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小饼干做体操教学反思

  语言活动《小饼干做体操》是让幼儿观察故事角色并引导幼儿模仿画面做运动,同时学习理解"甩、搓、揉、扭、抬、转、弯"等动词。活动之初,教师先让幼儿讨论做体操的好处,然后通过观察故事大书学做体操。在这一环节中,教师请幼儿自由探索故事中图画上的体操动作。然后,请幼儿自由表演每一副图画上的体操动作,从中找出动作比较到位的小朋友,让他们来带领其他孩子们一起做动作。孩子们在老师和个别小朋友的共同带领下能够积极的`投入到教学活动中。
  活动的第三个环节是让孩子们欣赏《小饼干做体操》的DVD视频,让孩子们通过视频进一步巩固对该故事的认知。孩子们看完视频以后,教师引导幼儿回忆故事内容,让幼儿知道小饼干和哪些食物学做体操了,并且做了哪些动作?巩固孩子们对"甩、扭、搓、抬"等动词的理解与认知。
  整个活动中教师采用了让幼儿自主观察、探索的教学活动方式,充分发挥了孩子们的主动性。在孩子们探索过后教师再通过播放视频回顾故事内容进一步理解故事来让幼儿巩固所学知识。整个活动动静结合,孩子们玩的很开心,真正做到了从游戏中教、在游戏中学。

囚歌教案预习提示1认真读课文,划出文中不认识的生字,采用品学网的方式理解意思并组三个词语标在书上。认读二类字至少三遍。2再读课文,并识记会写田字格中的一类字(囚锁敞躯棺)。3三读课文,画出二年级上册语言交际教案小学语言交际课教学设计第三册一自我介绍1我的样子2我的爱好3我的同学二提问与采访4问讯5请教6了解性采访三答题与对话7问讯简答8围绕字的答题9了解性被访四信息交流10简讯11采访交从师夷长技到维新变法教案课标要求了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。感受主动向他人学习和积极进取的快乐,形成好学善学而不盲从的态度。教学目标2021届中考英语单项选择题总复习教案XX年中考英语总复习单项选择题从abcd四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。第一组()l。michacllikesflyingaroundtheworld。ithinkbein分数加减混合运算练习课教案分数加减混合运算练习课一教学内容熟练进行分数加减混合运算二教学目标1通过教学,使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用,并能灵活运用加法运算定律进行简便运算。2培养学生计算的亲亲麦子阅读理解附答案麦子,单子叶植物,禾本科。一年生或二年生草本植物。茎秆中空,有节。叶长披针形。穗状花序称ldquo麦穗rdquo,小穗两侧扁平,有芒或无芒。那么关于亲亲麦子阅读理解附答案是怎样呢?人教版新课标高一英语必修4词组归纳总结unit11。inpairs成对2。givereasonsfor给理由3。improveprisonconditions改善监狱的条件4。thenobelpeaceprize诺贝尔高一英语Celebration教学案XXXX学年高一英语必修1(北师大版)素材unit3ofmoduleicelebrationperiodtwolesson一。教学内容unit3ofmoduleicelebratiModule1OurBodyandHealthyHabitsVocabularyandreading教案teachingaims1)knowledgemakestudentsmastersomewords,phrases。2)abilitygetstudentstoknowtheimTravelampnbspjournalunit3traveljournalperiodonewarmingup,prereadingandreading。1whichkindoftransportdoyoupreferUnitampnbsp3ampnbspBuyingampnbspandampnbspSellingunit3buyingandsellinglesson17whowillbuyit?teachingcontentmasterywordsandexpressionsmoney,p
三年级下册语文活动2教学设计第一课一教学要求1。练习写好带有页字旁的生字。2。积累描写人物外貌神态动作的四字词语,并能灵活准确的运用。3。了解对话提示语的不同位置以及标点符号的不同用法,并尝试运用。4。朗读背三年级下册语文路旁的橡树的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解课文内容,体会路人高尚的心。教学重点体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心,联系生活实际为保护环境做出自己的努力。教学准备1理解高尚一词的一年级语文上册aieiui教学设计一导入。1小朋友,你们好!就在刚才,我遇见了六位老朋友。听说我来上课,就嚷嚷着要一同来,你们欢迎吗?2大家跟着音乐鼓掌,我把它们请出来。(放音乐,贴上拟人化的单韵母图)3熟悉吗?谁摩擦力教案设计对于摩擦现象,学生们有丰富的感性认识,因此,教材先通过分析一些实例使学生认识摩擦力的存在,再通过探究实验了解摩擦力的大小和什么因素有关,进而理解增大摩擦和减小摩擦的方法,然后应用在质量物理课上的教学反思给学生上质量这一节课,我改变了以往十几年的经验,完全打破了常规,从理解入手,采用倒叙的课堂思路,发现效果确实不错。我先是给学生两个实际生活中的例子。一个是一杯水有液体变成了固体,一二年级下册小小兵的教学设计单元目标1感受体验进行曲的特点,学习用坚定有力的声音演唱歌曲,能准确的唱准符点音符,通过学习的过程,对我国的人民军队有一个初步的了解。2同学通过欣赏和尝试用打击乐器演奏简单的节奏等师恩难忘教案教学设计参考师恩难忘教案。一教学目标1认知目标认识并正确规范书写本课的生字,理解由生字组成的词语。能正确流利有感情地朗读课文,连贯地复述我开学第一课的情景。2能力目标能复述课文。3情感目标培养烙饼问题教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家整理关于克和千克的认识的教学设计第六单元克和千克的认识设计单元教材分析学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量观念。本单元在此基础上,教学一些计量质量的知识,帮助学生认识质量单位,初步建立那一定会很好教学设计知识与能力1。认识本课缩努茎等7个生字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解故事的内容,了解大树在成长过程中情感发生的变化,懂得对于快乐的理解是会随着成长的过程而发生着不断变化的湘教版多梦的季节优秀教学设计教学目的学会10个生字,还能正确读写繁茂雏鹰遨游旋涡多梦沉默等词语。有感情地朗读课文,并背诵课文。理解课文内容,体会我们这个多梦的成长季节的心情对未来充满好奇充满疑惑充满幻想通过学