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让孩子在快乐中学习

  自从9月份xx升上幼儿园大班以来,老师留的作业再也不敢马虎对待。上大班之前,幼儿园的作业基本上是能不做就不做同,任他玩。但是升上大班后,我和老公都觉得,有必要让xx养成按时做作业的习惯了。xx爸与xx约定,放学回家要做五件事:第一,写作业,第二,吃饭,第三,洗澡,第四,看电脑,第五,睡觉。最开始那段时间,每天我回家几乎都看到xx坐在茶几前面擦眼泪。原因那肯定就是作业没做完,爸爸不允许去玩。看到他掉眼泪,说实话,我很心疼,但是现实又不允许我对他说:“宝贝,咱不用做作业,自由玩去吧。”虽然说不要求他把作业全部按老师的要求做完,但是按时完成作业这个习惯是要养成的。
  那段时间看到他做作业真的是又好笑又好气.学九珠数学时,刚刚教完,1+1=2,1+2=3,一转身,你问他,xx,1+1等于几,“不知道”,“1+2等于几?”“不知道”每天这样的对话都会出现很多次,气得我和老公脑袋晕。心想,我俩生了个多笨的儿子呀,我们俩小时候都不这么笨呀(其实我们俩就没怎么上幼儿园,更别说在幼儿园学九珠数学了)过了一段时间,突然他会算数了,十以内的加减法都完全没问题了。会了之后可不得了了,每天就拿着那本九珠数学,一直不停地做啊做。到现在,这学期的九珠数学练习册已经全部做完了。
  xx最开始不愿意写作业,很大一部分原因是,他不会写作业,脑袋里还没有写作业这个概念。而且作业总是不会做,他总是不会做,我和他爸脸色肯定不好,他感觉到我和他爸心情不好,怕我们骂他,更加不愿意写作业了。幸好后来我们看见学习效果越来越差,改变了策略。首先,一定得把一回家就往电脑前走的习惯给改掉,养成回家就拿书出来做作业的习惯,这个不是一天两天能成的,我们坚持了一个多月才初见成效。第二,在学习中,尽量挑些简单的,他感兴趣的东西来教。比如教九珠数学时,他平时就爱画画,我们就叫他用画圆圈的方式来记数,比如1+7=8,我们就叫他先画一颗算珠,再画上7颗算珠,然后数一数一共有颗算珠,这样他就很容易得出答案。而且数算珠的时候觉得很有趣,很愿意去数。第三,学语文时,老师基本上每天都会教一些简单的字,回来时就会叫他把老师教的字写一篇。然后在晚上讲故事时,他看见有认识的字,会说,“妈 妈,这个字我认识,是xxx对不对,我就会告诉他,“对,宝贝真棒!”每当这时,他就会很有成就感。第二天写字的时候就更认真了。
  总之,让孩子在快乐的氛围中学习最重要。学习过程中,孩子会有许多许多的地方不懂,这时需要我们做家长的拿出更多的耐心,一起陪伴孩子成长学习。而不是用简单粗暴的方式去凶他,威胁他一定要完成作业。亲子教育应该是在一种快乐的氛围中进行才对。现在的应试教育已经让我们的孩子这么疲惫,家长们别再给孩子更多压力了。健康的身体,快乐的心情才是最重要的。

微笑着承受一切公开课教案一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字,两条绿线内的12个字只识不写。联系上下文理解生字组成的词语的意思。3凭借具体语言材料,让学生体会桑兰遭遇脊椎骨折,后半课文荷塘旧事的教案设计方案两个教学目标认识本课的14个生字,学会8个生字理解中的成语,并学会用成语说话。有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的情感。能够根据提示练习给课文分段。通过学习课文感受人类纯朴的爱。托班识字上教案活动目标体验游戏的快乐了解字义并感知方位上初步培养幼儿对汉字的。认读兴趣,学习新字上材料准备大字卡一张,小字卡若干活动过程1。律动小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍。把你的小手象老班级管理中严与宽的辩证关系严与宽的关系是班级管理活动中一个最基本的关系,由于它不象具体问题那样容易识别和判断,又常常为人们所忽视,以至于迄今为止,对这个问题的研究几乎还处于空白状态。有鉴于此,笔者认为有必要浅谈七种排座的利弊记得上小学的时候,老师领着我们按大小个排队。进屋后还是按身高就坐。我和一位朝鲜族女孩同座五年。那才是真正的同桌。