有关录取的反义词和近义词
【录取解释】:1.收取。2.捉取。3.选定(考试合格的人)。4.记录摘取。下面品学网小编就给大家整理录取的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。录取的反义词
落选 [注释]1.未被选上。……录取近义词
当选 [注释]1.选举时被选上
入选 [注释]1.当选;被选中
考取 [注释]投考被录取:他 了师范大学
登科 [注释]也称“登第”。科举考中进士
考中 [注释]1.省察己衷
及第 [注释]科举时代考试中选。特指考取进士,明清两代只用于殿试前三名:状元
中式 [注释]1.中国式样
收用 [注释]1.容纳使用。 2.指招收录用。 3.旧谓主人收纳婢女为偏房。录取造句
1) 我听说录取名单明天揭晓,今天特别紧张。
2) 今年高考的本科录取分数下降了。
3) 姐姐今年参加高考成绩优异,被北京大学录取了。
4) 姐姐自学成才,被大学破格录取为研究生。
5) 经考核,人事部决定录取小明为我公司正式员工。
6) 他本来是乱说的,不想歪打正着,竟然被录取了。
7) 他人品好,能力强,没被公司录取,真可惜。
8) 他一听到自己被录取的消息,情绪一下子兴奋起来了。
9) 不难想像,哥哥接到清华大学录取通知书时,心情是多么激动。
10) 当接到北京大学的录取通知书的时候,他感到自己的前途一片光明。
11) 她应聘时反问考官,最后被录取了。
12) 菲菲以第一名的好成绩被重点中学录取了。
13) 姐姐没有接到录取通知书,心里总是不扎实。
14) 姐姐接到了大学录取通知书,心里终于踏实了。
15) 昨天,邢老师儿子接到清华大学的录取通知书,前来祝贺的人络绎不绝。
16) 在同等条件下,我们择优录取。
17) 当他得知被重点中学录取时,所有的烦恼和忧愁,都一扫而空。
18) 她拿到了重点高中的录取通知书,高兴地手舞足蹈起来;立刻手忙脚乱地换好衣服去找同学共同分享喜悦。
19) 我校今年共录取新生100名。
20) 这些高中毕业生高考以后,都翘足引领地盼望着大学的录取通知,哪有闲心去外地旅游。
21) 一听说自己已被录取,小王高兴得心花怒放。
22) 知道自己录取后,他一扫阴霾,如释重负地嘘了口气。
23) 得知儿子录取的消息,老先生、老太太都笑逐颜开。
24) 王方接到了北京大学的录取通知书,她心潮起伏,如翻江倒海一般。
25) 在等待考试录取通知的日子里,他成天坐立不安。
26) 高校录取通知书的到来,令小张喜不自胜。
27) 收到高考录取通知书,我喜出望外。
28) 得知儿子录取纺消息,老先生、老太太都笑逐颜开。
29) 高考录取名单快公布了,她坐立不安,惟恐自己不被录取。
30) 小明拿到了北大的录取通知书时,高兴得手舞足蹈。
美术教案课题和平鸽课题和平鸽授课教师肖秋红授课地点初一(3)授课时间12月23日教学目标1知识与技能目标了解公益招贴画的社会意义和审美价值以及招贴画的设计方法设计要素形式美的要求培养学生良好的设计思
美术教案纸浮雕美术教案学科美术授课教师构成授课班级一3课题创造新的形态纸浮雕日期第三周,周二下午,第四节,2004年2月27日学生学习情况分析表学习态度学生能够积极主动地参与教学活动,思维活跃,
美术教案标志设计标志设计标志的起源标志的来历,可以追溯到上古时代的图腾。那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记(即称之为图腾)。如女娲氏族以
美术教案课型综合课教案课型综合课教学方法讲解行赏比较练习相结合1教学目的1通过本课学习,2使学生初步了解视觉形象的分类和造型要素的基本知识。3通过对美术作品中形的认识和分析,4提高学生对艺术形的欣赏能力
初中美术教案传递友情的使者贺卡(初一)传递友情的使者贺卡(初一)出自九年义务教育三年制初级中学美术试用课本教学参考用书(上册)传递友情的使者贺卡课时2课时教学目的了解贺卡的功能,初步掌握贺卡的设计制作方法,综合运用能力
初中美术教案课题重复的魔力学校溧阳市戴埠初级中学执教宋建东ga(xx重复的魔力,教材分析本课重复的魔力是一节图案设计课,主要是引导学生发现欣赏生活中重复的形的现象,感受这种现象产生的美感,初步了解重复的魔力
