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小升初语文考试知识点

  为了帮助大家准备小升初的考试,下面是由品学网小编为大家整理的小升初语文知识点,希望大家可以帮助到大家!
  小升初语文知识点(一)
  一、拼音
  1、声母、韵母、整体认读、字母。
  2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。
  3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)
  二、汉字
  1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
  2、品学网:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
  3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。)
  三、词语
  1、成语、歇后语。
  2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:
  ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;
  ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;
  ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
  “地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。
  3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。
  4、词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:小升初语文知识点BB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、小升初语文知识点BC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。
  小升初语文知识点(二)
  四、句子
  1、扩句、缩句、整理句子顺序。
  2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)
  3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
  4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
  5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
  五、标点
  11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
  六、阅读
  1、朗读、默读和背诵。
  2、联系上下文理解文中词语的意思。
  3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
  4、概括主要内容和中心思想。
  5、体会文章详略的方法及作用。
  6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。
  7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
  七、作文
  (一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)大作文。
  1、侧重叙事的记叙文。
  ①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
  ②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。
  2、侧重记人的记叙文。
  ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。
  ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
  3、写景、状物的记叙文
  ①抓住特征,准确描述。
  ②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等
  4、提供材料的作文
  材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
  小升初语文知识点(三)
  名人名言
  1、精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。(培根)
  2、母爱名言
  世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
  母爱是一种巨大的火焰。(罗曼.罗兰)
  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)
  慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
  母爱是世间最伟大的力量。(米尔)
  成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——他是失败时的伴侣。(郑振铎)
  3、惜时名言
  时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。(鲁迅)
  一万年太久,只争朝夕。(毛泽东)
  你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)
  钉子是敲进去的,时间是挤出来的。(雷锋)
  失去了眼前的时间,就等于失去了所有的时间。(佚名)
  黑发不改勤学早,白发方悔读书迟。(颜真卿)
  趁年轻少壮去探求知识,它将弥补由于年老而带来的亏损。(达?芬奇)
  一年之际在于春,一日之际在于晨。(萧绎)
  少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)
  时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。(高士其)
  时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。(鲁迅)
  莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)
  4、志向名言
  没有志向的人,就好比没有动力的船,只能随波逐流。(魏琼)
  有志者,事竟成。(范晔)
  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔丘)
  天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
  鞠躬尽粹,死而后已。(诸葛亮)
