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用不仅还连词的造句

  1. 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。
  2. 这些问题不仅深刻,而且还很玄妙。
  3. 我们小学生不仅要学好书本知识,而且还要学会做人,学会做"真人"。
  4. 学习不仅需要正确的方法,还需要刻苦。
  5. 老师不仅教我们知识,还教我们做人。
  6. 小明不仅是班长,还是学习委员。
  7. 鲁迅不仅是伟大的文学家,还是一位伟大的思想家。
  8. 多读课外书,不仅能增长我们的知识,还能开拓我们的视野。
  9. 妈妈不仅美丽,还很温柔。
  10. 我不仅热爱文学,而且喜欢音乐。
  11. 老师不仅教会我知识,还教会我自立。
  12. 我不仅热爱文学,而且还喜欢音乐。
  13. 夜空中不仅有美丽的月亮,而且还有闪烁的星星。
  14. 我们不仅要认真学习,积极进取,还要有一颗为祖国为人民的赤子之心。
  15. 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的`历史文物。
  16. 期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖励给我一本名著。
  17. 小红不仅学习好,还能写得一手好字。
  18. 第二十九届奥林匹克运动会不仅向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力,还打破了多项世界纪录,把人类的体育事业推向了新的高度。
  19. 学习不仅需要方法,还需要的是一颗颗苦求学的心。
  20. 多读课外书,不仅能增长我们的知识,而且还能开拓我们的视野。
  21. 李华不仅学习好,而且还乐于助人。
  22. 鲁迅不仅是伟大的文学家,而且还是一位伟大的思想家。
  23. 小明的成绩一直在班级内名列前茅,他不仅文科学的好,而且理科成绩还特别好。
  24. 他不仅是一个孩子的父亲,还是一个父亲的儿子。

七年级生物教学设计七年级生物教学设计一指导思想本着以人为本,文化关怀的理念,以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学幼儿园中班优秀美术教学设计美丽的春天设计意图万紫千红的春天给孩子们带来了勃勃生机,带来了美丽和好奇。五颜六色的小花,绿油油的小草,飞翔的小鸟春天为幼儿初步感受环境生活和艺术中的美创造了丰富条件。幼儿乐于探究春天里周围初二政治难报三春晖的公开课教案教学目的1知识目标孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母体现在日常生活的方方面面2能力目标辨证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力,辨别具体行为是否属于孝的能力孝亲敬长的具体行为和卖火柴的小女孩教学设计卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文,这是安徒生的一篇著名童话,以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩教学设计,喜欢的过来一起分享吧。卖火柴的小女孩教学设计1教学口语交际图书借阅公约教学设计与反思教学目标1培养学生热爱图书,爱惜书本的意识。2能与他人进行小组合作。主动发表意见,养成合作探究的学习方法。3学会表达,学会倾听他人的发言。教学重难点重点学会清楚表达自己的意见和想法八年级下册语文背起行囊走四方教学设计教材版本人教版语文八年级下册第六单元口语交际。综合性学习教学课时1课时学习目标1充分认识到读万卷书,行万里路对增长人生见识和锻炼独立生活能力的重要作用。2深刻感受祖国锦绣河山厚重的教科版小学语文二年级下册语文七色光五教学设计课题语文七色光五授课时间教学目标1。练习给多音字组词和改写成短句子。2。积累关于动脑筋方面的名言警句。3。通过知识窗,了解动脑筋的六种方法。4。懂得只要肯动脑,善思考,就一定能想出四年级语文下册一个中国孩子的呼声教学设计学习目标1认识卓盔等7个生字,会写牺牲等14个生字能正确读写执行维护给予等词语。2理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平维护和平的信念。3理解课文中含义深刻的句子的初一下册第2课一面个性化教学设计一学习目标理清课文结构,学习本文按时间顺序来记叙的写法。学习通过外貌描写揭示人物思想性格的写法。学习本文以小见大的写作手法。找出本文感情色彩强烈的词句,说说作者的思想感情,激发学生雪娃娃优秀教学设计学目标(情感知识技能)1懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识,初步培养热爱自然热爱生活的情趣。2学会本课7个生字,掌握偏旁雨字头又字旁,理解门前看着家找等词的意思。3学会正确流利地朗读威尼斯的小艇教学设计一教学目标1使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。2能合并几层意思归纳第二四段的段意。3练习有感情的朗读课文。试着背诵第四自然段。二课时
英语初三年级下册Unit4说课稿范文一说教材教材的地位和作用本课是义务教育课程标准实验教科书英语(仁爱版)九年级Unit4Spaceshipsaremainlycontrolledbycomputers第三课时Sec七彩虾的大班语言说课稿设计意图新纲要指出善于发现幼儿感兴趣的事物游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机积极引导。这天刚下过雨,出了太阳就出现了彩虹,所以我马上联想到故事,七彩虾我因时因地灵活地运用了口语交际我们的课余生活小学语文说课稿说教材我们的课余生活是人教版第五册第一单元语文园地一的综合性学习的一个组成部分。话题是交流自己的课余生活。学生通过本单元的学习,了解了民族小学孩子的课间活动,与小朋友一起发现丁蒲公四年级下册饮食与健康说课稿一说教学内容饮食与健康是首师大版科学四年级下册第四单元关爱健康的第一课时,本课的主要目的是先引导学生认识食物中含有哪些人体需要的营养成分,然后指导学生学习几种鉴定食物营养成分的简单苏教版一年级语文下册好学的爸爸的说课稿好学的爸爸是一篇写人的文章,课文以第一人称来写,告诉我们我的爸爸勤奋学习,成为电脑高手。文章浅显易懂,富有童趣。这节课我设计的是第二课时的教学,课文主要是通过人物对话来向同学们展示爷爷和小树一年级语文说课稿一教学要求1比鲜10个字,会写不开四五4个字。认识1种笔画和5个偏旁父刂冫人灬。2闭确流利地朗读课文。3倍得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。二教材说明课文以图中孩子的口吻讲述了爷九年级语文上册陈涉世家教学反思上个星期,我给学生上了陈涉世家这篇课文,仅仅一篇课文,就用了一个星期的课时,上下来之后,师生都觉得很疲惫,不少学生对这样的进度表示担忧,问我老师,照这样下去,什么时候才能把第五单元分数四则混合运算说课稿范文一说教材1说课内容人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第59页到62页例1和例2。2教材分析由于学生通过第九册的学习,对整数小数四则混合运算的运算顺序已经比较熟悉了,而本册教学分小数的性质说课稿范文小数的性质是一节概念教学课,是在学习了小数的意义的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理解,而且它是小数四则计算的基础。下面是小编为你整理了小酸的和甜的教学案例酸的和甜的教学案例背景刚拿到人教版二年级语文教材时,让我激动又忧虑。激动,是因为每篇课文都是那么美,那么生动忧虑,是因为每篇课文都没有注音,只是课后生字出现一次拼音,担心孩子们对识生物的特性课堂实录课前准备教师制作多媒体课件或图片,学生查找与生物的特征相关的资料。教学过程一讲授新课1什么是生物师我们生活在一个美丽的星球上,什么将我们的环境点缀得如此绚丽多彩?生花草树山石河流等