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亲子小游戏12则

  1、揪"尾巴"
  目标:锻炼孩子的闪躲能力准备:布袋或纸带若干玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作"尾巴"。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令"开始"后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
  2.日历的秘密  适合年龄:2岁以上  用具:客厅挂着的日历  玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。  宝宝学会——时间概念  小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。  3.定力考验  适合年龄:2岁以上  玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。  宝宝学会——根据指令做动作  小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。
  4、小鱼游来了
  目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做"网"状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过"渔网"。"一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。"当唱到抓住这最后两个字时"收网",那条"小鱼"被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。 5.粉团小师傅  适合年龄:2岁  用具:粘米粉、面粉和水  玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一个柔软的小粉团,然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。  宝宝学会——卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作  小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。
  6.称米学重量  适合年龄:2岁以上  用具:2个空饮品纸盒,一支竹竿、一条绳子  玩法:把饮品纸盒的顶部剪去,挂一条绳子在竹竿上,绳子的两端绑着2个纸盒;让宝宝把米分别放进2个纸盒内,哪一边坠下,就在另一边加米。  宝宝学会——观察和比较物件的重量  小贴士:妈妈把住竹竿,让宝宝来加米。
  7、小熊小熊没椅子目标:学会遵守游戏规则准备:小椅子五张儿歌:"一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。"玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到"他"时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
  8.叮叮当当的声音  适合年龄:2岁以上  用具:厨房用品  玩法:妈妈为宝宝演示切菜、炒菜、洗菜、刷锅碗等的动作、声音。提醒宝宝注意听各种声音的区别。然后请宝宝到厨房外面仔细听,请他猜一猜听到的是什么声音。  宝宝学会——辨别不同的声音  小贴士:妈妈在这个游戏进行时,可以请宝宝形容一下声音有什么不同。
  9.我帮妈妈洗衣服  适合年龄:2岁以上  用具:全家的衣服  玩法:妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙,把浅色的衣服放在一起,深颜色的衣服放在一起;还可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。  宝宝学会——认识大小和分类  小贴士:宝宝也许还不明白浅色和深色的区别,妈妈可以说出具体颜色来指导他,比如:"宝宝把红色的衣服放在这里,绿色的衣服跟红色的放在一起。"
  10、小青蛙
  目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性 儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。 玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。 小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。
  11、小鸡出壳目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。玩法:让孩子发令说:"预备——起!"父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
  12.小鱼游啊游适合年龄:1个月以上用具:浴缸或者儿童泳池玩法:妈妈用手托住宝宝的身体,让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。宝宝学会——游泳小贴士:宝宝在浴缸里玩的时候,大人一定不能离开,避免宝宝溺水。

