《柳树醒了》是一篇拟人化的优美小诗歌，它把小柳树比作了一个贪睡的小孩子，通过春雷跟小柳树说话，春雨给小柳树洗澡，春风给小柳树梳头，来告诉学生春天的变化。对于一下年级的小孩子来说，这样结构工整、读起来又朗朗上口的小诗歌，他们最喜欢了。
　　在上课伊始，我用简笔画的方式在黑板上画了一棵贪睡的小柳树，并用感染的语言，富有情节的小故事来吸引学生的注意力。当那棵贪睡又可爱的小柳树呈现在这些孩子们的面前的时候，从孩子们的笑脸中可以看出在这棵小柳树在他们的头脑中已经活了。在接下来的教学环节中他们就有急着想去了解小柳树的愿望了。
　　在上课的过程中，我问孩子们：＂是哪些好朋友把小柳树给叫醒的啊？＂不用我说，他们都拿起书认真地读了起来。这个问题我事情班级中成绩最差的那个孩子来回答的`，当他大声的自信地将叫醒小柳树的4个朋友一口气说完的时候，教室里想起了一阵雷鸣般的掌声。
　　我想：可能是这个可爱的小柳树，也将这个沉睡的孩子叫醒了吧。
　　在朗读教学时，我请学生来当那棵贪睡的小柳树，我来当春雷。在朗读开始之前，我请学生想象了一下，小柳树会怎么样的醒来，用动作来表示。学生结合自己的生活经验，有的伸伸懒腰，有的打个哈欠，动作逼真极了，想象力在这里得到了提升，他们真的把自己当做了小柳树，所以在朗读的时候，他们读得特别用心，特别入情。

水果的种子在哪里幼儿园科学教案活动设计背景在日常生活中，水果是小朋友爱吃的食物，但是水果的种子却是既熟悉而又陌生的。于是我设计了本次活动探索水果的种子在哪里的活动，让幼儿对种子有进一步的了解，激发他们探索的兴趣平方差公式教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是掌握公式的结构特征及正确运用公式难点是公式推导的理解及字母的广泛含义是进一步学习完全平方公式进行相关代数运算与变形的重要知识基础1是多项式的乘法教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是利用公式（xa）（xb）x2（ab）xab熟练地计算难点是理解并掌握公式本节内容是进一步学习乘法公式及后续知识的基础1多项式乘法法则单项式与多项式相乘教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是掌握的法则难点是正确迅速地进行的计算本节知识是进一步学习多项式乘法，以及乘法公式等后续知识的基础。1，就是用单项式去乘多项式的每一项单项式的乘法教学建议一知识结构二重点难点分析本节的重点是单项式乘法法则的导出这是因为单项式乘法法则的导出是对学生已有的数学知识的综合运用，渗透了将未知转化为已知的数学思想，蕴含着从特殊到一般的幂的乘方与积的乘方（二）一教学目标1进一步理解积的乘方的运算性质，准确掌握积的乘方的运算性质，熟练应用这一性质进行有关计算2通过推导性质进一步训练学生的抽象思维能力，通过完成例2，培养学生综合运用知识的能幂的乘方与积的乘方教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是法则的理解与掌握，难点是法则的灵活运用1幂的乘方幂的乘方，底数不变，指数相乘，即（都是正整数）幂的乘方的推导是根据乘方的意义和同底数同底数幂的乘法（二）一教学目标1熟练掌握同底数幂的乘法的运算性质并能运用它进行快速计算2培养学生运用公式熟练进行计算的能力3培养学生善于分析问题和解决问题的能力，激发学生勇往直前的斗志4渗透数学公式的有理数的混合运算（1）说课教案一。教材分析本节内容是有理数的混合运算，共分两个课时。本课时重点是培养学生具有准确的运算能力，难点是能熟练运用各种运算律解决计算问题。通过这节课的学习，能让学生具备明确的运算次序和1。1正数和负数（2）教案新人教版七年级上正数和负数（2）教学目标1。通过对数零的意义的探讨，进一步理解正数和负数的概念2。利用正负数正确表示相反意义的量（规定了指定方向变化的量）3。进一步体验正负数在生产生活实际中的广泛1。1正数和负数（1）教案新人教版七年级上正数和负数（1）教学目标1。整理前两个学段学过的整数分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念2。能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数3。体验数学发展的一个重要原因是生