本课的话题是Our School and Our Class.它是通过谈论学校教室的对话，刚好我们学校是重新拆建的.新学校，而且学生也刚好是经历过旧学校的学习的，新旧对比感觉非常明显。本课的重难点是形容词和副词比较级的教学，学生也已经学过了关于人和物等各类形容词。语法主要是要求学生掌握形容词和副词比较级的形式，正确使用人称和物主代词以及掌握千位的表达法。
　　在学习新课时，先学习歌曲P32，激发学生学习的兴趣，让学生对本课有个基本的了解，再学习课文内容，把每个段落里面省略了的比较词和短语引导学生，让他们自己去发现省略了什么内容，然后补充在什么位置，第二段比较多的省略句。比较级的学习，让高矮明显的AB2人出来，学生很快就可以理解比较级的意思，然后找出课文中出现的比较词，看谁能发现什么不同，有几种情况，再做练习题——活动手册的第四题，巩固比较级的学习。

他们是家乡的骄傲教学反思品德与社会是以学生社会生活为基础，以品德教育为核心，促进学生社会性发展的综合性基础课，是小学德育的主导渠道，也是实施民族精神教育和生命教育的重要课程。值得骄傲的家乡人教材介绍了为中荷花的教学反思范文荷花是一篇写景抒情的文章。作者在荷花池边欣赏美丽的荷花，触景生情，不但写出了荷花的美姿，而且写出了荷花的神韵，让读者身临其境，赏心悦目。为了让学生能体味语言文字的美。我先运用了多媒王崧舟成名课万里长城物理教学反思师（课件出示万里长城）起立！同学们，今天王老师和大家去登（生齐读万里长城），一起去看（生齐万里长城）一起去游（生齐万里长城）一起去感受去理解去赞美（生齐万里长城）。请坐！法国总统密玩具进行曲教学反思本课是一年级上册第一单元的内容，包括歌曲玩具进行曲和听赏玩具兵进行曲两项具体教学内容。教材在此单元抓住了孩子们好玩好动的心理特点和年龄特征，以儿童大多钟爱玩具为主线，将歌曲演唱和音新课程英语的教学反思新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习二年级语文一封信教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。接下来是小编为您整理的二年级语文一封信教学反思，希望对您有所帮助。二年级语文一封信教学声音的传播教学反思范文现代教育理念告诉我们让学生学会学习必须以学生的原有经验为基础。而经验的获得，必须由学生通过实践，自己感悟内化。只有多让学生经历科学知识产生和应用的过程，让他们多方位地感受与体验，才小熊请客教学反思范文现代教学论和评价论认为，有效的课堂教学其实是在一步步或明或隐，或大或小的评价活动基础上展开的。恰当有效的评价既能了解掌握学生学习过程，反映学生学习的困难，进步以及成就，促进学生发展苏教版六年级数学上册认识百分数的教学反思范文一课堂关注的是学生已有的知识与经验。对于现在六年级学生来说，他们对生活中百分数并不陌生，他们看到百分数，会说出这是百分数，知道生活中经常有的存在。因此这节课知识生长点是建立在学生完我们先看到了根教学反思范文上完这一课，我体会到在教学工作中要有所创新应从以下几个方面入手注重教学创新，教师的教学创新是指教师在教学过程中，培养自己主动探究，获取新知识，得出新成果的一种教育手段，教育创新要有利用三角形全等测距离的反思教学反思范文本节课的教学重点是能利用三角形全等的条件解释生活中的实际问题。教学中先让学生充分发表意见，并给予激励性的评价，培养学生主动运用所学知识寻求发现问题和解决问题的能力。同时适当地把教育