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三焦的解释及造句

  三焦拼音
  【注音】: san jiao
  三焦解释
  【意思】:中医指自舌的下部沿胸腔至腹腔的部分。参看〖上焦、〖中焦、〖下焦。
  三焦造句:
  1、肺经、大肠经、心包经、三焦经、心经和小肠经等6条经络起止于手。
  2、三焦之气并藉由组织间隙、细胞间隙和分子间隙与其他气相沟通。
  3、在病理上,上,中,下三焦异常所出现的病证,实际上也是各部位脏腑功能的异常表现。
  4、当水到胃里的`时候,伴随着脾、肺、肝、三焦的共同作用,传输到肾里。
  5、关于三焦的型态与实质,中医界众说纷纭,至今尚无定论。
  6、三焦为原气之别使主司功能的人体气化巨系统,决定了系统膜原论的功能层次。
  7、三焦和脏之间没有表里关系,因此也称为"孤腑"。
  8、文中认为本病病因病理主要是湿闭三焦;
  9、将基本矩阵以及三焦张量的计算统一到一个框架中。
  10、主要包括两视点结构中基本矩阵及三视点结构中三焦张量的计算。
  11、三焦是中医学理论体系中非常重要的组成部分,但后世针对三焦的理论起源、结构部位、生理功能等诸多方面一直争议不断。
  12、梳理了"三焦气化"的理论渊源及其发展脉络;同时,归纳了近年来关于三焦本质探讨的实验研究与临床研究成果;
  13、方法:以历代文献为对象,研究、分析三焦与消渴的关系。
  14、《难经》之三焦"有名而无形"即源于道家思想。
  15、结论:论治消渴当在三焦出发,并重视其整体性。
  16、本文提出三焦气机阻滞是流行性出血热急性肾功能衰竭的重要病机之一。
  17、调化三焦方;2型糖尿病;大鼠;糖脂代谢。
  18、以气分血分及上中下三焦划分泻热法,等等。

欧洲早期封建国家初中三年级历史教案教学目标了解和掌握法兰克王国的建立,查理大帝和查理曼帝国,凡尔登条约和法国得意志意大利三个主要封建国家的初步形成,英吉利王国的形成,西欧封建制度的确立,西欧封建等级制度,西欧封建社东亚的封建国家初中三年级历史教案教学目标了解和掌握新罗统一朝鲜半岛,朝鲜王国的建立,大和统一日本,大化改新,武士阶层的形成,幕府统治的建立。通过学生对日本大化改新的背景内容结果和影响的学习,使学生对于日本大化改新语文五年级公开课学会看病的说课稿材料一教材解读本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。课文先讲母亲发现儿子病了,准备照例自己用药从内容到思想的教学设计教学要求阅读时从内容体会思想,加深对课文内容的理解。重难点关键以课文为主,说说怎样从内容体会思想。课时划分一课时。教学过程1。自由通读读写例话。2。自由谈读写例话的内容。3。学会从九年级历史古代科技与思想文化(二)教案分析教学目标基础知识了解古代科技文学戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响掌握古希腊著名的荷马史诗悲剧俄底浦斯王阿拉伯民间故事集天方夜谭杰出的科学家阿基米德著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院科学和思想的力量人教课标版历史学科九年级上学期历史教案第八单元璀璨的近代文化人教课标版历史学科九年级上学期历史教案第八单元璀璨的近代文化第22课科学和思想的力量教学目标一。知识目标本课需要学生了解思想和文学艺术成就教学目标基础知识了解世界近代史上文学美术和音乐等方面的成就辨别启蒙思想,能将列夫8226托尔斯泰及其代表作梵高和他的向日葵,贝多芬和他的英雄交响曲对号入座能力训练过程方法提取信息探九年级上册古代科技与思想文化(二)教学设计一教学目标1知识与能力掌握世界古代文化在科技文化戏剧建筑方面的代表人物及代表作品。2过程与方法通过归纳本课知识,领略古代科技文学戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响,培养学生综合分析科学技术与思想文化期末复习教案一教学重点使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响教学难点使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之教学过程导入新课组织学生回顾前面几节课学过的线索,讨论回答问题1第二次工业革第26课ampnbspampnbsp世界多极化趋势的出现第26课世界多极化趋势的出现课程标准简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。三维目标(一)知识与能力通过了解多极化第13课ampnbsp交通与通讯的变化第13课交通与通讯的变化一课前系统1教学内容分析社会生活指人们在不同历史阶段衣食住行等方面的情况,社会生活的变化是一定历史阶段政治经济及人们的观念形态变化的反映。陈旭麓认为西方资本
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