本文是略读课文，作者用清新优美语言的为我们展示了一幅如诗如画的美景，写出了小桥流水人家世外桃源般的生活意境，表达了作者对故乡绵绵不绝的眷恋和思念。
　　凡写得美又容易理解的文章，我通常采取的教学方法是多读少讲，意在通过学生的读去领会，去感悟，甚至去背诵，从而积累美文，为写作打基础。反思本课教学优点是：
　　1．揭题激趣
　　揭示课题时我和同学们一起朗诵了马志远的《天净沙．秋思》：＂枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。＂并了解了文题的出处。再让学生想象＂小桥流水人家＂是怎样的情景？然后进入课文的学习。这样，充分利用学生的阅读期待，激发学生读书的兴趣。
　　２．重读感悟
　　略读课文重点在让学生自读自悟。为了让学生走进文本，与作者产生共鸣。我大胆放手，确实给出足够的时间，通过多种形式（自由朗读、指名朗读、反复地朗读、细读有关的句子等）让学生能真正从容地读上几遍课文，运用所学的知识与方法，自己把课文读懂。学生通过朗读，体会文中的优美景色和小桥流水人家世外桃源般的生活，领会每句话所表达的情感。
　　3．深化课文，拓宽思维
　　＂根据文中的描写画一画自己最喜欢的景致。（交流、汇报）＂这部分，学生的发挥是我意想不到的＂，原来这环节的设计只是想看看学生的动手能力，想不到学生非常喜欢这环节，不但发挥想象力把画画得好，而且（交流、汇报时）锻炼了学生表达能力，培养学生的审美能力及动手探究能力，激发他们学习的兴趣。
　　这样的教学过程学生乐于接受，效果很好。
　　缺点是：
　　1．小练笔这一部分的写作锻炼，并非我想象中好。『附小练笔：仿照课文的写作方法，请同学们在自己的习作运用此课的表达方法，写写你家或学校附近的景物。（景物不少于三个）』
　　其原因是：
　　１）．因为我对学生的写作能力还不了解。
　　２）．没有指导学生进行写作。（学生描写景物欠具体、条理）
　　2．补救措施：再用一课时指导小练笔。

幼儿园中班科学教学设计各种各样的车活动目标1看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。2重点观察消防车洒水车的图片，观察比较它们的。相同处和不同处。3能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。活动准备1幼儿已阅读了有关的百科全书只有一个地球名师教学设计教学目标1通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。2学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助学习。3了解作者说明事理的方法。4有感情的朗读课文。教学六年级科学放大镜的教学设计教学目标科学概念1放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起三年级科学多姿多彩的天气教学设计模板科学探究会描述不同天气现象的特点。能用游戏等方式来表现天气对人们生活生产的影响。情感态度与价值观欣赏美丽的天气。知道我国古代就有了天气现象的各种记录。科学知识知道各种不同的天气现象三年级语文春日教学设计范文教学目标1理解诗句的意思，重点把握胜日寻芳等闲等词语的意思略知古诗词的长吟，能投入地朗读诗句。2想中说中感受无边光景，感受春天的万紫千红，感受春天的生机勃勃。3理解诗句中暗含的劝学贵州省的环境保护与资源利用教学设计教学目标知识与技能1了解贵州自然地理特征2了解贵州的贵州省存在的自然灾害与环境问题3了解贵州省环境保护的有利措施4了解贵州省资源开发利用的成功经验过程与方法通过对贵州环境保护和资源失踪的森林王国优秀教学设计范文教学目标通过学习，使学生了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，激发学生保护森林热爱大自然的思想感情。认读本课生字个学会，生字个。学习用课文中的话概括课文内容。教学重点难师恩难忘教学设计一教学目标1认知目标认识并正确规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确流利有感情地朗读课文，连贯地复述我开学第一课的情景。2能力目标能复述课文。3情感目标培养学生尊师爱师亲晏子使楚优秀的教案教学过程一由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用子组词子孙子女子弹孩子果子燕子晏子孔子孟子老子等（经教师归类整理为三类）。师观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的意思阿房宫赋教案一教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻丰富瑰丽的想象大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势议论使描写增加了深度的写作特色。（醉翁亭记教案醉翁亭记描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。一教学目标（）知识教学点l。正确理解文中的难词难句，了解文意