四年级必须掌握的词语及解释语文是我们中华民族的瑰宝,也是小学生必须要学习的一类科目。在小学阶段,同学们就要认识到学习语文的重要性,打好语文基础。以下是小编为大家精心整理的四年级必学的词语及解释,欢迎大家阅读悲观的意思是什么悲观的意思对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望英文解释pessimismtendencytolookattheworstaspectofthingspessimismpe喜出望外的词语解释及造句就在将它淡忘的时候,它却突然到来了,真是令人喜出望外,一场吉祥的大雪。以下是小编给大家精选整理的喜出望外的词语解释及造句,欢迎大家阅读,供您参考。喜出望外的词语解释xchwagra关于感谢的词语附解释词语产生与定型中的选择因素考察,汉语词语产生与发展的重要因素,传统观念对词语产生和定型的作用,以下是品学网网小编为大家整理的带解释关于感谢的词语感激涕零拼音gnjtigraveliABCC式词语有哪些?ABCC式词语是指前两个字不同,后两个字相同的四字词语。以下是小编为大家精心整理的ABCC类成语以及解释,欢迎大家阅读,供您参考。ABCC式词语1傲骨嶙嶙傲骨指高傲不屈的性格。嶙嶙小学中常用的AABB式词语有哪些?AABB式词语是小学常用的一种词语,AABB式词语是指词语前两字一样,后两字一样的叠词。以下是小编为大家精心整理的描述人形态的AABB式的四字词语,欢迎大家阅读,供您参考。AABB带存字的词语和成语有哪些关于带有存字的词语大家学习过哪些呢?接下来是小编为大家收集的关于带存字的词语及其相关知识,供大家参考,希望可以帮助到大家,欢迎大家一起来阅读!带存字的词语储存生存保存存在内存惠存存描写月亮的词语句子描写月亮的词语有哪些?大家了解过吗?今天就由小编为大家带来关于描写月亮的词语,一起来看看吧!描写月亮的词语1日月相推太阳和月亮相互交替出现。2月落乌啼形容天色将明未明时的景象。3月交卸的意思是什么交卸的意思交卸一指卸下货物,并交付对方二指卸去职务交付于后任三指旧时官吏卸职向后任交代情况。详细解释卸去职务交付与后任。宋刘克庄最高楼middot戊戌自寿词ldquo仙都玉局纔交卸整饬的意思和造句明代中后期于各省重要地方设整饬兵备的道员,置于各省重要地区。品学网小编为大家整理了整饬的意思和造句,希望大家喜欢。整饬的意思拼音zhngchigrave解释整顿使有条理,整饬纪律,同甘共苦的意思和造句六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。同甘共苦的意思是什么呢?品学网小编为大家整理了同甘共苦的意思和造句,希望大家喜欢。同甘共苦的意思拼音toacutenggng
比尾巴的教学设计模板一教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。儿歌共四节。第一三节三个问句,引起孩子们的思考究竟谁的尾巴长,谁的尾巴秦兵马俑优秀教学设计举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。下面给大家分享秦兵马俑优秀教学设计,欢迎借鉴!秦兵马俑优秀教学设计1教学目标1知识与有关美丽的建筑教学设计3美丽的建筑教学设计教学设计思想教学过程由两个活动组成,欣赏建筑美是基本活动,调查建筑材料是拓展活动。通过让学生观察,先从建筑物自身的造型图案色彩装饰功能等方面欣赏建筑物的美,再从只拣儿童多处行教学设计只拣儿童多处行这篇课文是冰心写的一篇散文,课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。下面是小编收集整理的只拣儿童多处行教学设计,欢迎阅读参考!教学暮江吟优秀的教学设计范文一谈话导入简介作者。同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句篱篱原上草,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有岁,他的诗通俗易推敲优质教学设计范文教材简析这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词,不知不觉地撞进韩愈的依仗队,当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈敲定,从此推敲的故事得以流传下来。故事情节动人,再现了贾岛苦苦麦哨教学设计模板参考教学目标1认识畔兜穗裹嚼肺腑撩八个生字,能准确认读。2有感情朗读课文,感受乡村孩子纯朴自然欢快的童年生活。3体会作者生动形象的语言,积累语言。教学重点引导学生自读自悟,在理解课文内小学美术美丽的花边教学设计教学过程1师出示一条美丽的花边,揭示课题(1)师问这是什么图案?它有什么特点?生这是花边,每个图案都一样。(2)师在生活中,这条美丽的花边可以干什么呢?生放在窗帘上放在衣服上装饰包小学美术兴趣小组美丽的方形纹样最新教学设计教学目标1通过教学,掌握描绘方形纹样的基础技法,描绘出精美的方形纹样。(了解)2刻苦实践,大胆创新,不断提高图案设计技巧,陶冶情操,培养学生的审美情趣。(接受)媒体使用课件学生圆形课文三克镭教学设计范文学生视角镭是什么?三克镭有什么特殊含义?为什么说这三克镭体现了一个科学家伟大的人格?课文内容深深吸引着学生的读书兴趣。难点弄清三克镭的深刻含义。教师思考本文是略读课文,记叙了人类伟课文黄河,母亲河的教学设计范文主题的确定本课题的选择是从学习黄河颂一文后的教学反思中引发的,当时虽然在课前布置了让学生课余时间自行收集有关黄河资料的任务,但在课堂上问及黄河的军事政治历史文化地理环境时,很少有学