也没见过老师给哪位学生调过座位。当老师后,我才领教过排座的烦恼。在烦表扬的艺术性著名的特级教师王兰说不是聪明的孩子常受表扬,而是表扬会使孩子更聪明。运用好表扬的艺术,在班集体中为同学们树立一个个鲜活的榜样,有着巨大的启迪作用。表扬的先导性。榜样是班集体中同学们把握好批评的尺度读报刊杂志,看电视专题,总会发现教育先辈及教育同人有关批评的见解或观点。他们认为棗如果说赞扬是抚慰人灵魂的阳光,那么批评就是照耀人灵魂的镜子,能让人更加真实的认识自己。批评别人时,批评过后要多关心批评,是一剂苦药,有时是一剂学生不得不服的苦药。这剂苦药包容了教师多少望生成才的良苦用心和无奈心情。但这苦心并不一定能为学生体察到。怨恨误解抵触等消极情绪反而不同程度地存在着。关注批评的艺术表扬与批评是对立统一的,有表扬就有批评。批评是班主任进行思想政治教育中不可缺少的方法之一。与人不怕表扬正相反,批评不讨人喜欢。因为大多数人都会觉得听人批评是难堪的事。班主任批评学生批评失败怎么办?后进生是大部分不良现象和错误行为的发生者,因而他们常常受到老师的批评,可是批评往往得不到预期的效果,反而产生严重的对立情绪和逆反心理,这是许多班主任颇感头痛的问题。问题的症结在哪里批评也要悦耳动听在一般人看来,老师对学生的批评肯定是苦的,而且因为苦,被批评的学生还会屡屡产生抵触情绪,使批评的效果大打折扣棗此即批评的负面效应。但是,也有一些老师挺聪明,总能把批评变成阳光雨露。
奇奇孵蛋故事幼儿园小班说课稿材料一说教材幼儿期是人的一生中发展思维丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。奇奇孵蛋这个故事语言自然优美,对话简做自尊自信的人说课稿我说课的题目是人教版思想品德七年级下册第一单元做自尊自信的人。没有目标的工作,就像一艘在茫茫大海中没有航向的船,它不可能成功抵达彼岸。思想品德课教学同样需要有明确的目标和方向,因此北京的桥美术说课稿一教材分析本课选自义务教育课程标准实验教科书美术(人美版)第三册。属于造型表现领域的课程。本课的目的是通过观察分析北京的桥,了解桥的结构艺术特点以及用途,从而激发学生丰富的想象力和初中八年级上册我的第一本书说课稿一教学目标的确立1知识目标A识记重点字词,做到会读会写并理解其含义B通过文本,认识和了解上个世纪二三十年代我国广大乡村普通百姓的苦难生活,从而更好地理解作者对生活的独特感悟。2能力安塞腰鼓教学反思范例俗语说一方水土养一方人,一方山水有一方的风情。当我们的目光掠过繁华而又精致的大都市,也许会为那里的珠光宝器灯红绿酒所陶醉。然而,当你在漫天黄尘中看到一场鼓乐喧天的盛宴,那激情四射的琥珀教学设计模板一素质教育目标(一)知识教学点1学会12个生字,理解琥珀飒飒拂拭热辣辣前俯后仰淹没澎湃黏稠推测松脂等词语。2理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。3体会文章的叙它能穿越弯管吗的说课稿教材分析弯管积木是建构区里常见的玩具,平时孩子们在玩时,也经常用一些小珠子纸片等做实验,发现它们都能够穿越弯管子。于是,我设计了本活动,抓住了幼儿这一兴趣点,意在通过游戏活动和观察白鹅说课稿范本一教材与目标丰子恺先生的散文白鹅以活泼诙谐准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以鹅的高傲,更表现在它的叫声步态和吃相中这一过渡段统领全文,进行了细致刻画,而反语的应用,更显得这只学前班小燕子说课稿范文一说教材燕子是季节性很强的候鸟,人们称它为报春归来的春燕翩然归来的报春燕等。只要见到燕子,似乎就是提醒人们春天来了!古人曾有莺啼燕语报新年之佳句。人们总是把燕子跟春天联系起来。而燕北师大版二年级数学上小熊请客说课稿尊敬的各位老师,大家上午好!我是来自阜阳市铁路学校的侯晶晶,从事小学教学工作刚三年,教学经验不足,加上这次准备的比较仓促,说课的过程中肯定存在着很多需要改进的地方,恳请在座的各位批圆的认识的六年级数学说课稿圆的认识的六年级数学说课稿一说教材1教学内容本节课的教学内容是人教版数学第十一册第四单元圆的第一节内容圆的认识,主要内容有用圆规画圆了解圆各部分名称掌握圆的特征等。2教材简析圆是一