1．比喻
　　化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
　　2．借代
　　使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
　　3．比拟
　　色彩鲜明，描绘形象，启人想象。
　　4．夸张
　　态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
　　5．对偶
　　句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。
　　6．排比
　　前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。
　　7．设问
　　引人注意，启发思考。
　　8．反问
　　语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
　　9．反复
　　突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。
　　10．衬托
　　突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。
　　11．对比
　　总的说来，能使语言色彩鲜明。
　　具体地说：两物对比——揭示好同坏，善同恶，美同丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。一物对比——揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。
　　12．双关
　　使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。
　　13．顶真
　　总的说来，环环紧扣，引人入胜。
　　具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。
　　14．反语
　　表示人与人之间的亲昵感情；
　　揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。

金色的草地课堂教学反思金色的草地是人教版本新教材第一组课文中的第二篇课文，这篇课文充满了童真童趣，特别是课文中描写我和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读着课文描写孩子的天真和调皮的语句，海上日出教学的反思大家学过海上日出这篇课文吗？下面是小编为大家整理的资料，一起来看看吧。篇一海上日出教学反思海上日出是五年级上册第二单元的一篇精读课文。海上日出是一篇写景抒情的文章，课文按日出前日出小学语文四年级下册第四单元复习测试卷教学反思教学范文一拼写词语10nngshnxshngyzcocngshng（）（）（）（）kixungngxinwixijjnghushn（）（）（）（）二选正确的读音打6还（hunhi）乡河气喘语文课索溪峪的野的教学反思索溪峪的野这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉悦的心情。课文先总述，最后讲自己的感受。课文可以分为三个部分。第一部分是全文总起段，语文小小的船教学反思范文每天走进教室，就会觉得眼前是一个个生龙活虎般的学生，是一群蕴藏着智慧，洋溢着情感，活生生的人，他们具有大人已很少具有的可塑性强烈的求知欲，他们比大人更富有情感，更充满活力与主动性。苏教版神奇的克隆五年级语文下教学反思这篇关于克隆的说明文结构严谨，思路清晰。上课时，我采取让学生先整体感知课文，抓住（定义范围作用前景）理清文章的结构。通过圈点勾画的方式，学生们抓住了文章的主要内容，理解了什么是克隆苏教版语文早教学反思范文早是一篇以物喻人的散文，文中借梅花开得早，赞美了鲁迅时时早，事事早的精神，教育人们要学习这种品质，做东风第一枝。学生因为阅读过描写梅花的一些古诗及文章，对于梅花的品格之高洁已有所感WhensYourBirthday的教学反思问题研究情况本节课涉及月份单词（January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，Novemb七年级数学听课有感的教学反思今天，根据学校的安排，听了胡老师的一节课，感受颇多七年级的学生在老师的努力培养下，进步很快老师，课改起步虽晚，但课改精神却领会的较透，落实的较好。课上学生有充分的学习交流的时间，并四年级数学下册小数的性质教学反思本课通过引导学生初步理解小数的性质并能运用小数的性质正确的化解小数和改写小数，激发学生的合作意识和探索精神，全课分为两个阶段一发现规律课一开始，我利用课本西游记主题图引出0。1米0一年级数学两位数减一位数的退位减法教学反思3篇篇一两位数减一位数退位减法的口算，由于是一节计算课，是在学生已经掌握整十数加减整十数，两位数加减一位数和整十数的基础上教学的。让学生通过动手操作理解掌握两位数减一位数退位减法的计算