敏感的反义词

　　敏感是指对外界事物反应很快，皮肤或神经上比较敏感的部分。下面是敏感的反义词，和小编一起来看看吧。
　　一、【反义词】
　　迟钝、麻痹、麻木
　　二、【词语注音】
　　mǐn gǎn
　　三、【基本词意】
　　1.感觉敏锐;对外界事物反应很快，皮肤或神经上比较敏感的部分。
　　2.反应很快速，对一件事或某种东西非常敏锐，察觉快速，可很快判断或反应过来。
　　四、【英文翻译】
　　sensitive; susceptible; tactful
　　五、【详细解释】
　　感觉敏锐;对外界事物反应很快
　　谓感觉敏锐，对外界事物反映很快。
　　鲁迅 《书信集·致徐懋庸》：＂文学与社会之关系，先是它敏感的描写社会，倘有力，便又一转而影响社会，使有变革。＂
　　柳青 《创业史》第一部第八章：＂再没比恋爱的青年人敏感了，对方一丝一毫的变化，都能感受出来。＂
　　六、【拓展延伸】
　　1. 有些动物对天气的变化非常敏感。
　　2. 年轻人思想敏感，接受新事物快。
　　3. 有些动物对天气的变化特别敏感。
　　4. 从赵敏那欲盖弥彰的表情上,姑娘敏感地认为这个消息被基本证实。
　　5. 她敏感得很，常杯弓蛇影，疑东疑西。
　　6. 凭着对商场的敏感度，他洞若观火地预测电子业将是一片荣景。
　　7. 人世间给予她的丝恩发怨,无不在她那敏感的心里留下深深的印痕。
　　8. 这些资金已经在敏感的.市场上为价格上涨火上浇油了。
　　9. 咀嚼时，有偶发的、暂时的、不可言状的疼痛或敏感。
　　10. 从赵敏那欲盖弥彰的表情上,她敏感地意识到父亲可能出事了。
　　11. 无处不在的竞争，我的心开始敏感，开始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失败。
　　12. 她的行为总是锋芒毕露，棱角分明，这对那些敏感的人，有时难免产生伤害感情的作用。
　　13. 现在有些新诗人对语言没有敏感,写不出好诗,从外国诗、从文言文里去剽窃,仍然画虎不成,自然很少有值得一看的了。

小学一年级语文上册雪地里的小画家教学设计教学目标1借助拼音读课文。2读懂每句话，理解词语意思。3在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡小鸭小狗小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。4学会6个生字，认识小学一年级语文上册小熊住山洞教学设计一教材分析1小熊住山洞是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第20课。这是一个童话故事，以流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中，主要讲小熊一家一直住在山洞里，于小学一年级语文上册小小的船教学设计教学目标1初读课文，利用听读识字把字读准确。2了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。3指导朗读，感受诗歌。4培养小组合作学习的能力。教学重点听读识字，感受诗歌。教具准备生字卡小学语文第一册jqx教学设计一教学要求1学会3个声母，读准音，认清形，正确书写。2初步掌握上两点省写规则。3学会与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读开头的三拼音节。4认识5个字，会读儿歌。二教学重点重点是小学语文第一册gkh教学设计教学目的1。学会gkh三个声母。认准字形，发音准确。读准三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。2。学习三拼连读的拼音方法，练习三拼音。3。正确书写gkh三个声母。教学重点1小学语文第一册复习1教学设计教学目标1掌握所学的6个单韵母和10个声母。2比较并抄写形近的声韵母。3能够看图说话，拼读音节。4认识事物，把音节和图正确地连接起来。5能认读本单元所学的生字和词语。教学准备带调的三年级我的兴趣特长教学反思利用了多媒体教学，效果就是好。上课前我利用电脑搜集了好几个关于在艰苦环境下刻苦读书的真人真事。用投影打出来放给学生看，学生的眼睁的大大的，听讲效果极佳！在课前我留给学生一个作业，让诗歌散文欣赏第七单元与自然为友ampnbsp教案第七单元与自然为友三维目标1。品味语言，把握作者对大自然的理性思考。2。调动感官，体察文中自然的变化。3。走山访水，以正确的方式亲近和了解自然。单元解读赏鉴散文最重要的就是把握好情念奴娇ampnbspampnbsp赤壁怀古教案念奴娇赤壁怀古教学目标1通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。2了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。教学重点难点1重点初步感知苏轼词的风格特点。2难点本词的赤壁赋必修一浙江省临海市大田中学鲁金会赤壁赋必修一福建省南平市延平中学郑赐来

<<<<<<－>>>>>>

归园田居三教案设计为了让学生理解作者辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神，学习其高尚的理想志趣和坚定的意志，下面为大家分享了归园田居三的教案设计，一起来看看吧！教学目标1会朗小学活动课教案跳绳教案中对每个课题或每个课时的教学内容，看看下面的跳绳小学活动课教案吧！小学活动课教案跳绳一活动时间20年12月26日二活动主题快乐跳绳健康成长三活动地点学校操场四活动准备1LED屏我爱祖国的教案教案示例一教学目标1学会本课6个生字和5个词语。认识旗鸽2个字。2有感情地朗读和背诵课文。3理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一揭示课题。1同学们，你们知道初冬教案范文第一课时教学目标1。学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2。认识耀庄稼射这4个生字。3。观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特学会解释的教案范文教材简析学会解释是苏教版六年制第十一册练习1的一项交际说话练习。本题训练很重要的一点就是要教育学生遇到被别人误会的时候要冷静，态度要诚恳心平气和地把事情的原委向对方说清楚。练习中所人教版九年级上册傅雷家书教学设计教学目标1。学习庸碌凭吊扶掖谀词等字词，读准字音，理解含义。2。学习第一封信。3。体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学重点目标12教学难点目标2教学准备多媒体教学方法小组合作七年级历史教学反思三篇篇一七年级历史教学反思又放假了，回想这一年来的教学工作，每当看到成绩和那高低不一的分数，还有孩子们考后不同的神情，我思索了很多。作为历史老师我要教给孩子们什么，怎样教给他们？这一年人教版一年级上册雪孩子优秀教学设计教材分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。它飞到了空中，成了一朵很美很美的白英语三年级上册导学案第二模块（外研版）module2introductionsunit1immssmart。老师寄语希望同学们能快快乐乐学习英语。我的乐学目标1。我要主动跟英国小朋友打招呼，能听懂他们说什么，并流利的回找骆驼教学设计学习目标正确流利，有感情地朗读课文。通过学习，感悟在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现的道理。课前准备师生分头搜集一些测试观察能力的图片，也可制成多媒体课件。观察画面，激找骆驼教学设计设计理念积极倡导自主合作探究的学习方式，通过质疑探究，让学生知其然知其所以然，并通过自读自悟，理解老人的推理过程。教学目标1懂得遇事要仔细观察，认真分析，才能得出正确的结论。2练习