班级，在某种意义上来说，只有通过目标，才能形成真正的班集体，而班集体建设的一切工作和任务，最终都是为了有郊地实现某种预定目标。班级目标，是指根据社会、学校的期望及班集体本身的任务而判定的预期的活动结果，是班级成员共同具有的期望和追求，是班级在各项活动中所要达到的预期的目的在集体成员主观上的一种超前反映。它是由集体成员一致认识且参与制定的，是以集体的意图、动机和理想的形成中表现出来的。每个学生都把它视为自己行动的指南，在为实现班级目标的奋斗中发展自身素质。 所以，班级目标对学生素质的发展起着不可估量的作用。
　　一、能形成自觉的集体纪律。有了目标，学生都能自觉培养行为习惯，学习、生活、工作都有章可循。
　　二、充分发展学生个性。教育所面对的学生，是完整的、有个性的。有班级目标的基础上，使学生的个性得到充分发展。
　　三、能使优秀生对自己更高标准、严要求。优秀生在班级中容易形成骄傲心态。但在班级目标之下，他们会对自己提出更高的要求，有了理想、追求，不再自满。而且，他们慢慢学会团结其他同学（因为班委较多），带领其他同学共同进步。
　　四、调动中学生的积极性。有了班级目标，他们不再认为是＂被遗忘的角落＂。他们的劲往一处使，发扬长处，改正缺点。他们感到自己已参与到班集体建设中去了，增强自信心，敢于表现自己的能力了。五、防止差生的＂自流＂，推动进步。以往在追求升学率的指导下，常常会使差生放任自流，使学生厌学。而在班级目标的指引下，会使他们形成一种向心力，紧密团结，共同进步，形成你追我赶，比一比，超一超的气势。
　　本学期，我将准备＂五个一＂工程作为班级目标。记住一句话：我是初一(*)班的学生。树立一个信心：十分耕耘，十分收获。学习一种精神：坚持不懈，讲求科学。克服一个毛病：上课散漫，作业马虎。落实目标一个：争创优秀班集体。我期待着，并努力实践让班级目标对学生素质的发展发挥更大的作用。

我知我师，我爱我师教学反思本节课在教学中学生的主体性与教法的实践性得以充分施展。体现如下1）学生有意识有能力做的，老师就放手。如通过对老师进行采访的实践活动，让学生多方面了解老师及其工作特点和心理。这样的做二次函数的教学反思（精选6篇）作为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的二次函数的教学反思（精选7篇），仅供参考，希几何图形的教学反思篇一几何图形教学反思这节课是人教版七年级上第四章多姿多彩的图形第一节，我们知道数学来源与生活，而且数学与生活也密切相关。数学教学应培养学生自主探究学习的能力，自主探究不仅是知识的构苏武传课程教学反思苏武传课程教学反思这篇课文篇幅较长，语句较生拗，学生比较难以进入情境。在讲课之前，我督促学生做了课前的译注准备工作，让学生们自行翻译课文，并将难以理解的实词词义虚词词义一词多义通假关于梦想的励志短语要想完成自己的梦想，我们需要不断激励斗志，顽强拼搏，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的关于梦想的励志短语内容，希望对大家有所帮助。关于梦想的励志句子1）人生没有彩排，每一个细节都是关于梦想的优美短句子时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。品学网小编为大家整理了一些关于梦想的优美短句子，希望大家喜欢。关于梦想的优美短句子精选5句1希望是美好的前乘法分配律教学反思（精选3篇）身为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的乘法分配律教学反思，希望对大家有所帮助。乘法分小六关联词的教学反思很快，孩子们就要毕业了。在这小升初最后的冲刺阶段，相当多的孩子们都非常用功。但在帮孩子们分析薄弱点的时候，发现他们在关联词语的运用上，还存在着不少问题。首先是简单的关联词训练，孩子龙龙的梦语文教案教学目标知识目标观察图画，展开想象，把龙龙德梦说清楚，说明白。能力目标培养学生的想象能力。情感目标积极参与交流把自己的梦说给别人听，并从中获得快乐。教学重点引导学生展开丰富的想象，李广射虎教学反思范文李广射虎是一篇文包诗，课文由唐朝诗人卢纶的塞下曲引出，介绍了飞将军李广，并由此描述了李广射虎的故事，赞美了飞将军李广的神勇无比。塞下曲这首诗孩子们早在上学期就熟读成诵了，也能大体了搭积木教学反思怎么写教学目标知识目标通过游戏活动，使学生进一步体会加减法的含义，学习20以内不进位加法和不退位减法。能力目标通过情境，使学生感受教学与日常生活的联系，进一步体会20以内数的顺序用数位意