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小学开学第一课主题班会教案范文

  小学生开学了,对他们进行安全教育是必不可少的。下面是小编为大家收集的关于小学开学第一课主题班会教案范文,希望能够帮到大家!小学开学第一课主题班会教案范文【1】
  教育目的:
  1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。
  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
  教育内容:
  一、学生安全管理制度
  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
  4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
  7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐
  9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。
  二、学生课间活动安全制度
  1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;
  2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;
  3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
  4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
  三、学生乘车规定
  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;
  2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;
  3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;
  4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;
  5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;
  6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;
  7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;
  8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。小学开学第一课主题班会教案范文【2】
  教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
  教学时间:一课时
  教学过程:
  一、常规教育
  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,
  8、集合整队:快、静、齐。
  9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
  二、安全教育
  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
  3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
  三、卫生习惯:
  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
  2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
  "三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
  "四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
  "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

如何轻松当园长园长是个很不轻松的工作,不但要为幼儿园的未来时时担忧,还要处理管理中的各种关系。比如不但要处理好和教师的关系,还要处理好和家长孩子社会上的各种关系。其实园长的工作说复杂很复杂,说轻幼儿园冬季运动会主持稿一开场尊敬的各位来宾家长们老师们,亲爱的小运动员们大家下午好!踏着初冬的气息,迈着坚实的脚步,我们迎来了实验幼儿园心仪已久的19届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬,笑脸含着希望尽情日常幼儿园卫生保健工作班级管理1。保育员分层次管理。对有经验的保育员要有重点的管,对新手保育员要教给他们做保育工作的技巧。可以让新老保育员结对子,探讨保育工作的新路子。2。按规定摆放物品。除注意室内环境的整洁外幼儿园中班家长会教师发言稿尊敬的各位家长大家早上好!首先,感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会,在此,也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师,在我们班,目前有25位小朋友,其中,男孩1幼儿园中班学期素质汇报评语幼儿园中班学期素质汇报单1,你的小耳朵真灵,每次做听音游戏时,你总是第一个做对动作。工作时你能和同伴友好合作,画画也比以前更好了,形象都画得很大。看到你的点滴进步,老师很高兴。如果阳光幼儿园六一联欢会主持词甲尊敬的各位家长,各位来宾。乙亲爱的老师,小朋友们。甲乙大家上午好。甲今天是个特殊的日子,今天是个欢乐的日子。乙今天的阳光特别灿烂,今天的风儿特别轻柔,甲乙因为今天我们欢聚一堂。甲抓好幼儿园班级常规的30条小径1区域活动结束时,放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。2积极运用音乐律动,组织幼儿上课。3让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起,把爱玩闹的幼儿分开。4上课时,有意识的经常提问坐不住的孩子2017年幼儿评语姜嘉贝宝贝你知道吗,你真是个很棒,很讨人喜欢的女孩子,每天来园都能用好听的声音主动和老师阿姨问好你经常会带糖果来幼儿园和小朋友一起分享,真不错现在你吃饭吃点心都挺好的,速度又快了一幼儿园十度管理之广度很显然,关注幼儿园文化建设是近年来超越幼儿园常规化管理的新话题。幼儿园文化建设由封闭走向开放由外显走向内涵由单一走向多元,这些无一不印证幼儿园文化向着广度的统揽迈进。所谓文化的广度幼儿园教师值班制度一值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感,牢固树立为全体师生员工服务的思想,应认真负责,按时执勤,以维护正常教学秩序,确保校产与师生的人生安全。二熟悉值班业务,认真履行职责,积极曙光幼儿园教师奖罚管理制度为了不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,客服现实干多干少和干的好干的不好一个样的状况,为此我园制定奖罚制度。班务制度10元1各班教室门前卫生保持整
百分数的应用第1课时求一个数比另一个多(少)百分之几教学预想备教材本课设想以两次ldquo比较rdquo为课堂的主线展开教学,通过两次比较加深学生对此类百分数应用题的理解。第一次比较ldquo实际是原计划的百分之几?rdquo和ld关于北师大版二年级下册1千米有多长的说课稿各位领导各位老师大家好!今天,我说课的内容是北师大版二年级第四册第44页至第46页1千米有多长,我准备从以下这八个方面展开说课。一说教材1千米有多长是北师大版小学数学二年级(下)册认识负数练习题(一)用正数或负数表示。1)中国最高的城市mdashmdash那曲高于海平面4500米,记作()。2)印度洋上的岛国mdashmdash马尔代夫平均高度仅比海平面高1米,记作()。解决问题的策略一一列举教学设计教学内容苏教版五年级数学(上册)第6364页例1例2和ldquo练一练rdquo。教学目标1使学生经历用ldquo一一列举rdquo的策略解决简单实际问题的过程,能有条理的分析数量解决问题的策略第3单元第六单元解决问题的策略第3课时教学内容第6667页,练习十一的第59题教学目标1进一步掌握在具体情境中能用列举法解决实际问题。2进一步感受使用列举法时的有序性。3进一步发展运用数学五上解决问题的策略教案教学内容教科书第6364页的例1例2和随后的练一练,练习十一的第13题。教学目标1使学生经历用列举策略解决简单实际问题的过程,能通过不重复不遗漏的列举找到符合要求的答案。2使学生对五年级数学第八单元测试卷公顷和平方千米一填空题(每空1分,共24分)135000平方米()公顷0。45公顷()平方米0。32平方千米()公顷15265平方米()公顷320平方分米()平方米45公顷()平方千米2填上适当五年级解决问题的策略一一列举教学目标1使学生经历用列举的策略解决简单的实际问题的过程,能通过不遗漏不重复的列举找到符合要求的所有答案2使学生在对解决简单实际问题的过程的反思和交流中,感受ldquo一一列举rd小数乘整数练习题小博士提示别忘了在积里点上小数点哟!连线教材一填空。126。4times4()()()()2把3。67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。3把560缩小10枚举的造句枚举拼音注音meiju枚举解释意思一个一个地举出来。枚举造句1名目繁多不胜枚举。2应该对枚举类型使用这些方面吗?3为了提高类型安全性,这也可以是一个枚举。4这两个参数有一个以枚举方幼儿园中班数学教学设计上下空间辨识设计意图一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我石老师我们班的皮球呢?这时另一个小朋友马上说在柜子里,不对不对,是在柜子上面。小朋友们都互相争论起来。针对这种情况设计了上下的辨识这节教育