第九课飞天
　　教学目标
　　通过学习飞天的艺术作品，飞天让学生感受我国民间丰富多彩的飞天的艺术特点。人美版第九册教案 第九课 飞天增强学生对民间工艺美术的兴趣，培养学生热爱乡土文化、学习乡土文化、保护乡土文
　　化、发扬乡土文化的意识。人美版第九册教案 第九课 飞天
　　教学重点
　　了解飞天的艺术特点，掌握飞天的基本的创作技法，并试着用线条临摹或创作一幅
　　飞天作品，表现出飞天的动势。人美版第九册教案 第九课 飞天
　　教学难点
　　用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。
　　课前准备
　　课件、水彩笔等。
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　1、出示课件介绍：
　　飞天是从古印度传来的佛教艺术形象。飞天在我国石窟艺术中，他们是优雅、美好
　　的化身，千百年来一直为大家喜闻乐见。
　　敦煌飞天，经历了千余年的岁月，展示了不同的时代特色和民族风格，许多优
　　美的形象，欢乐的境界，永恒的艺术生命力至今仍然吸引着人们，不断地给人们以
　　启迪和美的享受。
　　二、欣赏和思考：
　　1、课本中的飞天有什么共同的特点？
　　2、画中人物飞翔的姿态是如何表现的？
　　3、飘带与人物动势有什么关系？
　　三、小组交流：
　　1、飞天的造型婀娜多姿、形态各异、你最喜欢哪一件飞天作品？
　　2、和同学说一说你的看法。
　　四、学生做业，教师巡视指导。
　　用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。
　　五、课堂小结：
　　师生共同欣赏学生作品，感受飞天的美感以及线条的感染力，鼓励学生继续练习，
　　画出更好的作品。

逗号用法注意事项10点（一）本文全面细致的分析了逗号用法，品质优良，请放心使用逗号表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。逗号所表示的停顿可分为三类一是表示分句之间的停顿，二是表示句中成分之间的停顿，三是表示句声情并茂曲尽其妙浅谈象声词的修辞功能语言里有许多摹绘自然界万事万物声响的词，这就是象声词，象声词的巧妙运用能增强叙事性文学作品的写景状物叙事抒情的艺术感染力，使人如闻其声，如临其境，如见其人。许多杰出的文学作品就十分未来道路我选择说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面就是小编整理的未来道路我选择说课稿，一起来看一下吧。一说教武术的起源及发展和练武的目的说课稿一说教材本内容教材通过了解武术的起源发展，武术运动的作用，武术的内容，知道练武的真正目的，并能记住武术内容的一些名称。教材中提示了一些有关武术的起源和发展的知识武术运动的作用（一）示范目的要明确示范的目的是使学生了解某种动作的形象，它告诉学生这种技能的结构是什么样子的。所以，在体育教学中，教师应根据教学任务以及学生的实际情况进行示范，如初学教材，为了使学生建立完整的动作概声母基础知识声母定义声母指音节开头的辅音。这也说明，还有辅音不在音节开头，而在后面，如n，ng。声母表有21个声母，都是辅音bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs。汉语普通话中有22韵母四呼按开头元音的发音口形，韵母分为开口呼，齐齿呼，合口呼，撮口呼四类，简称四呼。四呼是由韵头，韵腹的特点决定的。1开口呼发音时，口腔开度较大，所以叫开口呼。凡是不以i，u，开头的韵母，普通话声调基础知识一普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相零声母字辨音练习在普通话中一部分读零声母的字，如鹅爱欧袄安等在有些方言中读成了声母的字。大致有以下两种情况第一种是在读以aoe开头的零声母字时，常在前面加舌根鼻音ng。比如青岛人将安读成ngan，单韵母的发音说明由于格式转换，部分标准音标不能显示。aA舌面，央，低，不圆唇元音。oo舌面，后，半高，圆唇元音。e舌面，后，半高，不圆唇元音舌面，前，半低，不圆唇元音。ii舌面，前，高，不圆唇葛洲坝工地的夜景教学设计模板第一课时教学目标1学会生字14个，理解41个词语的意思，能给多音字钻载臂撒选取正确读音。2能按要求预习课文，找出重点句。3能通顺流利地朗读课文。4认识到在为祖国四化建设中，人民群众