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影响我一生的母亲莫言阅读答案

  莫言今日的成功,离不开往日母亲的教导,母亲影响了作者的一生。下面是品学网小编为大家整理的《影响我一生的母亲》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。《影响我一生的母亲》阅读原文
  莫言
  我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。
  我是我母亲最小的孩子。
  我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
  我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
  我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
  我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。”
  我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”
  我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛苦,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
  我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。
  有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐的吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。
  很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断的添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐,我的婶婶,我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”
  我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说的故事的能力,又带给了她愉悦,这使他陷入深深的矛盾之中。”
  俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。
  (选自《讲故事的人》)《影响我一生的母亲》阅读题目
  1.给下列词语中加点的字注音。
  (1)分享( ) (2)懒惰( ) (3)炫耀( ) (4)谆谆教导( )
  2.解释下列加点词语在文中的意思。
  (1)如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。
  (2)很快地,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中,不断地添油加醋。
  3.莫言是一位善于讲故事的作家,在文中前六段,他以独到的方式,讲述了与母亲相关的四个故事。除了第一件事外,请概括其它三件事的内容及这三件事带给作者的感受。
  4.打碎热水瓶一事,让作者“吓得要命”并“以为会受到打骂”,但从母亲口中听到的却是“长长的叹息”,这无言的叹息中包含了哪些内容?
  5.多年之后,当“我”在集市上遇到当年看守麦田的人想要找他报仇时,母亲却说“那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”对母亲这句话,你怎么理解?
  6.“我”在由最初的听书、讲书直至根据听书编造情节,再进行讲书的过程中,我的听众“也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐,我的婶婶,我的奶奶,都成为我的听众。”听众的不断增加说明了什么?
  7.在“我”做了自认为该打该骂之事时,母亲却以她的言传身教默默地影响着“我”,所以在作者获得的这枚诺贝尔文学奖勋章上,至少有母亲一半。请用恰当的语言给予母亲准确的评价。
  8.莫言今日的成功,离不开往日母亲的教导,母亲影响了作者的一生。在你的生活中,母亲的点点滴滴也一定影响着你,请你用简洁的语言写出母亲影响你最深的一件事。《影响我一生的母亲》阅读答案
  1.(1)xiǎng (2)duò (3)xuàn (4)zhūn
  2.(1)在文中指作者担心母亲寻短见而表现出十分害怕的样子。(2)在文中指作者讲故事时任意增加内容,夸大事实真相。
  3.母亲检麦德而被打,让我最痛苦;中秋节母亲将自己的半碗校子给了一个乞讨的老人,让我记得最深刻;我因多算了买白菜老人一毛钱,让母亲流泪,丢脸,让我最后悔。
  4.对当时的贫困、饥俄的叹息;对孩子年幼,不知何时长大的叹息;看到孩子受到如此的惊吓而心痛的叹息。
  5.虽是一个人,但随时光的流逝,当年那个年月,因一时冲动打了自己的那个人,母亲早已原谅了他,所以更与眼前这个老人无关。表现了母亲的宽容大度的性格。
  6.说明了作者有超常的记忆力和编故事的能力;说明了作者所编的故事很有趣味性。
  7.这是一位勤劳、宽容、善良、坚毅、明辨是非、教子有方的伟大母亲。
  8.答案不惟一,符合题意即可。

言意互转情动辞发师恩难忘教学谈本文的作者刘绍棠先生一生经历过一次大的起落,作为一名享誉乡里的神童,他的童年就是在光环中度过的。可是,成人后,虽然没有像仲永那样泯然众人矣,但仍逃脱不了神童带给他的副产品骄气,给他一年级语文下册第四单元生字词语汇总第4单元蚂蚂蚁蚁蚂蚁前前后前进前门空空气天空高空房房子房屋水房网网络渔网上网诗诗歌诗人古诗林树林森林林木童童话童真儿童黄黄色金黄黄瓜闭关闭闭嘴闭门立站立立正起立是是否描写月亮的词语集锦月亮即月球,是环绕地球运行的一颗卫星。它是地球的一颗固态卫星,也是离地球最近的天体(与地球之间的平均距离是38。4万千米)。以下是品学网网小编为大家整理的关于月亮的词语月露之体喻指分外的词语解释及造句在各会堂,我屡次用刑,强逼他们说亵渎的话。又分外恼恨他们,甚至追逼他们直到外邦的城邑。下面是小编精选整理的分外的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。分外的基本解释分外fegra带时字的词语和成语有哪些有关带时字的词语相信大家应该也学习过很多,下面就由小编为大家带来关于带时字的词语及其相关知识,供大家参考,希望能够帮到您,一起来看看吧!带时字的词语有时时常时空午时过时几时古时时候大班活动设计倒计时设计思路随着幼儿离园日子的临近,随着参观完小学后,他们每天的日益兴奋,时不时会有孩子在谈论着,还有一个月就要毕业了。特别是在更换6月份日历的时候,有的朋友已经在点数着上面的日期,无大班活动我要做个环保小卫士活动目标1以幼儿周边的母亲河南官河为题材,了解如今人类对环境的破坏。2引导幼儿懂得爱护自己的生活环境,争做环保小卫士。活动准备课件青蛙金鱼柳树小草母亲河头饰各一个幼儿事先排练好母亲大班语言活动小记者专访无锡的水活动背景太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,美丽的太湖水可以说是每个人心中的天堂。然而XX年夏天太湖蓝藻爆发,由此引发了一系列的社会问题无锡自来水发臭,难以饮用,市场矿泉水供应紧张,整大班语言海的女儿活动目标1欣赏故事,理解故事内容,体验作品表达的情感。,2喜欢善良的小美人鱼,并进行绘画表现。活动准备1水彩笔油画棒画纸等绘画材料。2幼儿用书第2册第1730页。3语言磁带或cd。大班语言狐狸爸爸鸭儿子活动目标1。在看图书的过程中,合理大胆想象表述,填补缺页完成故事。2。初步体验关爱生命的幸福感,理解父爱的伟大,产生对爸爸的热爱之情。活动准备大书活动过程1。情景导入,设下悬念师画大班语言活动夏夜里大班语言活动mdashmdash夏夜里活动目标1进一步熟悉诗歌,能有感情地朗诵诗歌。2迁移对动植物的经验,理解诗歌的表现手法。活动准备磁带教学挂图。活动过程一通过谈话回忆儿歌内容。
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