第4课
　　课标要求
　　列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展
　　落实课标
　　一、背景——三教合一
　　1、魏晋南北朝：佛、道传播，儒学出现危机；
　　2、唐朝：调和之风兴盛，＂三教合一＂弥漫各个领域；
　　3、儒学丰富、更新深受佛道影响。
　　二、程朱理学
　　1、概念：理学是宋代出现的新儒学体系，是儒、道、佛三家融合的产物，完成了更为理论化、思辩化的过程，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗、服务于治理国家的学说，理或天理为其核心观念。
　　2、代表：程颢、程颐、朱熹
　　3、主张：①世界观：理，在世界是本原，在社会是儒家道德伦理，在个人是人性；②方法论：格物致知；
　　4、影响：①朱熹的《四书章句集注》元朝成为科举考试内容；②明初程朱理学确定了在思想界的统治地位；③流传到朝鲜、日本和越南等地产生很大影响。
　　三、陆王心学
　　1、南宋陆九渊：
　　①世界观：心是万物渊源，＂心即理也＂，＂宇宙便是吾心，吾心便是宇宙＂；②方法论：发明本心以求理，内心反省。
　　2、明朝王守仁：
　　①学术流弊导致道德沦丧和社会动荡,主张以心学代替理学；②思想核心是致良知，良知就是本心，就是理。
　　四、理学影响：
　　1、理学从哲学上发展了儒学，是宋明时期儒学主流，在政治生活、文化教育和社会教化方面影响深远
　　2、消极：用三纲五常维系专制统治，强调尊卑等级观念，重男轻女，因循守旧，片面地重义轻利，压制和扼杀人的自然欲求；
　　3、积极：重视主观意志，注重气节品德，讲求自我节制、发奋立志，具有和谐意识、忧患意识、崇尚道德、强调力行，强调社会责任感和历史使命，对塑造中华民族性格其了积极作用。

狐狸和乌鸦公开课教学设计教材分析本文是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明了爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段，第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段称象的教学设计范文教学目标1理解曹冲称象的方法，以及这个方法的由来。2启发学生遇到问题要注意观察，善于思考，比较联想，并灵活运用。3理解议论的意思。教学重点难点能按提示找出有关小节，懂得一小节中的句雨点儿教学设计3篇雨点儿是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的比尾巴教学设计优秀范文教学要求1认识个生字和个偏旁矢八鸟。2正确流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句。3了解一些动物尾巴的特点。教学重难点练习朗读和认字是本课教学重点。读好问句是教学难点。教具准备图片人教版七年级上册走一步再走一步教学设计范文教学目标1知识和能力有感情地朗读课文。较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。2过程和方法尝试探究性多角度阅读理解。在阅读中思考，在思考中获益的学习方式。3情感态度和价值观学月球之谜精品教学设计范文课前准备1。带生字的词语卡片。2。制作多媒体课件准备人类第一次登上月球的纪录片。3。学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事诗歌或知识。第一课时一创设情境，激趣导入1。学生交流济南的冬天优秀教案设计范文教学目标1。熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。2。理解通过比较的写法突出事物的特点。3。潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点目标教学难点目标教学用具教学过程预习指导背诵课文秦的统一课堂教案秦的统一本课主要介绍了秦始皇吞并六国，结束了长期战乱，实现了国家的统一，开创了中国历史的新局面，促进了中华民族的发展。本课的教学重点是1。秦的统一。包括秦统一的背景秦灭六国的过程秦中班游戏活动运皮球宝宝回家教案活动目标通过玩游戏养成有耐心的好习惯。可以让曾强孩子的协调能力。活动准备粉色橙色黑色银色皮球。皮球若干颜色相同的四个大竹筐。活动过程一话题导入师现在是春暖花开的季节了，小朋友们想到高中物理电功教学教案电功教案一教学的目标1。知识目标（1）知道电流可以做功电流做功的形式及其实质，物理教案电功。（2）理解电功的计算公式（3）知道电功的单位焦耳千瓦时度。（4）知道电能表的用途及读数方小矮人和大巨人活动教案引导语教案是开展教学工作非常重要的，而有关小矮人和大巨人活动教案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！小矮人和大巨人活动教案模板活动背景最近孩子们进入到相反国