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纵然的解释及造句

  纵然拼音
  【注音】: zong ran
  纵然解释
  【意思】:即使:今天 有雨,也不会很大。
  纵然造句:
  1、纵然他可能失败,他还是要试试。
  2、纵然它们受到了媒体和公众更多的监督。
  3、纵然任务艰巨,我们也要及时完成。
  4、纵然不会出现严重的运行和生产问题。
  5、一年前,纵然他们有武装的他信支持者,但他们还是首当其冲地遭受暴力的冲击。
  6、纵然费城当局的计划是迄今为止最雄心勃勃的,绿色基础设施在欧洲几十年的发展后最终在北美扎根并流行开来。
  7、纵然无人在我身旁,当我读书或写作时,并非独处一隅。
  8、因为葡萄糖是神经元活动的能量来源,所以大脑中的短暂的葡萄糖低浓度水平会向胃发出信号,让人赶快往嘴里塞食物,纵然能量其实只消耗了九牛一毛。
  9、结果是,纵然陆克文确有建设国家的宏图大略,也没有人能说清它究竟是什么样的。
  10、纵然也许只是能睡在一张温暖而舒适的床这样一件小事。
  11、纵然你们的宅邸金碧辉煌,它们也无法隐藏你们的秘密,掩盖你们的愿望。
  12、但是纵然如此,文化中根深蒂固的思维习性仍会主宰我们对当今时事的态度。
  13、纵然蹲式厕所让你感觉恶心,你可能倾向于位于罗马的奥斯塔·安提卡那样的公共厕所。
  14、纵然有困顿和恐惧的时刻,我每天都能保持长久的感恩心态。
  15、令人奇怪的是,这位卓越的人物,纵然直到死后也没有得到他的同胞的`赏识。
  16、纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知道是谁会爱上你的笑容。
  17、世界变化多端,纵然对人们来说,这是好的,但你不可能把自己重新孤立起来。
  18、唯有美好而正直的心灵,犹如干燥备用的木料,永不走样;纵然整个世界变为灰烬,它依然流光溢彩。
  19、这或多或少,是从物理主义者角度得到的正确答案,纵然我们后面还会看到,这个答案是需要完善的。
  20、纵然如是,我们可以指望X一代或是Y一代人去引领上述那些知名企业里所发生的缓慢但却稳扎的变革吗?
  21、纵然伤心,也不要愁眉不展。因为你不知谁会爱上你的笑容。

大鞋小鞋幼儿园课堂教案活动目标1能根据歌曲内容及大鞋与小鞋发出的不同声音,大胆地创编动作进行表演。2喜欢参加音乐活动,体验与同伴共同歌唱表演的快乐。活动准备1经验准备幼儿已经学会唱歌曲大鞋小鞋,并理解歌在课堂教学的生成与调整中收获惊喜的数学教学反思今天在将搭配中的学问这一课时,我设计了这么一道题有2件上衣2条裤子和1条裙子。我把问题调整为要搭配一套衣服,有多少种不同的搭配方法?设计这一问题,我主要是想让学生初步掌握解决排列组种子的课堂教案设计教学要求1。认识12个生字,会写其中的8个字。2。正确流利有感情地朗读课文,把种子探出地面的过程演一演。3。理解课文内容,了解种子发芽的过程,教育学生从小养成早趣的习惯。重点难点1互感与自感课堂教案课前预习学案一预习目标1知道什么是互感现象和自感现象。2知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。二预习内容(一)自感现象1自感电动势总要阻碍导体中,当导体中的电流在增大时,自感电书是我的长生果课堂教案学习目标认识扉瘾等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。教学过程一谈话导入同学们都听说过长生果吗小学杨树之歌课堂的教案设计教材简析杨树之歌是植树这一主题单元中的一篇主体课文,是一首诗歌。全诗共三节,用第一人称述说了杨书树成天喜欢歌唱的可爱形象人们在大叶杨下的快乐生活大叶杨美化了人们的生活环境。借赞美杨西师大版三年级下册巴金给家乡孩子的信优秀教案教学目的1。用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解辜负奉献等词语的意思。2。理解重点句的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3。正确流利有感情地朗读课文。体会巴金爷画家乡公开课教案教学目标1学习宽虾脚捡贝壳6个生字,会写贝虾两个生字。2学习课文自然段,感受涛涛和山山家乡的不同美景,学会欣赏。激发学生从小热爱我们的祖国,热爱家乡的感情。教学重点识字与书写。感受幼儿园中班教案蛋糕店含反思活动目标1引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。2游戏中有简单的角色语言和行为。3培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。4在活动中将幼儿可爱的一爱心天使中班社会教案活动目标1根据自己对爱心的理解协商并讨论出评选爱心天使的标准。2能大胆向同伴介绍自己的爱心事例。3善于发现身边的爱心事例并积极向同伴介绍。活动准备1家长根据幼儿在家表现,将爱心事例体育活动走大鞋教案大班体育活动教案走大鞋设计意图幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一
关于溶解的快与慢的课程教学反思核心提示新课程标准强调以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,使他们学会探究解决问题的策略。本节课设计了丰富多彩的活动,把科学素养的各个方面有机地融四年级上册劳技教学反思范文劳技课的纪律一直是劳技教师普遍头疼的问题,虽然很多教师能随机应变予以解决,也应该在教学后记中予以记录,以应付今后课堂上可能出现的类似的问题,避免今后在课堂上出现尴尬的局面,以提高课搭积木比赛教学设计教学内容教材60页62页。教学目标1通过搭积木比赛的游戏,从三个不同的位置观察由5个小正方体搭成的立体图形,能正确辨认和画出相应的图形,发展空间观念。2能按照指定的从两个不同位置看西门豹的语文教学反思范文爱因斯坦曾经说过想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉。因此,教学时教师引导学生展开想象是分析课文的需要,也是开发学生智力的挑山工教学反思范文在讲过挑山工后,我对语文课又有了新的认识,在语文课上既要对学生进行语言的训练,又要培养深刻理解课文,领悟作者的思想感情的能力,还不能让别人误认为这是一节品德课,在这两者之间掌握好度音乐浏阳河教学反思浏阳河作为民谣音乐的典型材料之一,想必教学反思也会有所不同。本文的内容是音乐浏阳河教学反思,欢迎大家阅读。音乐浏阳河教学反思1浏阳河这首歌曲具有浓郁的湖南民歌风味,两段歌词一问一答快乐的节日的教学设计及反思学习目标1认识吹祝等14个生字。会写快乐两个字。2能用欢快的语调正确流利地朗读课文。3感受自己生活的快乐和幸福,并有实现未来理想的愿望。教学重难点学习本课生字,了解和学习汉字多种识幼儿园中班教案案例音乐森林的故事目标1引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形象内容。2能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。3大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。准备1谱号图2打龟兔赛跑(音乐)活动目标1初步学习自主创编身体动作,能随着音乐形象和情绪,合拍积极投入地表演故事ldquo龟兔赛跑rdquo。2学习根据故事情节和音乐形象,来记忆动作顺序。3在活动过程中,充分享受中班音乐律动猪八戒吃西瓜活动目标1感知音乐的基础上,尝试用多种身体动作表现音乐的节奏,并根据故事情节进行动作创编。2在音乐中体验活动的快乐,并鼓励幼儿愿意与他人分享。活动准备1西瓜图片每人一张。2音乐猪八中班音乐教案三只小猴子在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲的前三段。尝试分角色表演,体验并表现歌曲有趣的情节。活动目标1。在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲的前三段。2。尝试分角色表演,体验并表现歌曲