数学课堂中的紧张，而对于网络教室、计算机房、投影设备，孩子们又是新奇的，这满足了他们的好奇心，符合他们年龄的特性。有一句话叫做＂兴趣是最好的老师＂，既然孩子们有这样的兴趣，那我们为什么不好好的加以利用呢？让孩子们从被动的＂要我学＂转变到＂我要学＂的积极的学习态度中，从而发掘他们的潜力，学好信息技术。所以教师一开始，不要照本宣科，讲理论性的东西，而是应该从情境的创设，从小实践，小操作开始，给他们以鼓励，以消除他们对信息技术的神秘感。譬如用金山画王制作漂亮的图画，让他们切实的感受到计算机的神奇之处，从而激发他们的学习兴趣和求知欲，为上好课奠定下基础。
　　其次，轻松的教与学，关键在于如何引导学生自主学习，如何采用任务驱动的模式来推动教学。因为信息技术是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，知识的覆盖面是非常广阔的。因此，在学习的各个阶段，都要注意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索创新的能力。在教学过程中应注意各部分内容操作技能的联系，使他们能够触类旁通，举一反三，增加完成类似＂任务＂的能力，提高自主学习能力。这就需要教师在发挥学生主体性的同时，要让学生在＂玩＂中学习，从而发挥他们自主探究的能力。通过自主学习，以＂玩＂促学，通过自己探究，以＂问＂促学，通过完成任务，以＂做＂促学。例如，在教五年级同学制作网页时，我就先给他们展示了一位四年级同学制作的网页，这组网页排版合理，内容丰富，图文并茂，是一个佳作。上课时，我就说，＂四年级的学生可以制作出这么漂亮的网页，我们五年级的同学是不是可以制作的更好呀？＂这样，全班的积极性调动起来了，当我布置任务请同学们自学书上的任务二时，几乎每一位同学都很认真地看着书上的每一个步骤。我想，这样的任务驱动是达到了目的的。孩子们不仅积极性提高了，自主学习地效率也提高了。
　　再次，轻松地教与学中，教师与学生的互动性也是十分重要的。在学生完成任务时，教师应巡视查看学生的学习情况，并对个别问题进行指导。遇到共性的问题，集体讲解是比较好的方法之一。请学生演示操作也可以达到交流学习的目的。一方面，学生展示个人作品的同时，对于好的制作经验和体会，由老师引导同学给予肯定，对于不足的地方提出指导性的意见。另一方面，学生的作品进行展示，既锻炼了他们的表达能力和动手能力，又是一个再学习再提高的过程。

关于生命的药方教案设计生命的药方教学设计及教学反思一课文简析这篇文章主要说了德诺十岁就患了艾滋病，谁都躲着他，只有艾迪还一样当他好朋友。艾迪带他找医生，帮助他熬汤药，艾迪还曾经说过以后睡觉，就抱着我的鞋人教版七年级语文上册再塑生命的人的教学反思今天，文科组的所有老师评论了再塑生命的人课堂设计，近而，我做了如下反思1在游戏导入环节，还是比较粗略，没有注意细节，如果加入更多细节，可以使学生有更深的体会。2对于教材的挖掘度还是反思是课堂教学中的生命线之一教师不学习，就意味着思维的落后，在这种学习中，除了要学习必要的科学文化知识及其他的教师所要掌握的专业知识外，课堂教学也是教师学习的一个场所，而在这个学习场所中，反思是一个很重要的学关于日月潭的教学反思日月潭令人神往，是因为它在祖国的宝岛台湾，是因为它那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹，然后更吸引人的还是那被光华岛分成两半的日月潭的碧水。作者以清晨和中午两个特写镜头来展示小动物借耳朵教学反思范文这个活动是以小公鸡借耳朵为线索，让幼儿了解不同动物耳朵的特性，知道不同动物的耳朵有各自的作用，从而产生爱护耳朵的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题耳朵。分段讲述故事，设置悬念，提二次函数数学教学反思9月23日，我在九年级三班讲授了二次函数yax2kya（xh）2的图象和性质。先从复习二次函数yax2入手，通过检测学生对于二次函数yax2的性质掌握较好。然后结合图象让学生理解二渔歌子课堂教学反思唐代著名诗人张志和所写的这首千古流传的渔歌子，被世人一直所模仿然而却从未被超越，渔歌子教学反思。张志和既是诗人又是画家，因此他笔下是一片诗情画意。本首词内容浅显，生字不多，词意境很吃穿用哪里来教学反思范文本课是小学品德与社会四年级下册第三单元生产与生活的第一课。品德与社会课程标准指出品德教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会爱吃水果的毛毛虫的设计意图与教学反思当我看到这个故事爱吃水果的毛毛虫，觉得这是一个有趣的但也是比较简单的故事，非常适合小班上学期的孩子学习。可爱的毛毛虫爱吃水果，每吃到一种水果都会说上一句话XX的水果，我爱吃！以此来关于截一个几何体的教学反思教学方式的转变是这次课程改革的核心。这一节课在学生认识了截面之后，要求学生对一个平面截一个正方体得到的截面图形的形状进行了规类，并通过对正方体的切截，过渡到棱柱体的切截上，从而使学杜郎口中学教学模式反思范文杜郎口中学教学改革的成功引起了社会上的普遍关注，杜郎口的经验在各学校普遍推广。我们应该向杜郎口中学学什么？怎样学习？从杜郎口参观学习回来，这是我思考得最多的问题。杜郎口中学教学特点