＂东南西北＂这一课是北师大版实验教材小学数学第三册的内容，是＂方向与位置＂这一单元的第一课时。这部分内容是建立在学生已经会用上下、前后、左右等词语描述物体的相对位置的基础上的。本节课的重难点是正确辨别生活中的方向，了解平面图上的东南西北。
　　一、借助生活经验，有效地唤起了学生的学习积极性。
　　课一开始，我就先借助学生已有的生活经验，如太阳的谜语、太阳东升西落的现象、儿歌等，将学生自然而然地带入了认识方向的现实情境中，让所有的学生都能积极地参与到学习活动中去。
　　二、密切联系实际，使学生轻松自然地学会辨别方向。
　　为了让学生更好地体验东南西北的位置关系，我让学生从辨别自身的方位开始，认识教室的`东南西北面，描述操场周围的物体位置。这些活动都紧密联系了学生的生活实际，使同学们学得亲切、自然，同时也让学生真切感受到数学与生活的紧密联系。
　　三、自主探究，让学生经历知识的形成过程。
　　从实际生活中的东南西北到平面图上东南西北，对学生来说是一个难点。为了让学生体会到规定方向标的必要性，我先放手让学生自己写校园平面图，接着让学生在观察、比较、交流中自己发现问题：平面图上的方向不同，给看地图的人造成很多麻烦，怎么办呢？只好规定一个统一的方向。这样让学生亲身经历了这一知识的形成过程，也收到了良好的教学效果。

初中语文优秀说课稿敬畏自然说教材（一）对课文的理解该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都初中语文教师资格面试说课稿邓稼先一教材位置及单元环境在人类历史长河中，曾经出现过许多杰出人物，他们中有政治家军事家科学家文学家艺术家helliphellip他们的对社会的发展作出了突出的贡献，他们的事迹生动感人，八年级数学说课稿一从引入到研究。从学生的认知的平行四边形的特点平滑过渡到矩形新知识上来，过渡自然，知识衔接很紧密，而且从中体现了矩形就是平行四边形的知识联系和关系。展现给学生清晰的知识系统和结构。勾股定理说课稿尊敬的各位评委老师，您们好，我是临沂市苍山县实验中学的宋宁。今天我说课的内容是人教版数学八年级下册第十八章第一节勾股定理第一课时，我将从教材教法与学法教学过程教学评价以及设计说明五初中音乐说课稿行进中的歌各位评委老师大家好我是来自辽源地区东辽县渭津中学的音乐教师刘彩霞，我说课的内容是初中七年级人教版音乐教材第13册，第四单元第一课时行进中的歌。本单元涉及了多种不同风格的进行曲，根据初中英语说课稿Wheresmybackpack？Unit4Wherersquosmybackpack？说课稿一教材分析1教材的地位及作用本单元主要是谈论话题ldquoThingsaroundthehouserdquo，其中Sec初中英语说课稿WhatdoyouthinkofgameshowsUnit9Whatdoyouthinkofgameshows？我说课的题目是Whatdoyouthinkofgameshows？下面我将按照教材分析教学目标重点难点教学方法和教学过全英初中说课稿PartOneAnalysisoftheTeachingMaterial（一）STATUSANDFUNCTION1。ThisisanimportantlessoninBookOne初中信息技术说课稿今天我说课的题目是艺术字。本次说课，我将分三个单项对大家进行介绍，它们分别是教材分析，教法学法分析以及教学过程。首先，我将对教材从教学内容教学目标以及重点难点，3个角度来进行分析。初中英语说课稿Unit10Wheredidyougoonvacation？Goodmorning，everyone。Iamfromthe。IhavetaughtEnglishforoverten初中语文说课稿一教材分析乡愁是九义教材初中语文第三册第四单元第十九课乡愁诗两首之一。第四单元的课文，都是新诗。五四前后，随着新文化运动的发展，新诗应运而生，并得到蓬勃发展。产生一百多年以来，一代