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不学无术的成语故事典故字词解析造句

  不学无术的典故:
  汉武帝在位的时候的一个典故,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。
  武帝临死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光又立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王室立下了不小的功勋。
  刘询承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显,是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。
  毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。
  霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。
  霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。
  霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。
  东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过。说他“不学无术,暗于大理”,意思是:霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。
  不学无术的汉语词典解释:
  学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
   北周庾信《答赵王启》:「信不学无术,本分泥沉。」
   《宋史•寇准传》:「﹝张咏﹞将去,准送之郊,问曰:‘何以教准?’咏徐曰:‘《霍光传》不可不读也。’准莫谕其意,归取其传读之,至‘不学无术’,笑曰:‘此张公谓我矣。’」
   曹禺《日出》第四幕:「最可恶是行里的同人背后骂我是个老胡涂,瞎了眼,叫一个不学无术的三等货来做我的襄理。」
  不学无术的近义词/反义词如下:
  近义词:目不识丁、胸无点墨、一无所知、碌碌无能
  反义词:博大精深、真才实学、学海无涯、多才多艺、刺股悬梁、博闻强记、博学多才、博古通今、博学强记、学富五车、品学兼优、手不释卷、凿壁偷光、博览群书、学则不固、身手不凡、博闻强识、学贯中西
  用不学无术造句:
  (1) 这个人不学无术,却总是油腔滑调的。
  (2) 老李头教训儿子道:“你这个不学无术的东西!”。
  (3) 他对那些不学无术的人抱以蔑视的态度。
  (4) 似这样不学无术,胸无点墨之徒如何可以称得上文化人。
  (5) 我们不要做一个不学无术的人。
  (6) 让这种不学无术的人当研究所所长,沐猴而冠,不把学术搞垮才是怪事!
  (7) 他本是个不学无术的人,现在竟然袍笏登场,当起县太爷来了。
  (8) 我不学无术,实在不敢为您的大作写序言。
  (9) 校长力排众议,坚决辞掉了那个教师,理由是这种不学无术的教师留在学校只会误人子弟。
  (10) 不学无术又妄自尊大的人,的确是最令人讨厌不过的了。

责任是事业成功的阶梯主题班会设计方案辅导员时间年月日地点教室主题责任是事业成功的阶梯开展形式心理测试演讲讲故事主持人甲主持人乙记录人一背景材料(播放录音或旁白)比尔8226盖茨经常说人可以不伟大,但不可以没有责任心。写字美写字美五(2)班班会课活动目的1培养学生从小养成良好的写字习惯。2让学生学会欣赏美的字,从字中体会美,学会写美的字。活动过程1导入你们爱美吗?我想答案是肯定的。外表美确实很好看,让消防我们认识你六年级朱健康活动目的1掌握最基本的安全防火知识和技能,形成初步的消防意识2学习自我保护和救助他人的方法,懂得生命的珍贵活动准备1赖宁救火的图片2消防标语3毛巾,三角巾,手帕活动过程取长补短取长补短教育目的现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,但家长只盯着孩子的成绩,考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。通过这时时处处注意安全主题队会时时处处注意安全主题队会新胜小学五中队2005。10。22一活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。二活动过程引入我们我有一双小小手活动目的通过活动,使学生知道劳动的可贵,只有劳动才能创造一切。使学生热爱劳动,变成一个勤劳的人。活动过程1队仪式略2主持人我先让大家猜个谜语。一棵小树五个叉,不长叶子不开花。3主持当好值日生永宁一年级李娟梅活动目标通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。活动要点1认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地。教具准备小红花小奖品活动过程1。从小做起,写好字,练就一手漂亮的字活动目的1让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。2培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。活动过程一猜谜,说说小手。1说谜语如何增强班级凝聚力主题班会设计大家都对著名歌手付笛生的歌曲众人划桨开大船很熟悉吧!这首歌形象地说明了团结产生力量凝聚产生兴旺的道理。一个班集体也是这样,一盘散沙必然导致纪律涣散,学风不正,即使有个别学生成绩优秀感动,抗日精神感动抗日精神新胜四中队活动目标1了解民族精神,感受民族精神的伟大力量。2了解中国人民团结一心抗击日本侵略者在抗日战争中无数英雄为中国的革命胜利献出了自己年轻的生命,换来今天我们幸福抗日精神伴我行班队活动设计方案设计者肖红活动时间2005年9月活动主题活动目标使学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件感悟民族精神,明白今天的幸福生活来自先辈们的创造牺牲,感受中华民族精
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