学目标
　　知识目标
　　1、理解力臂的概念，
　　2、理解力矩的概念，并会计算力矩
　　能力目标
　　1、通过示例，培养学生对问题的分析能力以及解决问题的能力
　　情感目标：
　　培养学生对现象的观察和探究能力，同时激发学习物理的兴趣。
　　典型例题
　　关于残缺圆盘重心的分析
　　例1 一个均匀圆盘，半径为 ，现在在园盘靠着边缘挖去一个半径为 的圆孔，试分析说明挖去圆孔后，圆盘的重心在何处．
　　解析：由于圆盘均匀，设圆盘的单位面积的重力为 ，
　　为了思考问题的方便，我们设想在大圆盘的另一侧对称地再挖去一个半径等于 的小圆，如图所示，我们要求的是红色的小圆盘与灰色部分的重心位置，根据对称性， 一定是大圆圆心 与小圆圆心 连线上，设 ，则 ．
　　如果我们用手指支撑在 点，则这个物体会保持平衡，这两部分的重心对 点的力矩满足平衡条件．这两部分的重力分别是 及 ．
　　可列出力矩平衡方程
　　解方程，得出： ．
　　关于一端抬起的木杆重力问题
　　例2 一个不均匀的长木杆，平放在地面上，当我们抬起它的一端（另一端支在地面上），需要用500N的力；如果抬另一端，发现这回需要用800N才能抬起．请分析说明这根木杆的重力是多少？
　　解析：设木杆长为 ，重力为 ，已知抬起 端时用力为500N，抬起 端时用力大小为800N．可以假设木杆的重心距 端为 ，距 端为 ．
　　抬 端时，以 端点为轴 由力矩平衡条件可得
　　抬 端时，以 端点为轴 由力矩平衡条件可得
　　联立上面的两方程式可得
　　关于圆柱体滚台阶的问题
　　例3 如图所示，若使圆柱体滚上台阶，要使作用力最小，试分析作用力的作用点应作用在圆柱体截面的什么位置？
　　解析：根据题意：
　　在圆柱体滚上台阶的过程中，圆柱体与台阶相接处为转动轴．
　　由固定转动轴物体的平衡条件可知：在匀速转动时圆柱体的重力的力矩应与作用力的力矩相等．又因为圆柱体的重力和它对转动轴的力臂是确定的，所以要使作用力最小其力臂一定最长，又因为转动轴在圆柱体的边缘上，作用力的作用点也要在圆柱体的边缘上，要想作用力的力臂最长就只有圆柱体截面的直径，如图；作用力的方向是垂直圆柱体截面直径向上，如图所示：

历史悠久如何造句1这是一个历史悠久的文化学术和诗歌的发祥地。2广州是一座历史悠久的通商城市。历史悠久造句3即使在当时，它也属历史悠久的珍奇之物。4对，中国是一历史悠久的文明古国5旁白温州是一座历史历史唯心的反义词是什么反义词历史唯物主解释物主wzh1。对物品拥有所有权的人。唯心wixn1。佛教语。谓一切诸法（指万事万物），唯有内心，无心外之法。也称唯识。语本华严经十地品三界所有，唯是一心。2。即出自历史典故的歇后语提要出自历史典故的歇后语你知道多少呢，小编为需要歇后语作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下1。八卦阵里骑马闯不出路子2。靶场上的老黄忠百发百中3。霸王别姬无可奈何4。霸王有关历史人物的歇后语历史人物的歇后语诸葛亮说周瑜请将不如激将诸葛亮辅刘禅聪明帮糊涂诸葛亮帮蜀国鞠躬尽瘁诸葛亮华容道上用关羽有意放曹诸葛亮哭周瑜假戏真做诸葛亮挥泪斩马谡内柔外刚诸葛亮江东斗群儒独占鳌头诸带有历史典故的歇后语1。八卦阵里骑马闯不出路子2。靶场上的老黄忠百发百中3。霸王别姬无可奈何4。霸王请客吃也得吃，不吃也得吃5。班门弄斧自不量力6。半路上杀出个程咬金突如其来7。仓官不识串字中中8。程越轨的解释及造句越轨拼音注音yuegui越轨解释意思（行为）超出规章制度所允许的范围的行为。越轨造句1这个原理不仅适用于减肥，而且也适用于其他主要的越轨行为。2在过去，对于才干超群的优秀领导人，他梦想成真角色游戏活动目标1培养幼儿相互沟通交往协调的能力，促进幼儿语言发展。2幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。活动准备各角色区标志牌及胸卡各区域隔断用鞋用如愿以偿造句1经过一番努力，他终於如愿以偿的成为了一个对国家有用的人。2我终于如愿以偿的得到了梦寐以求的手机。3他如愿以偿进入公司，成为有史以来最年轻老板。4我如愿以偿的吃到了。5小明经过刻苦灰白的造句灰白拼音注音huibai灰白解释意思浅灰色的炊烟。灰白造句1他的头发已灰白了。2灰白的头发，脸上眉宇和脸颊之间和嘴角周围刻着深深的皱纹，一个笨重的身体。3我想他们问我是因为他们相信怎么用熔断造句注音rongduan意思（）加热使金属片或金属丝断开。（）金属片或金属丝受热断开。1但是，液晶电视内部有一个荧光灯泡，灯泡熔断那就意味着没电视可看。2她将锁住她双手的塑料手铐尽量地用不负众望造句1在训练营里人们已经见识过科比的精彩表演了，科比也不负众望，击败包括雷阿伦和迈克芬利在内的对手们，勇夺1997年扣篮大赛冠军。2为了不负众望，我有决心，在治黄战线上，加倍努力工作和