中班语言：一张荷叶
　　活动目标：
　　1．能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。
　　2．感受编讲图片故事的乐趣。
　　活动准备
　　1．经验准备：请家长结合亲子手册《荷》的内容，用通俗的语言引导幼儿认识荷花、荷叶、藕和莲子。
　　2．物质准备：荷叶或荷叶图片。
　　3．材料配套：幼儿活动操作材料《语言一张荷叶》，亲子手册《领域活动荷》。
　　活动过程：
　　一、出示荷叶或荷叶图片，引发联想。
　　提问：这是一张又大又软的`荷叶。这张荷叶可以做什么呢?
　　二、组织幼儿打开操作材料《一张荷叶》，引导幼儿观察、讨论图片内容。
　　（一）请幼儿看看、说说：小鸡把荷叶当作什么?可以做什么用?
　　（二）小结：小鸡把荷叶当成阳伞、雨伞、小船和花篮。荷叶可以在太阳下遮阳光，在下雨时遮雨，过河时当船用，还可以编成花篮插上五颜六色的鲜花。荷叶的用处很多。
　　三、引导幼儿分组讲述图片内容。
　　提问：你最喜欢哪幅图?图上小鸡把荷叶当作了什么?你为什么喜欢这种用法?
　　请幼儿选出自己最喜欢的图，将图片内容介绍给本组伙伴听。
　　四、完整讲述图片内容，引导幼儿完整欣赏。
　　将四幅图片的内容联系起来，完整地讲述给幼儿听，然后请幼儿给图片取名。
　　五、启发幼儿扩展想象。
　　引导幼儿发挥想象，谈一谈：荷叶还能做什么用?你想用荷叶做什么?
　　根据幼儿的回答简要小结，结束活动。

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