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迁就平庸阅读练习训练附答案

  阅读下面的《迁就平庸》一文,完成问题。
  迁就平庸
  ①迁就平庸,已经是我们多年来的美德了。
  ②一个演员的戏很蹩脚,我们会说她很努力;一个画家作品很拙劣,我们会说他孜孜不倦;一个诗人诗歌写得差,我们会说他是个好人;一个运动员(或一个运动项目)比赛成绩很不像话,我们会说他(他们)已经尽力了。
  ③有一句很典型的流行语,叫做这年头谁都不容易。不错,是不容易,所以没有什么可埋怨的,更没有什么可批评的。
  ④但是世界并非平庸者的舞台。只有平庸者才体谅平庸者,在他们的彼此安慰中,世界就离他们远去了。在一个为平庸辩护的社会中,我们注定了看不到好电影,看不到好的画,读不到好的诗,当然,也不会有机会为竞技场上的胜利者欢呼。我们只是生活在理解万岁的自欺欺人的谎言里,甚至,连那些鼓吹谁都不容易的文章,居然也成了人人习惯吞咽的粗劣快餐这样的恶劣文体、比喻、句型,面对像垃圾一样污染汉语写作的新词俚语口头禅,我们竟然麻木不仁,任凭它们在报章杂志中横冲直闯,践踏我们的思维,降低我们的口味和标准。一句话,因为迁就,我们日益生活在一个低质量的文化环境之中。
  ⑤世界的聚光灯总是打在优秀人物和胜利者的身上,只有平庸者才惺惺相惜,为自己的弱小寻找理由。平庸者当然有平庸的"权利,但平庸者的声音不应该成为主流演员、作家、画家、运动员,这平庸的大军,如今把我们包围了,他们永远是嘉宾、新闻焦点、被采访者、传主和制造故事的人,可是他们奉献给我们的到底是什么?他们有何理由受到我们的爱戴?如果他们没有好作品,如果他们只是失败,他们就不配被我们谈论!让理解见鬼去!我们需要的是突破,是真正的天才加努力,是胜利,是对胜利的渴望!这个世界如果没有强者出现,弱者就会冒充强者,这才是世界的悲哀。
  ⑥一种迁就平庸的文化是注定要走向衰落的,我们已经处在这种危险的处境里。其一项竞技的失败也许只是局部的失败,但是当类似的问题始终得不到改变,始终不被尖锐地提出,始终得到保护,那么,这种失败就将是一连串的命运。我们不应该向劣质的事物和人物致敬,哪怕再不容易,我们也决不迁就。
  1.读罢全文,请你用不超过10个字的语句概括作者在文中表明的态度。
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  2.请分析本文的写作思路。
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  3.迁就平庸,已经是我们多年来的美德了。这句话加粗的词语能否删去,为什么?
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  4.只有平庸者才体谅平庸者,在他们的彼此安慰中,世界就离他们远去了。对这句话,你如何理解?
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  5.读第④段,请另写出一个像理解万岁谁都不容易等在作者看来是垃圾一样的表现出对平庸的迁就的词句。
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  6.我们有着温良恭俭让的文化传统,读了本文,你对这一民族的文化传统有了什么新的看法呢?请写下你的看法。(注:温良恭俭让代表着我们善良宽厚、谦谨礼让的民族文化习惯。)
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  参考答案:
  1.不能迁就平庸。
  2.列举各种迁就平庸的表现剖析迁就平庸的危害总结全文,提出我们不应该向劣质的事物和人物致敬,哪怕再不容易,我们也决不迁就的结论。
  3.已经一词,表明对平庸的迁就,早就成为了一种非常普遍的现象,这里起强调作用,因此不能删去。
  4.如果平庸者自甘平庸,没有了上进、进取之心,那么,他们就不会成功,也不会取得胜利,甚至被社会或时代抛弃。
  5.提示:已经不错了(已经够好了),不完全是他的原因,大家都是普通人,得饶人处且饶人,学会宽容,换位思考等。
  6.略。言之成理即可。

比一比的说课稿我说课的内容是北师大版小学数学第四册比一比。下面我就从教材分析教法与学法教学流程三方面进行阐述。一教材分析本节课的内容是比较万以内数的大小,比较数的大小是学生在日常生活中经常遇到的有余数除法的练习课说课稿参考有余数除法的练习课说课稿一说教材4不计算,在圆里填上最大的数57365不计算,在圆里填上最小的数8146二小游戏来激发学生兴趣,在这一环节我主要通过大量生活中的实例,让学生来感受余二年级数学猜一猜说课稿一说教材1说课内容猜一猜是义务教育课程实验教材小学数学第三册数学广角的第二例题和第三例题内容。2教材分析猜一猜这一教学内容是继排列组合之后的又一堂渗透数学思想方法的新增课程,是学生七年级生物(下)说课稿七年级的生物课程应该怎样进行教学呢?以下是小编收集的相关说课稿,仅供大家阅读参考!一教材分析谈谈我对教材的理解人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环生物圈训练题目及教学反思1下列关于生物圈的说法正确的是A。生物圈仅由植物动物及其中的微生物构成B。生物圈包括地球的全部,即地球内部也有生物C。生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球D。生物圈是指地球上生物生物进化的历程教学实录教学目标知识目标1。举例说出研究生物进化的方法。2。学习比较法在研究生物进化中的重要作用。能力目标通过对地层化石始祖鸟与现代鸟各动物细胞色素C的比较,提高学生分析问题解决问题的能力有关鱼的200个成语鱼水深情解释象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。鱼肉百姓解释鱼肉指受宰割者。后比喻用暴力欺凌,任意残害无辜的人们。悬龟系鱼解释指任高官显宦。为渊驱鱼,为丛驱雀解释比喻为政不善,有关鹿的29个成语覆鹿寻蕉解释覆遮盖蕉同樵,柴。比喻把真事看作梦幻而一再失误。以鹿为马把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。心头撞鹿心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。心头鹿撞见心头撞鹿。群雄逐鹿语文修改病句衢州卷3下面这段文字画线的三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。我们必须全面改善公众睡眠的健康水我们的知识是有限的语文教学设计教学目标1认知目标学习文章用例典型,叙说生动形象。2情感目标理解文章中心,明白人类的知识是有限的,勉励人们不断探索求知的世界,揭开事物愈来愈多的隐秘。3技能目标学会运用典型事例来证徐悲鸿励志学画说课稿一说教材本课是一篇人物故事,讲述了徐悲鸿年轻时留学法国,刻苦学画,得到绘画大师达仰的器重,却因此遭到了外国学生的嫉妒,在收到莫大的侮辱后,励志学画,并以优异的成绩通过结业考试,油画
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