由于上星期的一节课，我准备不够充分，上起来感觉不如意，开会时也提到要多准备相应的道具，因此，心里觉得十分疙瘩，心想，以后的课可不能随便上上，一定要好好准备才行。所以这星期的课，我还是带回了家，在家里研究了两天，准备了相关的道具和音乐。 课一开始，小朋友们看到我手中拿着大鸭子和小鸭子头饰和胸饰时，都很激动，一个个挤到我身边来看看。我说：＂你们别急，等会做游戏时每个人都有。＂课程正式开始了，我带上＂母鸭＂头饰说：＂我是鸭妈妈，你们都是我的鸭宝宝，我们来一起学本领吧。＂此时我发现幼儿们都特别的认真，每个人都紧紧地盯着我，都很期望来做我的＂小鸭子＂。当我把＂小鸭＂胸饰发给孩子们，请他们贴在身上时，他们都非常的高兴，马上把胸饰物贴上，亲切地叫我＂鸭妈妈＂。由于孩子们都把自己当成了我的＂鸭宝宝＂，所以这节课他们都很兴奋，也很认真。其中一个孩子在游戏过程中不小心把胸饰弄丢了，难过得都要哭出来了。幸好实习老师方老师又拿了一个给他，他才又笑了起来。 这节游戏课孩子们兴致很高，我深深地感受到了他们在这节游戏中的快乐。因此，我终于更深刻地理解了张老师所说的＂要用各种方法来引起孩子们的兴趣＂。对于小班的孩子来说，小道具对他们竟然有这么大的力量。活动结束后，孩子们还不肯把＂鸭宝宝＂胸饰拿下来，并且一直亲切地叫我＂鸭妈妈＂，这种＂亲子情绪＂一直延续到了午睡才淡了下来。听到他们在课外还在叫＂鸭妈妈，你看我表现好吗？＂＂鸭妈妈，我们一起做游戏吧。＂我真的很高兴，很甜蜜。 今天的＂鸭妈妈＂给我感触很大，我感觉又更接近孩子们一点了，真的很高兴！

鸡兔同笼的教学反思在鸡兔同笼的教学过程中，我主要体现的教学思想是培养深入思考的意识，养成不断追问的习惯，形成数型结合的策略，主张奇思妙想的胆识。1给学生创设一个开放自由的空间，让学生真正成为课堂的主原地侧向投掷沙包的教学反思本课结合新课程理念，注重体现以学生为主体地位，让学生在自主尝试的联系中去发现问题和解决问题，设置不同远度的距离，让学生树立信心，关注个体差异，让每一个学生受益。教学设计内容围绕教学顶碗少年教学反思3篇顶碗少年教学反思（一）顶碗少年是一篇阅读课文。这篇文章为我们介绍了文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始第二顶碗少年教学反思顶碗少年是一篇阅读课文，主要讲述描写了一场扣人心弦的杂技表演。下面是小编收集整理的顶碗少年教学反思，欢迎阅读参考！顶碗少年教学反思1顶碗少年是一篇离学生生活比较接近的文章，对于孩子投掷沙包教学反思在上三年级投掷课时，我让学生通过投轻物打活动目标比赛与练习相结合看谁投得远的反复练习，提高了同学们对投掷的积极兴趣，以直接兴趣为动力，情趣特点真实地决定了学生学习和练习的效果。在课万以内进位的加法教学反思今天的数学课堂教学很顺利，学生反应比较灵活。在计算3589的计算中学生大致出现两种情况第一种，3080110，5914，11014124第二种是笔算。或许课堂太顺利了，于是我忽视了太阳的香气教学反思导语由学生的喜好和生活实际导入课文，在培养学生的合作意识和能力中认识生字，在感知课文主要内容的基础上，引导学生质疑，以下是小编为大家整理的太阳的香气教学反思，欢迎大家阅读与借鉴！太水墨山水画教学反思大多数学生能快乐地体会掌握笔墨画的趣味变化，并有进一步了解中国画的意愿，少数学生能体会水墨画的意境，这部分学生通常是语文学习成绩较好的。如下是小编给大家整理的水墨山水画教学反思，希学画山水画教学反思画家亨利曾说，绘画就是拉根线条去散步。这句话形象地描述了绘画和玩的关系。教学学画山水画第一课时，我通过游戏的形式，让学生在水墨之间尽情玩耍中，感受水墨线条的浓淡干湿和曲直粗细的变化最新小学英语教学反思篇一最新小学英语教学反思回顾几年来的教学之路，心中充满了许多感慨和无奈，一方面想尽己之所能，教好学生，不留遗憾一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何平衡这现实的矛盾，着实令人费周初一上学期历史寒假作业答案2016第一部分选择题题号12345678910答案dbcabbdcaa题号11121314151617181920答案cbdcbbadac题号2122232425答案ddaac26。hr