电脑绘画椭圆工具的说课稿

　　我说课的题目是《电脑绘画-椭圆工具》。
　　本节课是北京市义务教育课程改革实验教材《信息技术》教材第一册第二单元第3课的内容。本单元主要介绍＂画图＂ 软件中椭圆工具的使用方法，使同学们了解＂画图＂软件的应用，并能运用它制作简单的电脑绘画作品，前几节课中学生已初步掌握了＂画图＂中一些工具的使用方法，本节课是原有基础的一次提高课，主要学习椭圆工具的使用方法，具有较高的实用价值。
　　根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》通知中关于小学阶段的教学目标与内容安排进行内容的安排，本节课以任务驱动为主要教学方法进行教学设计。本节课的教学目标是让学生学会在椭圆工具的使用方法能够熟练、灵活地美化自己的作品。通过学习，培养学生的创新意识和创新能力以及自主学习的习惯；通过对自己及他人作品的评价，激发学生学习信息技术的主动性和创造性。 根据以上的＂教学目标，我把教学重点定位在教学重点：让学生掌握椭圆工具的使用方法。
　　教学难点：配合使用SHIFT健，画出圆形。
　　针对本节课的教学目标，在教学中以任务驱动教学法为主，根据学生不能在机房上课，主要采取教师边讲授，学生边练习的教学方式进行教学，这样不仅使学生学习目标明确，使学生在课堂上能生动、有趣中学习。
　　（三）教学目标
　　依据教材的安排意图和学生现有的知识水平，我确定了以下教学目标
　　认知目标：学生学会用画出椭圆形和圆形。
　　能力目标：通过教学，培养学生发现问题、解决问题的能力，提升学生的操作技能，帮助学生养成良好的学习习惯；通过作品展示提高学生的自我创新的能力。
　　情感目标：在不断尝试中激发学生的求知欲；
　　（四）教学重难点
　　教学重点：让学生掌握椭圆工具的使用方法。
　　教学难点：配合使用SHIFT健，画出圆形。
　　（五）教学过程：
　　首先复习上一节课学习过的内容，使用＂矩形工具＂可以画出矩形，配合SHIFT键还能画出正方形。引出本节课的内容：椭圆工具。演示板书：椭圆工具：（1）画椭圆：选择工具箱内的椭圆工具，（2）画圆：按住SHIFT键，同时按住鼠标。让学生知道：椭圆工具的用途，这是本节课的学习内容。按着教师讲使用方法。再用椭圆工具画一些日常用品，如汽球、杯子等。然后找几个学生到前面练习操作。
　　学生初步掌握椭圆工具的使用要领后， 然后趁热打铁，打开上节课图案画了一幅面＂美丽的家园＂，并对同学们说：＂同学们，运用你们所学会的知识，今天，我们将继续画这幅画，让我们的家园更漂亮。蓝天中有白云，我们上节课已尼学习了白云的方法：使用铅笔工具，选择白色，画出一朵白云，填充白色。使用橡皮工具，擦出白色。让学生操作演示。还有一种方法，用今天学习的＂椭圆＂工具。教师讲操作过程：
　　①鼠标指向＂椭圆＂将光标并单击，选择＂椭圆＂工具，
　　②鼠标指向＂颜料盒＂， 并单击，选择白色，
　　③鼠标移入画图区，画出椭圆形白云，
　　④选择＂填充＂工具，填充白色。
　　学生练习：画椭圆形白云。
　　使用＂椭圆＂工具画太阳。
　　问：教师为什么能画出这么标准的圆？有什么技巧？
　　＂椭圆＂工具画太阳。SHIFT+椭圆
　　学生练习天空中飘着一个椭圆形汽球
　　我们学习了用椭圆画白云、用＂椭圆＂工具画太阳，我们的家园更美丽了，我一定要好好的学习文化知识，将来长大了让我们的家园更美丽
　　这幅画中的环境真好，你爱在这里吗？我们也要爱护我们周围的在今后的课中，我们将继续学习更多的计算机知识，同时也让我们的环境更美好。
　　四、课堂检测：
　　（1）画椭圆时，应选择工具箱中的（ ）工具。
　　A． B． C．
　　（2）画圆时，应同时按住（ ）键。
　　A． Ctrl B. Shift C. Alt
　　本节课通过以上的检测，学生都学会了本节课的知识。不足是绝大多数学习只能听，没有动手练的机会。