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关于心情的词语汇总大全

  心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。一般而言,心情会受到外在环境和因素以及实物和药品的影响。以下是品学网网小编为大家整理的关于心情的词语:
  胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜
  喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜
  悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕
  大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸
  惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往
  心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚
  心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱
  心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧
  百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝
  忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐
  一、激动
  悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑
  动人心弦 情不自禁 心潮澎湃
  激昂慷慨 慷慨激昂
  二、感激
  感激涕零 感恩戴德 谢天谢地
  没齿不忘 感同身受
  三、懊丧
  垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒
  万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望
  悲伤的心情
  四、悲痛、哀悼
  心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人
  五、愤怒
  怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍
  六、欢喜
  欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望
  兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支
  心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜
  七、忧愁
  愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡
  忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢
  八、烦乱
  坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱
  心烦意乱 六神无主 七上八下
  神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失
  惘然若失 长吁短叹 度日如年
  如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮
  徒乱人意 意:心情。只会扰乱人的心情,起不到别的作用。
  吐气扬眉 形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。
  唾壶击缺 亦作“唾壶敲缺”。南朝宋刘义庆《世说新语·豪爽》:“王处仲(王敦)每酒后辄咏‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’。以如意打唾壶,壶口尽缺。”后以“唾壶击缺”或“唾壶敲缺”形容心情忧愤或感情激昂。
  喜上眉梢 喜悦的心情从眉眼上表现出来。
  掀拳裸袖 高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。
  心焦如焚 心里焦躁,像着了火一样。形容心情焦灼难忍。
  心焦如火 内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。
  欣然自得 心情舒适、自觉得意貌。
  心神不宁 定:安定。形容心情不平静。
  意懒心慵 懒、慵:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。
  倚闾望切 闾:古代里巷的门。靠在里巷的门口向远处殷切地望着。形容父母盼望子女归来的心情十分殷切。亦作“倚闾而望”、“倚门而望”、“倚门倚闾”、“倚门之望”、“倚门而望”、“倚闾之思”。
  以日为年 过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。
  悠然自得 悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
  语重心沉 言辞恳切,心情沉重。
  悦目赏心 看了美好景物而心情舒畅。
  孜孜汲汲 心情急切、勤勉不懈的样子。
  不紧不慢 〖解释〗形容心情平静,行动从容。
  淡泊以明志,宁静以致远 〖解释〗淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。
  屏气慑息 〖解释〗暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。
  人逢喜事精神爽 〖解释〗人遇到喜庆之事则心情舒暢。
  若释重负 〖解释〗形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。
  笑傲风月 〖解释〗犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
  熏风解愠 〖解释〗熏风:和风;愠:恼怒怨恨。温和的风可以消除心中的烦恼,使人心情舒畅。
  黯然魂销 黯然:心神沮丧的样子;魂销:灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛,以致心神无主的样子
  黯然无神 黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采
  安心乐意 指心情安定,满意,很愿意如此
  黯然神伤 黯然:心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤
  茶饭无心 没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安
  夺眶而出 眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动
  归心似箭 想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切
  柳泣花啼 形容风雨中暗淡的心情
  满脸春风 形容心情喜悦,满脸笑容
  满面红光 满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子
  百感交集 感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
  悲欢离合 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
  悲喜交集 悲伤和喜悦的心情交织在一起。
  碧海青天 原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天,心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
  愁多夜长 因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。
  春风得意 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
  春晖寸草 春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
  莼羹鲈脍 莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。
  莼鲈之思 比喻怀念故乡的心情。
  澹泊寡欲 澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。形容心情恬淡,不图名利。
  澹泊明志,宁静致远 澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。
  低回不已 低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。
  槁木死灰 枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。
  归心如箭 想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。
  观望不前 不前:不敢上前。事情尚难确定时,怀着犹豫不定的心情,观察事物的发展,暂不前进。
  寒毛卓竖 汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。
  近乡情怯 指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。
  开怀畅饮 开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。
