呢?下面是品学网小编网络整理的这个世界会好起来的阅读题目及其参考答案以供大家学习。这个世界会好起来的阅读原文岁末的北京,冷,下着小雪。最是乞丐难耐时。无处伯乐就是你自己阅读答案上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。rdquo既然如此,我们还等什么,为什么不去做自己的伯乐呢?下面由品学网小编为你带来伯乐就是你自己阅读答案,希望对智慧也可以移植阅读答案一个人的智慧可以转移吗?怎么转移?让我们一起去看看这篇阅读你就会明白了。下面是小编整理的关于智慧也可以移植阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。智慧也可以移植阅读原文聊斋志异中有支前英雄阅读理解题及答案支前英雄里讲了怎样的一位英雄呢?下面是小编整理的关于支前英雄阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。支前英雄阅读原文淮海战役的主战场,距离我爷爷的村庄,不足百里。我爷爷的村庄叫扁担乌重胤传文言文阅读原文和答案乌重胤少时从军潞州,任牙将左司马。后隶属昭仪节度使卢从史,下面是品学网小编为你整理的乌重胤传文言文阅读原文和答案,一起来看看吧。乌重胤传文言文阅读原文乌重胤,潞州牙将也。元和中,王最美的眼神阅读理解及答案透过眼神,能传递很多东西。下面是品学网小编整理的最美的眼神阅读题目及其参考答案以供大家阅读。最美的眼神阅读原文一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的老教师雒(Luograve)老8孤山寺端上人房写望阅读题的答案学习文言文是传承中华民族历史文化的需要,它对我们语文素养的提高是十分必要的。要快速提高理解率,从而快速提高文言文阅读能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天品学网小编给大家分盒子造型游戏小学美术教案一教材分析(一)综合分析本课是第11册第8课,是综合探索学习领域的教学,是本单元的最后一课。本课主要利用一些大小形状色彩不同的纸盒,以及一些废旧的物品,通过学生的创意和实践,在师生语文A版识字农家四季歌教案第一课时教学目标1认识14个生字,会写八个字。2读诗歌,初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。教学重难点1认识生字会写生字。2正确流利的朗读课文。教学过程一解题入
关于六年级下册井冈翠竹的教学反思井冈翠竹一文是一篇文辞优美的散文。全文通过诗一样的语言,围绕井冈山的竹子,是革命的竹子这一主线,写了井冈翠竹在革命斗争时期与井冈山军民的关系,和井冈翠竹在社会主义建设时期表现出的革二氧化碳制取教学反思二氧化碳,化学式CO2,是空气中常见的温室气体,是一种气态化合物,碳与氧反应生成其化学式为CO2,一个二氧化碳分子由两个氧原子与一个碳原子通过共价键构成。以下是小编带来二氧化碳制取关于神奇的机器人的教学反思神奇的机器人茫茫宇宙航天活动的先驱浩瀚的海洋开发海洋的生力军工矿勤劳的身影农村第一代铁农民走向社会才华横溢(眼明耳聪脚快力大)教学效果反馈神奇的机器人是一篇科普,介绍机器人的功能。关于神奇的鸟岛教学反思金秋十月,我们迎来了崇文区督学室和教研中心多位老师的莅临指导。在这次督学检查中,我执教的是北京市义务教育课程改革试验教材第七册神奇的鸟岛一课。这篇课文介绍了青海湖西北角鸟岛的地理位郑和远航的教学反思一抓住文眼,寻找突破。在第一课时对全文的熟读和掌握课文基本结构的基础上,我在第二课时教学时,先提问复习一下扬帆启航友好交往战胜凶险重大意义的段落结构,然后就这样和学生开场同学们,我别饿坏了那匹马课后教学反思别饿坏了那匹马我已经是第二次教学,感受颇多,下面将自己的一点收获与困惑反思如下一得意之笔我一直把独立阅读课文定位于通向课外阅读的桥梁,让孩子掌握一些课外阅读的方法,培养孩子独立阅读二年级雨后教学反思二年级雨后教学反思雨后是冰心奶奶写给孩子写的诗歌,描写了孩子们在夏天雨后的广场上快乐玩耍的情景。用快乐贯穿全篇,整首诗充满了童趣。怎样使学生体会诗中儿童的心理,进而感受童年生活的幸吨的认识的教学反思数学知识来源于生活实际,生活本身又是一个巨大的数学课堂。我们的数学教学要尽可能地接近学生的现实生活与社会生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理。加强数学教学的染纸教学反思染纸是小学四年级下册的一节设计应用课。四年级的学生对色彩知识已经有了一定的认识,在动手制作方面也有一定基础。在课的导入部分我利用一张白色衬衫和扎染衬衫对比的图片,以及一系列蜡染,扎音乐教学的工作反思音乐课是实施美育的学科,是让学生在没有任何压力的情况下,真实地感受美鉴赏美创造美的长期过程,本学期我的音乐教学工作遵循了以下三个原则一从日常生活着手,充分挖掘音乐与生活的关系。要研数蛤蟆音乐教学反思数蛤蟆是一首四川民歌,数蛤蟆是一首四川民歌,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象和四川民歌丰富幽默的表现手法。通过学习学生能够体会民歌的特点及四川民歌特有的风格。这节课