“破茧而出”的蝴蝶的教学 春天来了，春色渐渐的展现出来，小草逐渐变绿了，树上也有点点绿意，迎春花绽放了，春天呼唤着我和孩子们在春天中尽情的游戏，尽情的释放，让科学知识融入“破茧而出”这个游戏之中。虫卵—毛毛虫—蛹—从蛹里跳出来—便变成美丽的蝴蝶，这是蝴蝶“长大”的过程。
　　让孩子们扮演“虫卵”时，原地不动地蹲在自己的位置，慢慢站起来变成“毛毛虫”，围成圆圈手相互搭对方的肩膀上，慢慢地走“毛毛虫毛毛虫爬呀爬”要变成蛹时，请孩子们扒在围墙的栏杆上，双手紧扒栏杆，身体左右扭动，变成蝴蝶前的挣扎，要成蝶时双手松开，慢慢打开翅膀（双臂）飞起来。
　　幼儿在整个游戏过程中，既能了解蝴蝶的成长过程，又能通过蹲、起、搭、走、跑、扭、抓等动作，锻炼身体的协调性，可谓一举两得，哈哈！

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