冬天，指冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历“十、十一、十二”三个月。冬季是部分地区一年四季中的第四季，由于天气转冷(赤道地区除外)，在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会休眠，有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过冬。以下是品学网网小编为大家整理的关于冬天的词语：
　　瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
　　寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
　　无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
　　雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
　　岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
　　冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾
　　冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月
　　呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地
　　风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号
　　雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地
　　天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月 大雪纷飞、鹅毛大雪、
　　雪压冬云、白雪铺地、白雪皑皑、风雪漫天、瑞雪飘舞、冰凝雪积、
　　滴水成冰、千里冰封、呵气成霜、寒风彻骨、寒风凛冽、风雪交加、
　　傲雪凌霜、雪满长空、漫天风雪、雪花飞扬、寒风怒号
　　白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
　　冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
　　残冬腊月 春生夏长，秋收冬藏 冬寒抱冰，夏热握火
　　白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
　　冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
　　瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
　　寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
　　无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
　　雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
　　岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
　　冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生
　　冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊
　　十冬腊月

课文时间像小马车教学反思范文利用网络环境的感受性新颖性特点激发学生思维的主动性。网络环境下，教学信息的多媒体化形象逼真生动新颖，为学生创设了多样化的学习情景，提供了强烈的外部刺激，使学生时刻处于一种强烈的感受课文国旗和太阳一同升起教学反思范文这节课我为学生共放了3次国歌，两次是升旗的场面的创设，一次是让学生亲身体验唱国歌时的情感，让学生身临其境。这样的创设舞台，使课堂气氛变静为动，让学生乐于参与，让学生自觉的投入到爱国五年级下册数学暑假作业答案P2312345230。24100。30。230。60。182（1）3。5414（2）1535（3）1和34和625和6（4）3103约10。79约等于8。394（1）2。5153猫的教学反思范文猫是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章虽然短小，但内容具体，描写生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其普通的小动物，然而在作者2020年七年级地理寒假作业答案1A亚洲B非洲C欧洲D南极洲E南美洲F北美洲G大洋洲2猜谜语（1）企鹅（2）袋鼠（3）鸵鸟（4）南极洲（冷），大洋洲（热），美洲（干旱）3（1）A亚欧板块B非洲板块C印度洋板块D南高二地理的教学反思范文作为一名地理学科的新教师，从教一年来，有得有失，感受颇多。很教学环节都存在很大的不足，需要在今后的不断反思中学习进步。地理是一门综合性很强知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用。新地理的教学反思范文地理新课程用图文并茂的资料形象直观的图表生动有趣的阅读材料贴近学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情境，用生活中具体有趣的地图图片图表，给学生展示了生动活泼的思维过程。初中化学上学期教学反思在我们课堂教学中常出现课堂热热闹闹课后风过树梢的迹象，合作学习过程中常出现较大的噪音。在听课和自己的教学实践中，经常会出现这种现象当一个学生发言时，其他学生并没有认真听，而是一味地三年级数学除法的估算教学实录及反思片段一组织讨论，总结方法。（学生自主探索2506的估算方法，巡视中发现所有学生都能估算。汇报中只出现了教学设计中的124三种方法。）师这三种方法你最喜欢哪种方法？为什么？生1第一种三年级荷花教学反思本来早上并未打算讲荷花的，想着周五了，把第4课的阅读课讲了吧。回办公室途中，看到师傅再讲第3课，遂决定走进去仔细听一节。本是自己设计了板书的，看了程姐的板书就改用程姐的，因为师傅的孔子拜师的教学反思范文这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行。课文还渗透了学无止境的精神。学习这篇文章时，我重点让学