设计思路：当一个主题刚刚进入的开始阶段，教师对幼儿的已有经验必须做了解，如何真正了解幼儿的内心世界呢？谈话的方式来解决是最好的。
　　活动目标：1、 给幼儿宽松的氛围，让他们大胆地表述自己的想法。2、 通过联想和回忆的方式来解释抽象的概念。3、 会通过同伴的讲述获得相关的联想。
　　活动准备：场地。纸笔。
　　活动实录：－－－钟表是时间，它上面有长的、短的指针。还有铃声回叫我们早早的起床。－－－电子表、手表上面有时间数字，我觉得那些数字就是时间。－－－一个小时，半个小时，一天，两天是时间。－－－在神州五号上天的时候，有个叔叔在数：5、4、、3、2、1、发射。－－－烤箱上面有计时的时间，还有我们隔壁荔园小学的楼的墙上有给小学生看的。－－－电饭锅、冰箱上有时间。 －－－我和妈妈七点半去看电影，看完的时间是快十点钟了。－－－我看书的时候，时间也会过去的。－－－我从小长到大，也是时间。－－－电视里的叔叔、阿姨会预报时间。－－－晚上睡觉，早晨一起来，时间就过去了，天也亮了，就变成早上了。－－－我原来是长长的头发，进了理发店，把头发剪了，时间也会过去的。－－－星期六一过就到星期天的。－－－跑步、吃饭睡觉、 坐飞机、做火车时间都会过去的。
　　教育反思：我们进行了三组谈话，谈话内容截然不同，结果并让教师瞠目结舌，第一组认为钟表、时针、秒针等具体测量时间的工具是时间，个别幼儿还提及到倒计时；第二组认为时间与身边许多的事情相联系；第三组谈话主要认为时间过去就回不来了，其实就是说出了时间的特性。个别幼儿会通过联想的方式举例说明时间的概念。这是大人无论如何也想不到的。三组内容的大致类似，说明幼儿的思维方式还是会受同伴见影响的，同时，也会从同伴之间的谈话内容中获得相关联想。

木兰从军优质教案设计一直接导入这节课继续学习第12课木兰从军（教师板课题）二复习巩固通过上节课的学习，谁来完成这个填空出示，花木兰是我国古代的一位（），她（）（），在前线立下了赫赫战功。三精讲课文第三中班科学教案三颗星星活动目标1理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。2知道在生活中要遵守交通规则。活动准备三颗星星故事ppt红绿灯翻牌。活动过程一导入。小朋友们，今天老师给你们带来了三个大班社会教案我不贪心含反思活动目标1开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。2进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。3能在集体面前大胆发言，夏季安全教育主题班会教案范文活动目的加强学生的防传染病防溺水交通安全防火防雷饮食安全等意识。活动过程一创设氛围。同学们，夏季到了，天气越来越热了，夏季是学生们易发事故的。时期，为了预防和减少夏季尤其是暑期学生大班健康牙掉了教学反思大班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我选择上了这节牙掉了活动，着重从孩子熟悉的事例入手，娃娃家的幼儿园托班区域教案活动背景本周的主题是奇妙的声音，那为了找声音，了解声音，孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品（如钥匙纽扣各种能发出声音的玩具），各种各样的瓶子便是其中之一，我们把这些瓶子放入大自然的语言教案设计范本教学目标1揣摩语言，体会本文语言准确严谨，生动优美的特色，增强学生的语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。2学习阅读科普文章，了解简单的物候知识，积累丰富科学知识，开阔认知视野葡萄沟第二课时优秀教案设计范文教学目标1继续联系上下文理解新词的意思。2学习第2段，练习读懂按时间顺序写的一段话。3较流利地朗读课文，感受葡萄沟是个好地方。教学重点学会按时间顺序写的一段话。感受维吾尔族老乡的热大班科学不倒翁教案大班科学教案不倒翁活动目标1通过亲自动手操作感知不倒翁不倒的秘密。2在活动中提高观察比较，动手操作及发现问题解决问题的能力。3喜欢参加科学活动，感受成功的喜悦。活动准备教师的大操作中班科学不倒翁教案为什么不倒翁怎么推它都不会倒下呢？孩子们争论了半天也找不到答案。于是，他们就好奇的跑过来问老师其中的原因。下面，小编为大家分享中班科学不倒翁教案，希望对大家有所帮助！目标设计1能大背篓投球教案中班健康教案活动内容背篓投球重点领域健康相关领域社会活动目标1尝试投掷活动的目标，发展目测力。2在奔跑和躲闪中锻炼动作的灵敏性。3遵守游戏规则，努力投准目标，体验参与游戏的乐趣。重点难点重点能