这是一个大家比较关心的问题，现在我国允许使用繁体字的地方有哪些呢？为此，我们特地查看了一下相关资料。根据《中华人民共和国通用语言文字法》第十七条规定，下面六个地方应该可以使用繁体字和异体字。
　　只有在特殊情形下允许使用繁体字、异体字。：＂本章有关规定中，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：
　　（一）文物古迹。
　　（二）姓氏中的异体字。
　　（三）书法、篆刻等艺术作品。
　　（四）题词和招牌的手书字。
　　（五）出版、教学、研究中需要使用的。
　　（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。
　　以上六种是明文规定的，还有一种情况，就是公共场合用字，李岚清副总理在1997年底召开的全国语言文字工作会议上发表的书面讲话中明确指出的
　　＂所有公共场所的标牌、宣传标语和广告、霓虹灯必须用语正确、文字规范、字形完整；其中手写字提倡写规范字，但中国文字也是一种书法艺术，不必苛求。手书的店名凡使用了繁体字的，应当在明显的位置再配放用规范字标注的店名，以便公众识别。＂
　　根据这一表述，由于汉字书法是一种艺术，公共场所手写体也可以用繁体字，只是应该在合适的并且是明显的地方配发简化字店名。

第三节中国的水资源精品教学设计教学目标1。掌握我国水资源的现状。2。了解解决我国水资源不足的主要途径。3。培养节约用水和保护水资源的意识。4。培养搜集和整理信息的能力。重难点1。重点我国水资源时空分布的特点，解人教版一年级数学上册认识钟表教学设计作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的人教版一年级数学上册认识钟表教学设计，太阳是大家的公开课优秀教学设计模板学习目标1。认识彤陪2个生字，会写彤霞陪趁4个生字，正确读写红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3。懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应七年级地理气温和降水教案降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象。下面是小编为您带来的初一地理气温和降水教案，希望对大家有所帮助。教学目标（一）知识与技能1。知道1月份0等温线经过的地区，能够通过等温线气温和降水教学反思范文本节课共45分钟，第1部分处理综训前一节出错较多的题目，大概花了7分钟左右。第2部分是新课讲授，这一部分3个班进度不同，1班3班进度相同，剩余2个问题，2班慢一些，剩余4个问题。2动手做做看第一课时教学设计一教学目的要求1正确流利有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。2学习本课生字，认识生字。二教学重点难点1有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。2使学两小儿辩日优秀的教学设计两小儿辩日是一篇有关辩论的故事，这篇课文旨在理解两小儿在争论太阳的什么？为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了两小儿辩日教学设计，其教学环节之精彩教学设计之精致教学问题之精当二年级数学下册用平均分解决实际问题教学设计教学目标1让学生在丰富的实践活动中建立起平均分的概念。2通过操作交流，自主探索解决问题的办法，体验解决问题策略的多样化。3初步感受平均分在生活中的作用，培养学生解决问题的能力和应用牛郎织女教学设计牛郎织女，为中国古代著名的民间爱情故事，被人们广为流传。下面是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助！牛郎织女教学设计1教学要求正确流利有感情地朗读课文，复述课文。学会本课生字，理解古诗两首教学设计范文教学要求了解两首古诗的诗句的意思。了解诗的作者的相关知识。理解诗句所蕴含的道理。江南春作者唐代诗人杜牧。释题江南春，顾名思义，描写江南的绮丽春色。同时又慨叹南朝覆灭，流露兴亡之感，搭石的第二课时教学设计教学目标1流利有感情地朗读课文。2通过对重点词的理解，朗读，想象画面，表演等语文训练手段让学生从乡亲们摆搭石走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美并且学习作者从不起眼的小事中发现