活动目标：
　　1、欣赏梅花的美，了解梅花的不同颜色及外形特点。
　　2、通过欣赏梅花图片，用不同的艺术形式来表达对梅花的喜爱。
　　3、培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。
　　活动重、难点：
　　通过欣赏梅花图片，用不同的艺术形式来表达对梅花的＂喜爱。
　　活动准备：
　　教学课件、剪刀、卡纸、胶棒等工具。
　　活动过程：
　　一、导入新课
　　1、出示梅花古诗课件
　　《梅花》宋·王安石
　　墙角数枝梅，凌寒独自开。
　　遥知不是雪，为有暗香来。
　　2、大家学过这首古诗吗？这首古诗描写的是什么呢？
　　3、指名学生回答，这首诗通过写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。
　　4、教师表扬回答问题的学生。
　　5、出示课题：《梅花》
　　二、讲授新课
　　1、出示梅花课件，学生欣赏。
　　2、教师提问：梅花是什么形状的？
　　生：圆形，有五个瓣，花蕊是黄色的。
　　师：你观察得真仔细！
　　3、梅花是什么颜色的？
　　生：红色、黄色、白色、粉色。
　　师：老师很佩服你们的观察力。
　　4、教师示范作画步骤
　　学生认真观察老师作画步骤。
　　三、学生动手操作，教师巡视指导
　　要求：
　　1、先构思，再根据梅花的特点进行制作。
　　2、在制作过程中要注意保持教室卫生，在使用剪刀时不要伤到手。
　　四、展示作品
　　将自己的画摆放到讲课桌前，大家互相点评并说出理由。
　　五、教师总结
　　本节课同学们能认真听讲，积极动手，通过大家的作品来看，已经基本掌握了制作梅花的方法和步骤，希望大家在课后要认真学习，积极的去发现生活中的美并用它来装点丰富我们的生活。

七年级数学下册7。1平面直角坐标系说课稿一说教材1。教材的地位和作用平面直角坐标系作为数轴的进一步发展，实现了认识上从一维空间到二维空间的跨越，构成更广范围内的数形结合数形互相转化的理论基础。是今后学习函数函数与方程函数一年级数学可爱的企鹅说课稿一说教材（一）教学内容一年级数学（北师大版）第三章加减法第八课时可爱的企鹅本课时的主要内容是认识并理解大括号和问号能根据情景图做有关的加减法（二）教学知识目标1理解问题情景中的大括一年级下册数学小兔请客教学反思小兔请客是本册教材计算教学的起始课，对于加法学习，学生的兴趣很重要。因此在课堂教学中我注重了以下几点1创设具体情境。本节课我通过创编有趣的故事创设具体的情境，引入对本节知识的学习。第四章ampnbsp旅游与区域发展4。1ampnbsp旅游业的发展及其对区域的影响（相关素材）第四章旅游与区域发展4。1旅游业的发展及其对区域的影响（相关素材）一选择旅行社第1招看旅行社资质。旅行社分为不同类型。国际社或国内社，标明了经营的范围。如果是出境旅游，一定要注意旅1。3ampnbsp中国的世界遗产（相关素材）第一章旅游和旅游资源1。3中国的世界遗产（相关素材）红色旅游资源特点分析红色旅游是以我国现代革命史迹为主要资源，将现代革命史迹所在区域作为游人的旅游目的地，从而把游山玩水与爱国主义关于水土流失的实验教学启示关于水土流失的问题，在初中地理中多次提到，特别在讲黄河一节中，更是集中地提出了这个问题，在中国地理分区地理教学中，讲北方地区时，讲到了黄土高原脆弱的生态环境，也重点地提出了这个知识第二章ampnbsp旅游资源的综合评价（相关素材）第二章旅游资源的综合评价（相关素材）旅游的先驱是商人，最早旅游的人是海上民族腓尼基人。在旅行作为一种社会行为，古代即以存在，中国是世界文明古国之一，旅行活动的兴起同样居世界前列，中海洋资源的开发和利用（二）教学目标1。了解海洋空间资源分布的范围，包括的种类，开发利用特点等。2。了解世界海洋运输业的发展，港口建设和港口贸易的发展。3。了解世界著名的围海造陆工程。教学建议关于海洋空间利用4。3ampnbspampnbspampnbsp旅游景观的欣赏（一）4。3旅游景观的欣赏（一）课时安排1课时教学目的运用典型事例，说明在旅游景观的欣赏过程中怎样选择观赏位置如何把握观赏时期以及抓住景观特点。培养学生科学地审美价值观，增强爱国主义的情陆地环境的整体性和地域差异教学目标1。通过学习使学生了解陆地环境各要素之间协调平衡构成一个整体，某个要素的变化，会导致各要素之间的不协调或不平衡。2。使学生明确陆地环境存在显著的空间分异，不同地区分布着不同你是你的船长教学设计教学目标1。培养高尚的道德情操养成公平公正的观念。2。理清文章的演讲思路（本文环环相扣逐层深入的结构。）教学重点1对学生进行情感教育。2分析欣赏本文的演讲思路。教学难点对学生进行情