  一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。(徐特立)
  爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代赋予我们的神圣职责。(苏步青)
  人生是短暂的,在短暂的一生中最大的幸福是对人类,对祖国和人民的贡献。(覃过振)
  志当存高远。(诸葛亮)
  5、知识学问名言
  学问如逆水行舟,不进则退。(左宗棠)
  读书不思考,等于吃饭不消化。(波尔克)
  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
  聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)
  天才就是白分之一的灵感加上白分之九十九的汗水。(爱迪生)
  玉不琢,不成器。人不学,不知道。(孔子)
  6、品格名言
  正义是美德的最高荣誉。(西塞罗)
  为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。(程允升)
  无论做什么事情,都不要着急。不管发生什么事,都要冷静、沉着。(狄更斯)
  君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。(刘开)

小班乌龟爬啊爬游戏教案设计意图小班幼儿特别喜欢模仿小动物的动作,无论是在游戏中还是在其它活动中,们常能见到孩子在地上爬来爬去,乐此不疲,结合幼儿的年龄特点,进一步感受四二拍子和四三拍子的不同,让他们在感教案中班体育活动学小乌龟爬爬活动目标1通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。2发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。3鼓励幼儿大胆勇敢地参加运动,培养他们不畏困难坚强的心理品质。活动瓜儿大教案设计活动目标1。练习绕口令,练习发准易混淆的字音关,夸瓜,感知绕口令的韵味。2。通过看图文以及轮流接念的。方式学习绕口令。3。乐意参与游戏活动。活动准备1。图片冬瓜西瓜若干。2。文字标幼儿园小班奇妙的石头碰碰响说课稿一设计意图纲要中指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。石头是构成自然生态环境的一种无生命的物质,同时也是幼解决问题第二课时的教案设计解决问题第二课时的教案设计第二课时解决问题教学内容课本第5页例2教学目标1使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同的方法解决问题。2培养学生认真灯光的优质教案设计一学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文,理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。二教学重难点重点从郝副营长在激战前的神情和谈话,理解先烈小学语文亡羊补牢教案设计一教学目标1认识九个生字,学写窿叼两个生字。正确认读寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊劝告后悔等词语。2有感情地朗读并背诵这则寓言。3理解亡羊补牢这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠六国论优秀教案范文情感态度与价值观目标体会作者借古讽今的写作意图,增强学生的爱国热情和强烈的责任感。以下是小编为您搜集整理提供到的六国论优秀教案内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!教学目标1。参观人民大会堂教案设计教学要求1。理解课文内容,读懂每个自然段,知道28自然段是写人民大会堂雄伟状丽的。2。学会本课17个生字及新词联系上下文理解句子的意思。3。有感情地朗读课文会背诵56自然段。教学重小白兔和小灰兔的优秀教案教学目标1认识翻浇等8个生字。会写拉把等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点认识生字和朗读课文,体会只有四年级下将心比心教学设计学习目标1。理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解,四年级下将心比心教学设计。2。正确流利有感情地朗读课文。揭示课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严
大班语言小壁虎借尾巴说课稿一教材分析及活动设计意图小壁虎借尾巴是一篇科学童话故事,通过小壁虎向小鱼老牛燕子借尾巴的经过,让幼儿认识到小鱼老牛燕子的尾巴各有各的用处,壁虎的尾巴有再生的特点。本教材生动有趣,浅美术课童年说课稿参考今天我说课的内容是一节美术欣赏课童年,首先我想谈谈对教材的理解。一说教材童年是小学美术义务教育新课程规范,实验教科书第五册中的一课。童年是人生中最难忘的阶段,当人们回忆自身的童年时沙漠玫瑰课文及阅读答案很快就要期末考试了,阅读理解是很重要的一部分。接下来小编为你带来沙漠玫瑰课文及阅读答案,希望对你有帮助。历史对于价值判断的影响,好像非常清楚。鉴往知来,认识过去才能预测未来,这话都人教版六年级下册语文匆匆教案匆匆教学目标1正确读写生字词。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验。4感受课文的语言美,领悟作者细致描写多用修辞六上世说新语教案世说新语教案教学目标1)了解有关世说新语的文学常识。2)文言文词句的翻译。3)阅读分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。教学重点1)世说新语文学常识的掌握2)文言文重点字词句子小学第十一册课外阅读指导教案小学第十一册课外阅读指导教学设计1订读书计划2精读的要诀3评价型笔记4阅读六法5联演读法6探究性阅读7人物传记阅读8现代诗歌欣赏9专题笔记课题1订读书计划课型实践学习型教学目标让学鲁滨孙漂流记教案教学内容九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册,第21课。教学目标知识与技能了解作家及作品,了解鲁滨逊在严酷生活面前是怎样战胜种种困难生存下来的,培养独立阅读能力及评价鉴赏文学作黄河象说课教案一说教材(一)教材简析黄河象是一篇科学小品文。文章介绍了由骨骼化石安装起来的黄河象的骨架的形态,及这具大象化石的发掘过程,并从科学家假想的角度说明了黄河象化石的来历。文中假想的大象一去二三里看图读拼音识字2第一课时教学目的1能按一定的顺序观察图画。2复习巩固汉语拼音,能正确流利地朗读儿歌。3学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点正确规范地书写5个生字。教学难生命生命说课稿一分析教材生命生命是人教版小学四年级下册第五组感受生命的美好主题中的一篇精读课文。本单元的教学重点是让学生随着课文的学习,感受生命的美好,体会课文中含义较深的词句。本文的作者是台湾望庐山瀑布教学设计六作者杨红艳转贴自株洲八达小学点击数66望庐山瀑布教学设计六作者杨红艳文章出处株洲八达小学一教学内容人教版义务教育课程标准实验教材语文第三册第十七课古诗两首之望庐山瀑布二教材简析这首