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关于北京亮起来了优秀教学设计

  教学目标
  1.会认"幕、临"等15个生字,会写"束、单"等12个字。
  2.正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵自己喜欢的自然段。
  3.感受北京夜幕中"灯的海洋,光的世界",积累自己喜欢的语句(如绚丽多彩等)。
  难点
  前后鼻音和翘舌音的读音。
  教具准备
  1.多媒体"我会认"、"我会写"、"我会背"、"我知道"等图标(不能自备)。
  2.做一个北京夜晚华灯高照、汽车川流不息,各种各样的建筑彩灯闪烁的录像片(突出广告和天安门)。
  3.如果没有录像片,北京风景片的资料,可以用书上的插图或一些图片作为课堂上的备用教具
  教学过程
  第一课时
  环节
  教师活动
  学生活动
  谈话导入3′
  ⒈北京是祖国的首都,是全国人民向往的地方,同学们,你们到过北京吗?
  ⒉你们到过北京哪些地方呢?
  ⒊这一课让我们与北京又一次相见,这次相见的时候已夜幕降临。小朋友,我们一起来读全文,共同欣赏夜幕下的`北京城美丽的景色。(提出要求:请大家一边读一边画出自己不认识的字或读不懂的词句。)
  ⒋同学们能提出问题,说明大家肯动脑筋。我们一起学学课文,也许你就能从书上找到答案了。
  ⒈有两个学生说:到过。
  ⒉把"我知道"的内容说两个,再扩展几个:动物园、中山公园。
  ⒊学生自由读书并画出生字后质疑:①为什么说北京变成了灯的海洋,光的世界?②"绚丽多彩"是什么意思?③"金碧辉煌"是什么意思?
  读书认字
  质疑解疑(17′)
  ⒈请小朋友和我们一起找一找,书上的哪个句子概括了北京城夜幕降临时的景色?
  ⒉你们能把第一段两句话读一遍吗?
  ⒊我们看"幕"和"临"应该怎样读?请小朋友一齐读。(提示学生"临"要读前鼻音)
  ⒋我们看看课文插图,再看一段录像

幼儿园大班语言活动小雪花说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班语言活动小雪花说课稿,仅供幼儿园中班语言感恩教案活动目标1懂得感谢关心和帮助过自己的人。2体验感恩的快乐。3知道节日时人们主要的庆祝活动。4了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动重点懂得感谢关心和帮助过自大自然的语言说课稿示范各位评委大家好我是桦川县第四中学的语文教师刘丹,今天我说课的题目是大自然的语言。大自然的语言选自人教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程设计说教后反语言大班七色花说课稿引导幼儿结合生活经验谈谈,如果自己有一朵神奇的七色花,最想做的事是什么?以下内容是小编为您精心整理的语言大班七色花说课稿,欢迎参考!语言大班七色花说课稿一1理解故事内容,尝试表现不大班语言爱的传递的说课稿一说教材德育教育是幼儿教育的一个重要组成部分,然而在当今社会并没有得到园所和家庭足够重视。幼儿从小在成人的细心照料与呵护下成长,如同温室的花朵,以自我为中心,普遍缺乏关爱他人,照顾七年级地理世界的语言和宗教2第二节世界的语言和宗教教材内容详解学习目标1。知识与技能记住世界六种主要语言和三大宗教的名称及其分布。2。过程与方法运用地图说出主要语言及主要使用地区。结合地图通过举例说出不同国家第二节世界的语言和宗教一概述课程教材研究所与地理课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社xx年3月第二版义务教育课程标准实验教科书地理七年级上册第四章第二节共1课时,主要讲述了世界上的主要语言和宗教及其海燕教学设计范例教学目标1在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2体会揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3体验和培养乐观精神。教学重点1赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。2在反复诵读中,揣摩课文蜜蜂引路教学设计范文教学要求知识与能力1。学会本课生字新词。2。理解课文内容,体会人物特点。3。正确流利有感情地朗读课文。重点难点重点理解课文内容,体会人物的特点。难点学习按事情的发展顺序连段成篇的方课文左右说课稿左右是人教版义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)的内容。本课是一个体验性的活动学习课,目的是使学生在体验中认识左右的位置顺序,初步培养学生的空间观念。重点是使学生在活动中领课文秋水说课稿一新教材对高中语文阅读教学的要求人教社的高中语文新教材(试验本),打破了传统的阅读与写作说话听话混合编排的模式,改为阅读与写作口语交际分编各个单元的教学重点相当明确。高中语文新大纲
幼儿园大班数学教案大班数学猫捉老鼠教案活动目标1复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备老鼠(背后有式题)小猫头饰拱形门海洋球(球上贴有算式)投球盒(盒上数字为1幼儿园中班数学教案点点数数一活动目标1复习6以内的数,巩固6以内的点数。2理解数量,并找出相对应的数。二活动准备图片若干张幼儿操作大图片5张幼儿操作材料每一份三活动过程1导入活动老师邀请幼儿一起玩数字大风吹送东阳马生序八年级下语文教学设计一设计思想送东阳马生序是宋濂的名篇,编入了人教版八年级下册,据新课标的要求学生能结合课下注释和工具书翻译文言文,具有一定的概括能力。在教时,我指导学生课下预习,小组交流合作,完成文记梁任公先生的一次演讲公开课教学设计作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下回顾拓展二的教学设计范文学习目标回顾本组课文内容,引导学生用心体会课文作者怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的。拓展学生视野,引领学生积累有关抒发思乡之情的诗文,佳句。激发学生热爱家乡之情。课前准备查找有小学三年级语文园地三教学设计教学目标1会认字代等7个生字。激发主动识字的愿望,培养自主识字的能力。2正确地朗读词语小诗。背诵小诗小鸟。3在和同学交流时,敢于大胆发表自己的意见和想法。4知道保护环境的重要性,愿制造平衡教学设计范文一导入新课。1小游戏。2脑筋急转弯提问请你说出生活中应用平衡的例子今天我们探讨跟平衡有关的科学知识制造平衡(板书)(齐读课题。)科学的理论离不开实验的证明,我们就用实验操作来证明今一年级美术下册花地毯教学设计范文课题花地毯课时一课时学习领域设计应用教材简析本课是引导学生用绘画或剪贴的方法来设计一小块地毯,然后再拼成一块大地毯。教学目标让学生了解地毯的实用性和装饰性。引导学生运用剪贴及绘画方十里长街送总理第1课时教学设计范文一创设情景,揭示课题1课件出示(伴哀乐或葬礼进行曲)阴云低垂半旗致哀高山肃立江河奔腾长街泪送遗像展示。2激情导语(与画面同时)同学们,让我们永远记住这一天1976年1月8日,一颗巨小学数学一年级连加教学设计一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册连加二教学目标1引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程,直观理解连加计算的意义。2通过探究让学生掌握连加计算的方法幼儿园大班语言活动教案六篇篇一三只蝴蝶的反思纲要明确指出创造一个和自由宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与教师同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。发展语言表达能力和思维能力。三只蝴蝶这个故事内容浅显,便