活动目标：
　　1、以幼儿周边的母亲河——南官河为题材，了解如今人类对环境的破坏。
　　2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，争做环保小卫士。
　　活动准备：
　　课件、青蛙、金鱼、柳树、小草、母亲河头饰各一个
　　幼儿事先排练好＂母亲河生病了＂的情境表演
　　活动过程：
　　一、 了解我们的母亲河——南官河以前干净时候的面貌
　　今天我要带小朋友去一个地方，你们仔细看，待会儿告诉我这是什么地方？你们觉得美吗？
　　幼儿发表各自的意见。
　　二、 了解我们的母亲河——南官河如今的面貌
　　幼儿观看情境表演：
　　几位幼儿陆续上场,边走边把饮料瓶、果皮、废电池扔
　　入河水中（在地上画出的一条河）。
　　一幼儿与＂母亲河＂上场。一幼儿：＂河妈妈，瞧您，
　　一副愁眉苦脸的样子，您怎么了?＂
　　河妈妈：＂人们每天都在制造垃圾，还将有害物质都扔
　　到我的肚子里，照这样下去，我就会无法呼吸了，肚子好痛
　　啊!＂
　　戴着不同头饰的各种动植物上场。青蛙：＂哎呀，好臭啊！我可怎么办啊，我该生活在哪里啊？＂金鱼：＂我的皮肤都开始腐烂了，谁来救救我啊！＂柳树：＂我的头发都掉光了，我可真难看。＂小草：＂虽然是春天，可我全身都中毒了，我再也不会碧绿碧绿了。＂
　　三、观看课件。了解人们每天是怎样污染母亲河的。
　　讨论我们的母亲河为什么这样了？
　　河妈妈生病了，很痛苦，有什么办法可以使河妈妈健康起来吗?
　　其实很简单，我们要把垃圾放进垃圾桶，让有关部门把河里的垃圾都捞上来，这样一来，河妈妈就会越来越健康。
　　四、爱护自己的生活环境，争做环保小卫士
　　地球是我们大家的，我们不仅要保护我们的母亲河，我们还要保护我们的山山水水，我们今后该怎样做呢？

苏州园林的优秀教学设计教学目标1了解一般的说明方法2学习本文围绕事物特征，从整体到局部，多方面说明事物的组织方法。3体会遣词造句的准确性。教学难点重点1学习本文围绕事物特征，从整体到局部，多方面说明事物苏州园林教学设计苏州园林是一篇说明文，叶圣陶通过总分总的结构方式描写了园林的美。自然的美景要让学生发现其中的美，必须调动他们自主探究的积极性，下面给大家分享苏州园林的教学设计，一起来看看吧！苏州园中国民歌中国民歌安徽蚌埠张公山中学王晓琴年级初中一年级课时二课时教学内容和目的1介绍中国民歌的种类及音乐风格。2欣赏云南四川两种不同风格的民歌。3让学生初步了解部分中国民歌的概况，从而培养第三节ampnbsp工业的分布与发展ampnbsp2第2课时工业的空间分布设计思想工业的空间分布标题的内容采取了由面到点的呈现方法，先让学生对我国工业的分布有一个总体了解，然后以辽中南地区沪宁杭地区为例，分析工业分布的类型及特点。重八年级地理上册第一章复习要点第一章从世界看中国一辽阔的疆域1位置优越半球位置东半球北半球。海陆位置亚洲东部，太平洋西岸。纬度位置大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，无寒带。位置第二节林业牧业和渔业，教案示例林业牧业和渔业教学重点1。农耕区畜牧业和牧区畜牧业的对比2。我国林业的现状教学难点农耕区畜牧业的生产特点教学方法讨论法分析法提问法教学媒体计算机课件教学过程组织教学把全班同第六章ampnbspampnbsp认识不同的区域第三节ampnbspampnbsp长江流域地区ampnbsp教案第六章认识不同的区域第三节长江流域地区教学目标1。知识与技能认识长江流域的位置范围，了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流域水能资源的综合开发及意义，明确长江流域的经济发展状况，能四大地理区域的划分第五章中国的地理差异第一节一教学目标（一）知识目标1初步理解区域划分的不同原因及相应的地理区域的类型结合生活体验，以某一类型的区域为例，举例说出不同尺度不同级别的区域。2初步学会在第四节ampnbsp气候特征第四节气候特征教学目的1使学生理解我国气候的主要特征及其成因。2使学生理解我国气候对农业生产提供的有利条件。3使学生能联系实际，说明气候对生产生活的影响。4通过让学生了解我国气候为地理教案地理位置和自然环境教学目标l通过读东南亚政区图马六甲海峡图并做填图练习，使学生了解东南亚的范围和国家，掌握联系两大洲和两大洋的地理位置。2通过读东南亚地形图了解东南亚的地形特征。并通过分析对比上游和妈妈是我心中的一团火阅读理解及答案阅读下面选文，完成后面各小题。（8分）妈妈是我心中的一团火当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们的告诉她，我的左肘以下没有手。有一天，7岁的我走出厨