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钱星博坐上鱼雷逃生阅读题和答案

  阅读题是语文考试中的一个重要题型,也是考试中比较难拿分的题型之一,我们考前要做好针对性的复习。下面是品学网小编网络整理的钱星博《坐上鱼雷逃生》阅读题目,以供大家学习参考。钱星博《坐上鱼雷逃生》阅读原文
  1994年5月,一艘名叫“黄蜂号”的美国核动力潜水艇在波罗的海执行巡逻任务时,突然发生了意外故障。失去控制的潜水艇急速下沉,艇内的23名船员被卷入海底43米处。
  由于海水压力过大,他们根本就不能出去,即使能出去,强大的压力也会把人压成肉饼。可是如果困守在艇内,用不了多久,人人都会因缺氧而死。
  艇长米盖罗尼在启动通气盖时,被铁盖子猛地击中头部,立即倒在血泊中死去。在紧要关头,失去了主帅,大家更是惊慌失措,乱成一团,感觉死神离他们越来越近了。
  就在这关键时刻,忽然有人用高亢的嗓音说:“伙计们,大家不要乱,静下来动动脑筋,可能我们会绝处逢生的!”
  众人的眼光集中在这个说话人的身上,才发觉讲话者是炮手贝利。尽管他只有28岁,可是在艇内已经工作了8年,是个老练而出色的炮手,他的特点就是头脑灵敏,临危不乱。
  “伙计们,我宣布,从现在开始,由我担任代理艇长,大家都要听我的指挥!”
  贝利的果断和冷静,使大家镇静了下来,大家不约而同地纷纷点头,表示愿意听从他的指挥。
  大家一起开动脑筋,主意一个接着一个提出来,但不是不切实际,就是不具备所需条件无法实现。
  贝利也渐渐焦急起来,他心神不宁地在舱内来回徘徊,上牙咬着下唇,双眉紧锁着,眼光突然停留在一箱鱼雷上。蓦地,他的脑海中闪过了一个念头:鱼雷可以从炮口发射出去,能不能把人当作鱼雷从炮口发射出去呢?
  贝利把自己的设想说了出来,伙伴们听后顿时吓得目瞪口呆,人当作“海底肉弹”从炮口发射出去,这在人类海军史上是前所未有的事!
  贝利镇静地说:“人和鱼雷粗细差不多,所以肯定能从鱼雷发射管中发射出去,我可以把射程控制在43米左右,使人安全地到达海面。”
  “可是这样做安全吗?”一位名叫杰森的船员胆战心惊地问。
  “与其坐以待毙,不如铤而走险。”贝利炯炯有神的目光扫过杰森,语气坚决地说,“关键就要看我们的毅力和勇气了!胆小的在后面,胆大的先上!”
  几分钟后,大家不得不同意试试贝利的设想,因为舱内的氧气已用得差不多了,除了冒险执行这个方案外,别无选择。
  接着,贝利简单地把要求说了一遍:“把活人当作鱼雷发射,每个人在被发射前,必须排清肺部的所有空气,再屏气半分钟;否则,活人就会因肺部扩张而爆炸,就像海底的鱼不小心蹿到海面上内脏爆炸一样。”
  看到有些船员满脸惊恐的样子,贝利斩钉截铁地说:“只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去争取!开始准备,氧气已经不多了!”
  第一个站出来的是潜水员罗伯逊。在按要求屏住呼吸后不久,他的脸开始变红。他发现自己有点支持不住了,但他还是咬紧牙关屏住气。就在这一刹那间,贝利按动了鱼雷炮的开关。透过观察孔,贝利看到一股强大的气流排开了周围的一小片海水,紧接着,一个黑影从涂有塑料防水胶的发射管口冲出,一眨眼就消失得无影无踪了。罗伯逊被发射出去,不过是死是活谁也不知道。
  接下来很顺利,船员一个接一个地被鱼雷发射到海面上,直到只剩下贝利自己,他只有靠自己来按动电钮了。
  此时舱内的氧气已消耗殆尽,如果5分钟内不把自己发射出去,那他就要留在海底做“烈士”了。他竭尽全力使自己平静下来,当肺部空气被他一点一滴挤完后,他马上凝神屏息并启动了开关,“轰”的一声,贝利只觉得自己的身子在向上猛飞,他的耳朵有点痛。
  一刹那,他的耳朵听到了水声,他睁开眼,发现自己已经到了水面上,身旁就是他的战友们,他成功了……
  (摘自《意林》20xx年第4期)钱星博《坐上鱼雷逃生》阅读题目
  1.读完全文,你觉得炮手贝利是一个什么样的人?
  2.结合自己实际,说说在遇到危险情况时该怎样处理。钱星博《坐上鱼雷逃生》阅读答案
  1.贝利是一个出色的老炮手,他头脑冷静,临危不惧;在潜艇遇险时能够站出来主动承担责任,对大家的生命负责,并果断采取有效方法挽救了大家的性命。是个值得我们大家学习的榜样。
  2.围绕遇险时沉着、冷静、集思广益等阐述即可。答案略。

关于最简二次根式的教学设计教学目的1使学生掌握最简二次根式的定义,并会应用此定义判断一个根式是否为最简二次根式2会运用积和商的算术平方根的性质,把一个二次根式化为最简二次根式。教学重点最简二次根式的定义。教两只鸟蛋公开课教学设计范文教学目标1认识蛋取等12个生字。会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。并能背诵课文。3知道保护环境,爱护小动物。教学时间2课时。教学流程第一课时一导入揭题1出示插图两只蛋,田家四季歌教学反思范文田家四季歌是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,它按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。下面我们来看看田家四季歌教学反思范文师生情的教学设计师生情是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口,三位女同学挤在一起扒如何指导小学低段学生背诵课文的教学设计记诵者,学问之舟也。北宋大学士苏轼背汉书如数家珍现代作家茅盾背红楼梦一字不差现代文学家巴金把古文观止篇篇背熟在某种意义上说,正是背诵的功夫造就了一代又一代的文学巨匠。全日制小学语文句子排序能力提升练习中考试题精编1下列各句中句意表达准确的一项是()A只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。B为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策提高阅读能力的教学设计教学目标有感情地朗读课文。理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。培养独立阅读能力。教学过程一理解课题,导入新课绝招的意思。(可以通过或同桌议论理解题意)通过课题,不会自学生字怎么办自学生字,这可能吗?有人认为,读书和作文可以自学,识字是基础,不好自学。这种认识很不全面。识字和读书作文一样,也是可以自学的。例如休息的休字我们不认识,就可以通过自学来认识。首先看在马克思墓前的讲话的教学设计模板教学目标1把握全文,了解马克思为历史科学为无产阶级所作的巨大贡献。2揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言饱含的深情。重点和难点1把握全文的结构特点。2揣摩在特定的环境和场合,以特定的小学生乘车安全教学设计教学目标一安全知识认知1。通过探究之旅,认识乘车中的危险行为。2。了解并学习正确的安全乘车知识。3。知道在遭遇突发事故时的应对方法。二安全技能培养1。掌握乘坐公交车小汽车火车等交通小小的船的经典教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2复习巩固汉语拼音,认识8个生字,指导尖的书写。3体会是诗句所描绘的夜空景象,培养学生热爱大自然的感情。教学重点有感情地朗读课文。教学难点月儿
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