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有关于美术的教学反思

  新课程给美术课堂带来了生机,不仅是课程内容、教材的变化,更重要的是美术教学理念发生了很大变化。美术课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也更积极。这的确是我们美术教育改革的一个可喜的变化。但是,高中的美术教育是欣赏课,和高考没有什么联系,所以高中的美术教学对于教师来说非常的困难,那么我们应该怎么样去对待高中的美术教学呢?
  通过一段时间的教学实践,我反思了一下成绩和经验:
  首先,让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性
  新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出"象不象"、"美不美"的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,这些在很大程度上要靠学习美术获得。
  第二,获得高教学质量,关键是上好课
  必须掌握高中美术的.学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。备课时,细心地备教材、专心地备学生。课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式,让学生在宽松的氛围中感受美,让学生在活动中学、在玩中学,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。
  第三,做好课后辅导工作
  由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,让他们能举一反三,做到有所领悟和创新。总之,严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,同时培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促全面发展。
  我们只有在教学工作中,多多反思,改正教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,才能使自己成为一名优秀的人民教师。

人教版小学生四年级下册丑菊的教学反思教学目标1熟读课文,在互动对话中,发表自己的感受,体会作者对丑菊的情感。2有感情朗读课文,欣赏文中的优美词句,积累语句。3学习作者采用抑扬以及借物喻理的写作方法。教学重点学习课文,在烈日和暴雨下教学设计案例教学目的1学习具体细致地描绘人物形象的写法。2学习以自然环境的描写烘托人物的写法。3认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇。教学重点认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中心的关系。春晓小学教学设计教学目标春晓是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意小学三年级语文翠鸟的教学设计学习目标1。会认11个生字,会写13个生字。正确读写翠鸟苇秆腹部等词语。2。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3。感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物与动物和谐相处的意识背影最新教学设计模板教学目的1学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。2通过关键词语,句子表达特殊感情。3领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德。4感受父子之间课文罗布泊消逝的仙湖教学设计模板教学目标1。感受并理解作者强烈的忧患意识。2。培养学生搜集和整理资料的能力。3。培养学生增强环境保护意识。4。教学重点,理解罗布泊消逝的原因,树立环境保护意识。教学内容设计一课前预关于空气的教学设计教学目的1。使学生了解空气的组成,空气的污染和防止污染了解稀有气体的化学特性和用途,空气教学设计。2。通过空气中氧气含量的测定实验,培养学生的分析思维能力和观察能力。3。通过人类认语文课文要是你在野外迷了路的教学设计课前透视这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,向学生介绍了大自然中许多细微的能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐,适合朗读。通过学七年级语文劝学教学设计教学目标1。知识和能力目标(1)掌握重点文言知识,积累文言词汇。(2)掌握比喻论证的方法2。过程和方法目标(1)培养学生学会借助注释和工具书阅读浅显的文言文,理解重点词句的含义以及课文失物招领教学设计第一课时一情境导入1创设情境小朋友,我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。2揭题。刚才这叫失物招领。(出示,练读,注意读准失的字音。)谁知道什么叫失物?那么借给别人教版六年级下册数学认识负数教案设计教学目标1使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。2使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。3
幼儿园大班音乐教学的几点体会音乐是一门艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力量,引导人们热爱生活向往美好的未来,激励人鼓舞人驶进高尚的小班教育随笔姨,让我来帮你!近段时间,我们班里又来了一个帅气的小男生袁皓轩。在家里,爸爸妈妈都叫他兜兜,由于刚来学,孩子还没适应,所以,每天早上都会未见其人,先闻其声。看着兜兜满眼流泪,哭闹着不肯放开紧抱爷爷教育随笔钢琴为镜伴我施教我们班的活动室比较小,钢琴只能放在墙角,老师弹琴时必须扭转身才能看到孩子们。这样以来,到老师弹琴时,少数调皮的孩子往往乘机捣乱,使我无可奈何,无计可施。一天,当我打开琴盖,忽然眼前幼儿舞蹈创造作为幼儿园老师舞蹈教授是不能只是一味的要求幼儿按照自己的意愿做动作,可以让幼儿自己想象着做动作。但是引导幼儿进行舞蹈创编并不是件容易的事,它需要幼儿在具备一定舞蹈技能的基础上进行再幼儿民间游戏6则民间游戏具有的丰富内容和特有的形式,有一定的思想性教育性多样性趣味性随机性和娱乐性,它可不受时间空间条件的限制,能随时随地拈来就玩。不仅符合孩子们好动好学好模仿好游戏的心理特点,而8个幼儿园大,中,小班识字游戏1游戏名称海底探宝(适用班级中大班)游戏目的复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣。游戏准备字卡椅子小奖品游戏玩法教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌我是小小潜水员,幼儿体育游戏5首1。跟着小旗走目的练习排成一路纵队和一个跟着一个走。准备小旗一面,玩法幼儿四散的站在场地上。游戏开始,老师念儿歌来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对。老师帮助幼儿排成一路纵队,把中班上学期活动目标区域活动,是我们根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发学年家长工作计划xxxx一指导思想以xx市学前教育纲要36岁幼儿发展指南为依据,幼儿园新五年发展规划为指导,本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持主动参与。并积极支持帮助家长提高家庭教育能力。中一班家长工作总结真爱每一个孩子是家园工作的核心。家长是我们教学活动的观察者监督者,更是参与教育者。亲子活动家长开放日是家长参与教育的重要形式之一。本学期我们开展了很多亲子活动,并取得了不错的效果,大班幼儿毕业评语唐锦雯你是一个聪明可爱,爱学本领的孩子。习惯能愉快地为集体作力所能及的事会正确使用常用的礼貌用语喜欢唱歌舞蹈等活动你具有良好的生活卫生。在集体前面说话时也更大胆了,要表扬!希望你继