教学过程：
　　一、引入
　　1、俗话说＂眼见为实，耳听为虚＂，真是这样吗？
　　2、今天我们就来研究＂看到的和想到的＂。
　　（板书课题——看到的和想到的）
　　二、初看录像并记录
　　1、请同学们观看一段录像片段，看完后把看到的内容快速地记录在纸上。（发放记录纸，统一记录的方式）
　　2、学生观看录像并记录录像的内容。
　　3、谁来说一说你看到的内容。（学生回答）（展示记录表）
　　4、前面几位同学记录的内容一样吗？看一看，哪些地方不一样？（讨论交流）
　　5、看的是同样的录象，记录的内容为什么会不一样呢？（讨论交流）
　　6、这两位同学记录的都是事实吗？（有些是自己的＂想象）
　　哪些是想象的？哪些是根据经验作出的推测？（交流）
　　三、整理
　　1、我们再花5分钟时间，小组内一起整理一下我们的记录，相互补充，去掉重复的、想象的和推测的，整理成一张新的记录表。
　　2、全班交流（几组上台展示）
　　四、再看录像并记录
　　1、如果我们想记录的更加详细、准确，应该怎样做？（再看一次）
　　2、下面我们就一起再看一遍，。大家可以只记录刚才没有记录下来的。
　　3、学生观看录象并记录。
　　4、全班交流汇报。
　　5、经过多次观看录象，相互检查补充，整理记录，我们对＂鹰＂的了解更深了。
　　五、小结
　　考拉观点：
　　一、本课为什么放在三年级上？
　　教材中这一课是六年级的内容，为什么我们要在三年级上呢？因为本课的教学目标的定位就是进一步地学习观察与描述，而学会观察与描述是小学科学三年级的主要学习内容。如果在六年级上这一课，目标定位应在对探究的总结与方法的综合应用。
　　从教学效果上看，本课教学相当成功，每位学生的观察记录都达到了十点以上，交流也很活跃，认识也很清晰，达到并超出的预期的目标。
　　二、教学应当更简洁，目标可更明确。
　　理科的课可以更简洁，更朴实，把课中花俏的东西尽量地除去，牢牢地把握本课的目标，力求高效的课堂。
　　这一课这样就行了：提出活动要求——观看录象并记录——教师分析典型的记录单——学生整理自已的记录单（自已发现问题）——再次观看录象并记录——汇报交流。

小学二年级音乐单簧管波尔卡教案教学目标1简单介绍西洋木管乐器，使学生对其有个初步的认识和了解。2通过聆听单簧管波尔卡，感受音乐快速跳跃的情绪特点。并指导学生能用图形式或线条表示自己听到的音乐。3感受波尔卡舞蹈欢一年级音乐第七课教案教材人音版义务教育课程标准实验教科书音乐一年级（1册）第七课（第一课时）教学内容1欣赏管弦乐野蜂飞舞2学唱歌曲小蜻蜓3律动教学目标1通过听听看看说说唱唱演演等活动，感受并表现歌曲小中班音乐活动沙啦沙啦教案活动目标尝试用自然物有节奏地模拟故事中的声响。与同伴一起表演故事，体验合作表演的快乐。活动准备故事图片。音块蛙鸣筒（教师准备）盒子布塑料袋玩具听诊器玩具沙球眼镜盒黄豆罐子望远镜喜蛋小学音乐好朋友教学设计教学目标1。背唱歌曲好朋友。2。创编新的歌词演唱。教学重难点1。加入声势演唱歌曲。2。创编歌词演唱教材分析好朋友是一首热情真挚的儿童歌曲，由两乐句构成，每个乐句可分为两个分句，在1简单结构的优秀教案一教学目标知识与技能确定一个简单对象进行结构设计并描述或绘制设计图样，把握结构应考虑的主要因素。过程与方法熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素。通过简易相片架的设计案例，能对简单对第十课LessonTen英语课堂教学设计第十课LessonTen一教学内容1词汇（略），第十课LessonTen。2句型1）HanMeimei39scakeisbiggerthanLily39s。2）Jim39scake形状与结构小学六年级教案教学目标科学概念设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量形状和结构等。过程与方法经历设计制作介绍交流的过程，体会设计的重要性。应用形状结构的知识及经验设计和大班语言优秀公开课秋天的雨教案设计思路秋天的雨来自于大班领域活动。作品以秋雨为线索，将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来，展现了一幅色彩缤纷丰收味美动物忙碌的生动画面。作品中使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或数星星幼儿园小班的语言教案活动目标1在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。2理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。3感受与同伴一起游戏的愉悦情绪。活动准备幼儿用书幼儿操作材料星星粘贴纸。三八妇女节幼儿园小班活动教案3篇3月8日是国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国承认的，同时也被很多国家确定为法定假日。以下是小编为大家整理的关于三八妇女节的幼儿园小班活动教案，欢迎大家阅读！三八妇女节幼三八妇女节幼儿园活动教案主题名称妈妈的节日主题目标1感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。2知道三八节是妈妈的节日，能用各种方式来表达表现自己对妈妈的爱。3乐于参加年级组大型活动，增进亲子交流。主题内容周一