台风是什么
　　台风是发生于热带海洋上的空气大涡旋。伴随有狂风，暴雨和恶浪。
　　台风来临前的准备
　　1关紧门窗
　　2如果进危房旧房，应马上转移避险
　　3停止露天集体活动，停止田间劳动及水上作业。
　　4清理排水管道，保持排水畅通。
　　5不要到台风可能经过的地区或海边游泳。
　　台风避险
　　1尽量不要外出
　　2田间劳动者不要在大树下，临时建筑物内，铁塔或广告牌下内避风避雨。
　　3如在水上作业，应立即上岸
　　4如遇打雷，不要在山顶和高地停留，要避开孤立高耸的物体。
　　5强风刚过的短时风小雨停，可能是台风眼经过，不要急于到室外应在藏身外多待1-2小时。
　　小知识:
　　台风中心一般为风小晴空的.好天气，直径只有几十千米，称为台风眼，其周围是大风暴雨区。因此在台风眼经过时，会有时间比较短暂的风小少雨阶段，但过后仍然会有一段时间的狂风暴雨，切记此时应继续留在安全处避风。

人教版三年级语文和时间赛跑的教学反思和时间赛跑是一篇清新淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文，那么，和时间赛跑的教学反思怎样写？下面给大家分享和时间赛跑的教学反思，欢迎借鉴！和时间赛跑的教学反思1和时间赛跑是著名散文家林清高三地理公开课的教学反思范文经过一周左右的准备，我完满的完成了本学期高三年公开课的教学，可以说这对我又是一次锻炼，我没有浪费这次机会。它既是对我平时上课的一种升华，同时也是我对自己教学的一种重新体验和尝试，虽信息技术课程教学反思篇一信息技术课教学反思在我几年的教学中我总认为信息技术这门课就是教会学生如何上机操作，课堂上无非是教师演示学生观看演示然后学生上机操作。结果在实际教学过程中，学生的学习效果并不乐观在操场上的教学反思范文好动是孩子的天性，怎样才能让孩子在动中获得知识呢？针对每课不同内容，我采取不同的教学方法，在学生的练习训练中愈是如此。如在教学在操场上这部分内容后，练习册有一道练习题是让学生看图提我们来下棋课标版三年级美术下册教学设计及反思教学目标1了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象生动的立体棋子，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。2培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力，并在活动中能尽情投入。3让学生童年的朋友教学反思童年的朋友这篇课文大家是怎么教学的呢？在课后，大家会做什么样的教学反思呢？本文是小编为大家收集整理的童年的朋友教学反思，欢迎参考借鉴。童年的朋友教学反思一1教学设计方面能正确理解教直线与平面平行的判定教学反思范文有幸听到陈老师的课，对于直线与平面平行的判定定理这堂课，我有以下的感想一复习引入部分陈老师最开始上课利用多媒体投影出生活当中的实际例子，比如说旗杆与地面跑道上的白线与地面和日光灯与品德与社会粮食是个宝优秀教学反思粮食是个宝这一课的教学目的是让学生们了解粮食，知道粮食来之不易，知道粮食与生活密切相关缺其不可，从而让孩子们懂得珍惜粮食的道理，并能从自我做起。所以我在设计本课时，把本课分成了四大操场上教学反思范文今天与学生们一起学习了识字（一）中的第4课操场上。课从介绍手字开始的。当我写出象形字手字的时候，学生们有的猜是树，我没作结论，再写出手字的隶书，这时下面的声音少了，我知道，大家都在文言文教学反思优秀范文文言文是中华民族优秀的文化遗产，是古代文明传承的媒介。初学文言文，很多学生感到困难，一是难读，二是难懂。有些学生不大喜欢这些之乎者也的文章，认为枯燥乏味。作为教师，我们应当怎样做才识字二日月明教学反思范文作为一名语文教师，必须对祖国的语言文字满腔热情满腔爱。不一往情深，就钻不进去，就不能体会其中的奥妙，就不可能获得真知。学生学语文，也是同样的道理。著名科学家爱因斯坦说兴趣才是最好的