关山月
　　王褒
　　关山夜月明，秋色照孤城。
　　影亏同汉阵，轮满逐胡兵。
　　天寒光转白，风多晕欲生。
　　寄言亭上吏，游客解鸡鸣。
　　8、诗歌一、二两句使用了哪些意象？营造了怎样的意境？（5分）
　　答：
　　9、诗歌五、六两句主要使用了什么写作手法？请简要分析。（6分）
　　参考答案
　　8、使用的.意象有关山、夜月、秋色、孤城，诗句通过对这些意象的描写，营造了一种孤寂，朦胧的意境。（5分）
　　（意思对可琢情给分）
　　9、动静结合（以动写静）的手法。（2分），月光本是静态的，但诗歌用＂转＂这个动词，写出了月光的改变，本来月晕是静态的，但用＂生＂这个动词写出了月晕生成的动态过程。（4分）（意思对即可给分）（6分）

人教版高中美术鉴赏教案第一课学些美术鉴赏知识第二课玉石之分古代玉石艺术第三课泥土的生命古代陶器与瓷器第四课楚王问鼎商周青铜艺术第五课皇权的象征故宫建筑群与天坛第六课宛自天开古代园林艺术第七课事死如事生古第六课ampnbspampnbsp中国古代雕塑（高中美术教案）第六课中国古代雕塑（1课时）教学目的使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解认识。开阔眼界提高认识增进知识，培养健康的的审美情趣和感受体验鉴赏艺术美的能力。教学重点美术新课程研讨活动公开课教案课题高中美术鉴赏教案美术新课程科目美术开课班级高一（2）开课教师南渡高中张云课题从传统走向现代印象派和后印象派开课日期xx531教学目标了解并感受印象派和后印象派绘画的主要特点及其事死如事生古代陵墓雕塑教学设计教材分析按照教材，本课主要介绍什么是陵墓雕塑，陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平，中国古代陵墓雕刻是中国古代陵墓建筑的重要组成部分。然后按照课本内容介绍陵墓地面雕刻和陶俑及对客观世界的主观表达amp183走进意象艺术教学设计美术教案对客观世界的主观表达183走进意象艺术教学设计对客观世界的主观表达183走进意象艺术教学设计海南省海口实验中学邢述评撰写教学内容人美版普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏第4学些美术鉴赏知识教案一教材分析1。教学目的了解美术鉴赏的对象范围及中国与西方美术门类的同与异。了解进行美术鉴赏应具备的知识与修养。培养学生对美术的兴趣和理解能力。2。内容结构美术的主要门类，中西美术领印象主义绘画课题高中美术教案印象主义绘画杭师院附高罗雪峰高中美术教案印象主义绘画目标使学生对19世纪欧洲印象主义绘画的主要成就及主要画家作品有所了解认识。高中美术教案印象主义绘画开阔眼界提高认第13课ampnbspampnbsp感觉色彩第13课感觉色彩第一课时走进色彩的世界教学目标（1）通过吸取大自然的物品，观察取样感受发现等，进行主动的发现色彩及感受色彩给带来的视觉情感。（人文主题）（2）通过学习复习，了解色彩速写的工具使用学习周次第1周星期2第567节教学课题速写的工具使用学习（一）教学目的学习速写画的基本工具的使用，为学习好速写下坚实的基础。教学内容速写的工具与基本性能的学习。教学方法综合方法教学课时与时俱进现代雕塑教学设计教材分析传统雕塑的衰落，从而促进了中国现代雕塑的发展。艺术观念表现手法工艺材料及动态雕塑软雕塑，出现多元文化发展局面。尤其是架上雕塑艰苦岁月邓小平像及城市雕塑得到进一步发展。集中体图形的意味ampnbspampnbsp教学设计寄情寓志图形的意味一教学目标1人文知识与能力的培养通过学习，理解中国画艺术形象的意蕴及文化内涵，感悟中国画的笔墨情趣，培养热爱中国传统绘画艺术的感情。2主要知识技能的培养通过欣赏分