初中美术教案8年级下08课红屋顶一教材分析红屋顶本课红屋顶主要是通过将表现相似题材的现代绘画作品进行相关比较,从中寻找多种绘画表现手法,初步了解一些现代派绘画的面貌特征。红屋顶根据课程标准的要求,第四学段(79年
,多彩的风景美术教案多彩的风景教材义务教育课程标准实验教科书美术(湘版)教材八年级上册教材分析本课主要是运用风景画为载体来学习写生色彩的知识。七年级上册向日葵对主观色彩的运用进行了学习,而本课
门说课教案各位评委老师同学们大家好今天我说课的内容是湘版美术教材第八课门,下面我将就以下内容进行说课。一说教材1说教材的知识结构编排体系本课选择门这个与生活紧密相关的主题,强化美术课程内容与
美术教案感觉色彩感觉色彩教案一教学目标1让同学们认识色环,理解色彩在色环上的变化规律感觉色彩。2掌握色彩的三原色和三要素感觉色彩。3经过课堂上的调色练习学会怎样进行调色。4使学生感觉色彩能够感觉暖
多彩的学习生活教案多彩的学习生活教学设计说课材料蔡元培说美育可用它来陶冶人的感情,培养高尚的人格,发挥伟大的行为。这说明美术教学能提高学生感知能力创造能力和欣赏能力。在多彩的学习生活教学设计中,通过
瀑布优秀教案教学目标1指导学生有感情地朗读课文,注意读出诗歌的节奏韵律,背诵课文。2引导学生感受瀑布雄伟壮丽的画面,获得美的熏陶,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。3理解重点诗句表达的意思
走进数码城大班科学教案教学目标1认识几种常见的数码产品,了解它们的用处。2对科技新产品感兴趣,感受它们为生活带来的方便。环境与材料1科学下P。2021。2录有幼儿活动情景的光盘。教学过程一设置情景1将常
寓言两则教案精选一教学目标1。理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2。学会生字,理解窟窿街坊后悔劝告等词语的意思。3。认识只要就,如果就这两种句式。4。能用自己的话将这两则寓言讲出来。二教学过程第
有关幼儿园托班教案活动目标1知道自己有两只手,手能做很多事2通过大手找小手,大手摸小手的活动,充分感受到老师的爱3在听儿歌及跟做动作的过程中,初步理解举转握藏的意思。活动准备指偶一个每人一把小椅子。
幼儿园采摘活动教案通过采摘活动让幼儿从中体验劳动的辛苦和快乐。以下是幼儿园采摘活动教案,欢迎阅览!设计意图在生活质量飞速提高的今天,野菜已越来越多地出现在饭桌上,成为首屈一指的绿色蔬菜。我认为有必要
幼儿园大班语言优秀教案食物的味道含反思活动目标1能用感官辨别出不同味道的食物,并用语言描述自己的感受。2尝试用ABB结构的词语来描述味道的特征,如香喷喷甜滋滋酸溜溜辣乎乎咸津津等。3根据已有经验,大胆表达自己的想法。4
托儿班主题我和动物宝宝拍照片的社会教案本次活动是通过大家共同建构房子来体验合奏的快乐。善于与他人合作是时代的要求是孩子日后发展所必须的品质,幼儿园教育指导纲要第二部分内容与要求中社会领域目标第二条提出乐意与人交往,学习
怪小树大班语言教案教学目标1引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点,初步学习归纳作品的主题。2帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。3帮助幼儿感受美丽灵巧光秃秃等词汇。教学准备1磁铁活动教具
千手观音教案及教学反思设计背景孩子天生是好动的,就拿跳韵律操来说,即使每天都要跳上两回,可是每当一听到音乐就热情高涨。可能他们的动作并不是很到位舞姿并不是很优美,可是他们喜欢跳喜欢模仿各种舞蹈动作。一次
二年级语文葡萄沟教案教学目标1会认11个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。3产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情,培养热爱家乡的情感教学重点让学生运
长城教学设计及教后反思新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式,关注学生学习的情感体验,变让我学为我要学。因此,我在教学长城的设计中遵循学生的认知规律,努力体现以人为本的教学理念。复习引入的方式有所改变