  襟怀洒落 襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。
  惊魂未定 指受惊后心情还没有平静下来。
  久旱逢甘雨 干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。
  闷闷不乐 闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。
  捏一把汗 因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。
  灭此朝食 让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。
  平心静气 心情平和,态度冷静。
  屏气敛息 指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。
  平心而论 平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。
  人莫予毒 莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
  迫不及待 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
  如释重负 释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
  人琴俱亡 俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。
  赏心悦目 悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
  赏心乐事 赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。
  体贴入微 体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。
  陶情适性 陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。
  肃然起敬 肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
  痛定思痛 指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。
  无可奈何花落去 对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
  挖耳当招 人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。
  万念俱灰 所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
  惘然若失 惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。
  闲情逸致 逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
  望云之情 比喻思念父母的心情。
  心潮澎湃 澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
  心广体胖 广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。
  谢天谢地 表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。
  心宽体胖 原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。
  心平气和 心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。
  新亭对泣 新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。
  学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
  朽木死灰 枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。
  抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
  娱心悦目 娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。
  怡情悦性 怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。
  倚门倚闾 闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。
  一日不见,如隔三秋 一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。
  饮冰茹檗 茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。
  坐立不安 坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。
  坐而待旦 旦:天亮。坐着等天亮。比喻心情迫切。
  七拱八翘 〖解释〗形容关系不和谐或心情不舒畅。
  巴巴劫劫 指心情急切的样子。
  废然而反 废然:沮丧失望的样子。反:返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。
  凤狂龙躁 形容心情烦躁,精神失常。
  感激不尽 感激的心情没有穷尽。形容非常感激。
  挂肚牵心 牵:牵挂。形容忧虑不安的心情。
  鹤怨猿惊 形容对官场厌倦,有意归隐的心情。
  急杵捣心 形容惊异不安的心情。
  满腹牢骚 牢骚:抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁,很不得意。
  面如死灰 死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。
  面若死灰 形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。
  平心定气 指心情平和,态度冷静。
  泣血稽颡 稽颡:古代一种跪拜礼仪,屈膝下跪,以额触地。指怀着十分沉痛的心情向前来致哀的宾客哭拜并致以谢忱。
  迁延观望 谓心情犹豫而行动迟延。
  求贤如渴 慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
  搔首踟蹰 搔首:用手挠头。踟蹰:来回走动。形容心情焦急、惶惑或犹豫。亦作“搔首踟躇”。
  神清气爽 ①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
  爽心悦目 谓景色美丽,令人心情愉快。
  痛快淋漓 淋漓:心情舒畅。形容非常痛快。

植物新陈代谢教学设计与反思传统的生物学教学中一般只注重知识的传授和应试能力的培养,实验也主要是验证性的。而新的教学理念则强调形态结构是生理功能的基础,是学科的内在逻辑。如果按照先结构后生理的顺序组织教学内容水中生活的动物教学案例及反思一教学目标(一)知识目标1。总结归纳鱼类的基本特征2了解其他水生生物的种类3知道水域环境保护的重要性和紧迫性。(二)能力目标1具有初步的总结归纳能力2锻炼观察能力,分析问题的能力,对生物课堂教学的几点反思吗?我们知道,学习方式的选择运用,要受到教学内容学生水平个性特点等多种因素的制约。我们认为第一,并不是所有的学习内容都适合让学生通过探究去解决。第二,探究式适合智力好主动性强的学生面对2007年高考试题的思考试题造成考生解题困难的一些原因第一,是考生能力与试题要求有差距。这里即有学生的问题,也有试题的问题。如选择题第5题。该题从知识内容上涉及的是生命活动调节的形式。考查的是学生分析能力水质对生物的影响教学案例及反思一教学目的本节课是在数字化实验室条件下探索水质对生物的影响,希望学生在课堂实验中感受生物实验的乐趣,从中学会一些基本的实验技能和设计实验的方法。学会进行知识迁移,用生物方法判断未知生物课复习中的六忌讲总复习的目的和任务,在于帮助学生对中学阶段所学的知识加以整理和总结,进而巩固和提高。因此,复习中最重要的环节就在于帮助学生进一步掌握一个个知识点,并逐步形成知识的网络和系统,只有生物复习课的教改尝试,以帮助学生形成系统完整的知识网络。这样一方面学生可以发现自己的不足之处,进一步巩固所学基本知识,另一方面又可增强课堂的活跃气氛,激发学生学习动力。随着这一活动的举行,学生上台讲解生物教学反思在初中生物科学的教学中,我认为最重要的是要紧紧抓住三部分一初中生物科学的教育对象是面向全体学生的,他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材,初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物教学反思生物新课程第三节物质运输的路线教学反思生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。全日制义务教育生物课程标准在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,更多地反映海洋生物的自卫教学反思一设计意图班上的孩子对身边的事物特别感兴趣,特别是我们们中班年级外围的环境创设,深深吸引孩子们的目光,美丽海底生物引发了幼儿探究的兴趣,因此我抓住幼儿的需要和关注点,让幼儿延伸到课课文口语交际习作二教学设计范文教学目标1学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2培养围绕主题选择处理资料的能力,提高安排组织写作素材的能力。3能将搜集到的材料,
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