【注音】： hu lun
　　【意思】：（ｈúｌúｎ）完整；整个儿。
　　造句：
　　1、家遥不可及，在一个很远的地方，把我送回去的一切都囫囵吞下，无知而快乐，永远不会满足。
　　2、他们成功的关键是严格自律，坚持做到每次只关注一个战略性问题，而不是将各种话题囫囵地混在一起讨论。
　　3、对此人来说，曾经是寸时寸金。有一次为了赶火车，他一边囫囵地吞咽早餐，又把报纸架在糖罐上，边吃边读。
　　4、这种抚摸说明你的同伴是在囫囵的打扮自己。
　　5、过去的我每天早上6点起床，3分钟内冲洗完毕，囫囵吞下一些谷物便匆匆赶去上班。
　　6、爱似糖衣，我囫囵吞下，享受刹那甜蜜的＂错觉。
　　7、这只猴子囫囵吞下食物。
　　8、对付大型的苍蝇，牠会从颈部下口，然后再从头部把苍蝇囫囵吞下。
　　9、慢慢吃，别囫囵吞吃食物。
　　10、最终，读者不得已囫囵地接受了这样一个理念：所有的痛苦经历对阿斯特里德而言并不是单纯意味着伤害，同时也促使她更加坚强。
　　11、因而，当他开始讲课时，吃起来就象需要数小时预备的一顿饭，只用了15分钟就囫囵做出来了。
　　12、简而言之，这些人不仅仅会把很多成功格言囫囵吞入，而且会认为它们是绝对的。
　　13、不要囫囵吞下你的食物。
　　14、那人把水拿给他，他急切地喝了，之后又从那人手里成块成块地囫囵吞吃了许多生肉。
　　15、在车站读书和在车站囫囵吃饭一样时髦。
　　16、其囫囵电子相发生相变的温度就是该超导体的超导转变温度TC。
　　17、伦尼停止咀嚼，囫囵咽了下去。
　　18、匆匆咽下，囫囵吞吃快速的且很少嚼的吃（食物）；
　　19、早上匆匆忙忙赶著出门、打卡，中午时间太短只好随便囫囵一顿。
　　20、先说这北京三怪之一的＂羊四样＂，这羊四样吃的时候讲究的是囫囵吞咽。
　　21、吃豆人正囫囵吞下这些小灯泡。
　　22、我承认那种混乱不能算好，可它已经在酝酿，你只好把它囫囵吞下去。

初一历史下册教学反思反思一这一周，给初一上了两节新课我们的远古祖先原始的农耕生活，感受比较深的有以下几点第一总体来说，初一历史教学的内容还是比较简单，知识点的讲授是没有什么问题的，所以课堂的关键是如何初二历史上册教学反思反思一上半学期主要学习中国近代史，线索明确，但内容较多，容易混淆，且知识点难度大，具有一定深度。因此，在教学中我主要采用了以下一些方法一是看地图，学历史（识图学史法）。通过看地图，八年级美术课堂教学反思范文众所周知，传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习的兴趣，最终影响初中英语高效课堂反思800字篇一科学有效地反思可以帮助我们减少缺憾，不断提高我们的教学质量。当我们用批判审视的眼光看待自己的思想观念和行为，并做出理性的判断和选择时，我们就是在反思，变革。本学期是本人实施高效我们的课堂，你上课认真听了吗主题班会教案范文一班课课题我们的课堂你上课认真听了吗？二本课目的通过召开这一次主题班会，找到自己的一套学习方法，渐渐改进学习方法，从而抓住课堂的时间，使成绩都稳步攀升。三本课形式朗诵唱歌相声舞蹈背寓言的语文教案设计教材分析寓言二则是两个成语故事。滥竽充数选自韩非子，寓意没有真才实学而混在专家里面凑数，这样做的结果是十分狼狈的。有时也表示自谦。教学目标1朗读课文，了解课文内容，理解寓意。2开拓在课文中学习生字词的教案第一课时教学目的1看图初读课文。2学习生字词。教学过程1仔细看图，说说谁，在什么地方干什么。图上还有什么？由此你想到了什么？2总结看图的方法。（1）你是按什么顺序看这幅图的？（可从幼儿大班社会活动元宵花灯会教案设计活动目标1了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。2尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯包元宵。3体验和大家一起过节的快乐。活动准备1事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一我不是最弱小的优秀教案设计第一课时一谈话导入师我们是二年级的小学生，在爸爸妈妈眼里在老师眼里我们是最弱小的吗？师相信同学们在预习中已经有了答案，谁能说说在预习中你都学会了什么？还有什么不懂的问题，都提出来我春日偶成教案设计一诗句导入，创设氛围在括号内填上相应的的词语1竹外桃花三两枝，（）水暖鸭先知。2（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。3（）满园关不住，一枝红杏出墙来。4谁言寸草心，报得三（）。5不知细三年级语文下册争吵优质教案设计教学目标通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。学习生字词。有感情朗读课文。教学重点联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排两课时。教学过程第一课