第九课飞天
　　教学目标
　　通过学习飞天的艺术作品，飞天让学生感受我国民间丰富多彩的飞天的艺术特点。人美版第九册教案 第九课 飞天增强学生对民间工艺美术的兴趣，培养学生热爱乡土文化、学习乡土文化、保护乡土文
　　化、发扬乡土文化的意识。人美版第九册教案 第九课 飞天
　　教学重点
　　了解飞天的艺术特点，掌握飞天的基本的创作技法，并试着用线条临摹或创作一幅
　　飞天作品，表现出飞天的动势。人美版第九册教案 第九课 飞天
　　教学难点
　　用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。
　　课前准备
　　课件、水彩笔等。
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　1、出示课件介绍：
　　飞天是从古印度传来的佛教艺术形象。飞天在我国石窟艺术中，他们是优雅、美好
　　的化身，千百年来一直为大家喜闻乐见。
　　敦煌飞天，经历了千余年的岁月，展示了不同的时代特色和民族风格，许多优
　　美的形象，欢乐的境界，永恒的艺术生命力至今仍然吸引着人们，不断地给人们以
　　启迪和美的享受。
　　二、欣赏和思考：
　　1、课本中的飞天有什么共同的特点？
　　2、画中人物飞翔的姿态是如何表现的？
　　3、飘带与人物动势有什么关系？
　　三、小组交流：
　　1、飞天的造型婀娜多姿、形态各异、你最喜欢哪一件飞天作品？
　　2、和同学说一说你的看法。
　　四、学生做业，教师巡视指导。
　　用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。
　　五、课堂小结：
　　师生共同欣赏学生作品，感受飞天的美感以及线条的感染力，鼓励学生继续练习，
　　画出更好的作品。

马拉松的教案反思与评议一马拉松教学反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么马拉松之战值得纪念？这位英雄是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的小托班体育游戏教案教学是一种创造性劳动。一份优秀教案是体现着设计者的教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性。接下来是小编为您整理的小托班体育游戏教案，希望对您有所帮助。活动目标通过游戏练习自由跳跃，训小班艺术颜色的魔术师教案活动目的1让幼儿运用新的绘画方式进行创作，通过染色获得游戏的乐趣。2培养幼儿对色彩的美感经验。3能积极参与。活动准备红黄蓝三原色颜料，白蜡笔，油性笔，白卡纸，方型白布同幼儿数报纸，乌鸦喝水备课教案本文是由语文教案工作室上传的人教版小学语文一年级下册乌鸦喝水课后研究活动。一活动目标1通过实验使学生懂得实践是检验真理的唯一标准。2培养学生动手能力和分析问题的能力。3培养学生对科漂亮的饮料瓶教案设计意图在日常生活中，各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮，是宝宝们最熟悉的，丢掉非常可惜，宝宝非常喜欢摆弄塑料瓶，于是我就把小豆子小石子小木珠等装进瓶子里，放进科学区里让宝宝自由一年级数学加减法课堂的教案设计教学目标1让学生自己对10以内的加减法进行归纳，加深对10以内数的认识，并能正确地计算。2通过合作交流，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点让学生自己对10以内的加减法进行归纳整理。麻雀第二课时教案第二课时一教学目标（一）理解课文的内容，从课文内容中体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。（二）重点学习45两个自然段，进一步学习掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。二幼儿园大班音乐小木偶变身记教案设计思路选材的思考。木偶奇遇记是一部儿童文学经典作品，孩子们非常喜欢听这个故事，他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。艺术是相通的，我尝试着把音乐与文学进行有机整合。提升孩子安塞腰鼓教案第一课时导读安塞腰鼓这篇文章没有写成一种传统民间表演艺术的简单介绍，而是大胆地运用联想和想象，在描摹声音舞姿的基础上，激情满怀地赞颂表演者的气质和伟力，赞颂黄土高原世世代代人民群众不屈追求小学语文东方之珠教案一读通课文1导言引入，揭示课题。简要回顾美丽的小兴安岭后，谈话引入，欣赏了北国美丽的风光，让我们再去测览南海边的香港。提示课题。2自学课文，自主阅读。（1）提出自学要求读读课文，划幼儿园大班椅子的玩法教案活动目标1探索椅子的各种玩法，充分练习平衡跳跨等动作。2体验与同伴一起合作游戏的乐趣。3懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。活动准备平稳结实的木质小椅子每人一把沙包若干小筐子2