育儿观念莫把孩子争取权利当任性

　　今天早上起床后，奇爸和我说昨天晚上没睡好觉。想着可能是由于他最近工作压力大所致，为逗他开心我便让他说出晚上最想吃的东东，并承诺一定会竭尽全力的来满足他，呵呵。反正我在减肥期呢，只负责为他做好就行了，我又不用吃，哈…于是，正在吃早餐的他抬头扫了我一眼回答道：＂想念汤饭了。＂哈，瞧这爷们也就这点爱好了，走南闯北的还是忘不掉***的饮食习惯呀。他说出想吃汤饭的想法也是在我的预料之中滴，知夫莫若妻呀。汤饭是***的叫法，按东北叫法就是面片汤而已。做起来很简单，俺还是没有问题的说。
　　我便又借机＂嘲笑＂他：＂嗯，想吃汤饭没问题的，小意思了。只是求你下回换道大餐点一点，也好成全我做美厨娘的愿望！我答应你了，晚上下班回来一定让你吃到你最最想念的正宗的***汤饭！＂
　　在我俩热火朝天地一起研究晚饭做什么的时候呢，可是完全的忽略了奇奇小朋友的哟，结果呀结果，正在卫生间解决问题的奇奇听到可就不愿意了，大声地参与进来:＂妈妈，我不喜欢吃汤饭。我想吃汤圆或饺子！＂因为我正在忙着收拾家务，便想也没想的回应了他一句：＂今天晚上吃的就按爸爸喜欢的做了，做汤饭。＂唉，没想到，小朋友在卫生间里就极力反对起来，一直到出来也没闲住嘴的在解释他如何如何地不想吃汤饭，如何如何地就是想吃饺子。
　　到最后，来到我面前的他竟然抹起了眼泪。我一看，情绪不对呀。便停止了忙活，蹲下半个身子，正视着他说：＂宝贝儿，你伤心了哈。来，妈妈给你擦擦眼泪吧。＂他就好象受了多大的委屈似的，我一安慰更哭出声来了。边安慰他我边赶紧快速地进行了一下反省：是不是因为我只征求了奇爸的意见而没有征求他的意见，让他有了被忽视的感觉。或者是，他觉得没有得到尊重吧，觉得没有享受到这个喜欢吃啥就做啥的权利？这下问题可变得严重了，那可需要好好开导他。
　　我便用温和地语气问他：＂儿子，你想晚上吃汤圆或饺子，是吗？＂他一听马上睁开刚才闭着哭的小眼睛，抬头看着我回答道：＂是的，妈妈。＂我说：＂可以的儿子。不过，家里没有汤圆了，如果想吃还需要特意到超市去买才行，妈妈今天白天非常忙，没有时间去超市。等你周末休息时我们一起去超市，把汤圆买回来，再做来吃，可以吗？还有，晚上吃汤圆不好消化，所以等我们买回来，把它当成早餐吃，可以吗？＂奇奇继续说：＂那吃饺子呢？＂我认真的回答他道：＂妈妈知道奇奇想吃饺子了，也记住了这是奇奇最近最想吃到的东西。这周等爸爸休息时我们一起包饺子吃，好吗？因为妈妈一个人包饺子太慢了，人多做起来快。妈妈答应你了就一定会做到。＂奇奇点了点头，哭声终于慢慢地平息下来了。没有再说什么话，不过看得出来，他已经接受了这个还算合理的安排，听进去了我的全部解释。不一会儿便又满脸阳光的做起了上幼儿园的准备。
　　也许我们经常挂在嘴上说要尊重孩子，但在有的时候可能还是忽略了孩子的感受吧。并没有给予孩子真正的民主，有的权利也没有做到真正的平等。在家庭中，需要我们正视孩子的发言权，尊重孩子的喜好。孩子有时的哭闹要分清是任性还是在争取权利，了解孩子心底的声音，给小人儿以真正的平等，才会让他的心里更平衡也更健康。另外，也有可能每个孩子的情况不一样，奇奇就属于那种感情比较细腻的小孩儿，o型血的摩蝎座，伤不起呀，伤不起，哈…

怎么用古往今来造句呢1。古往今来，凡是真正对人类作出重大贡献的人，是不会被人们遗忘的。2。牡丹是洛阳的骄傲，古往今来，有无数人为她折服，她无愧于洛阳牡丹甲天下的美誉！古往今来，凡成就事业，对人类有所作古往今来造句成语造句1古往今来，人们一直在问这些问题。2以下收录了条古往今来大家对金钱的看法。3这些格言包含着古往今来，世界各民族的智慧。4古往今来一切社会都有麻醉剂，饮用者并不计较耗费多大。5当他回犹如造句精选造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了犹如造句，希望对你有所借鉴作用哟。1月亮高高地挂在空中，犹如一个大银盘，又似一面镜子，通透美大班综合活动感受味道活动背景通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，大班主题活动各种各样的树活动目标1了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称，寻找它们不同的特征。喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。活动准备提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材有的人优秀教案教材说明矛与盾是人教版六年制小学语文第十二册第二十四课的一篇文言文，它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事，告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理。教学目的要求1学会本课使用雄伟词语来造句1想念从小听大的爸爸的呼噜，排山倒海，气势雄伟。2我想去看看雄伟的万里长城。3五岳之首的泰山以其峰峦雄伟的气势扬名天下。4气势雄伟的长城，不正是中国人民的智慧和才干的表现吗？5我站如何应无所不至造句1。为了骗取人们的金钱，骗子们可谓是绞尽脑汁，无所不至。2。对于国内各少数民族，蒋介石的方针就是实施大汉族主义，摧残镇压，无所不至。3。从那以后，日本用无所不至的道路和桥梁建设撕裂报喜的造句报喜拼音注音baoxi报喜解释意思报告喜庆的消息。报喜造句1就像天使报喜图中手捧百合干枝的天使。2其中，谢赫声称自己曾经和报喜天使谈过话，还说如果允许他在卢布林召开记者招待会，他如默契的解释及造句默契拼音注音moqi默契解释意思（）双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。（）秘密约定。（）秘密的条约或口头协定。默契造句1双方早有默契。2爸爸，这是我们最珍贵的默契和回忆！3难怪的解释及造句难怪拼音注音nanguai难怪解释意思（）怪不得他今天这么高兴，原来新机器试验成功了。（）不应当责怪（含有谅解的意思）这也，一个七十多岁的人，怎能看得清这么小的字呢！难怪造句1难怪

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教育笔记保护孩子的想象力想象力在幼儿期占有十分重要的地位。他们的想象力与平时的日常生活密切相关，因此，作为一名幼儿教师，要给孩子充分的发挥其想象力的机会。有一次我们看嘟嘟熊的光盘，小刺猬一家在吃饭的时候，教育笔记多给孩子一些满足午睡时我们的要求是让孩子安静进入午睡室，能较快地脱衣服并折叠好，安静午睡。可是到了午睡室孩子们就像小鸟一样唧唧喳喳说个不停，不管我喋喋不休地提醒他们小嘴闭起来比比哪个宝宝先安静，有教育笔记我得牙膏了今天户外活动区后，全体幼儿在圆房子里进行了口腔检查，回来的路上，孩子们你一言我一语，一点都不疼，我也不疼，我每天都刷牙呢回到班里得知给幼儿每人发一盒牙膏，孩子们更高兴了。我趁机会教幼儿园儿歌10首幼儿园儿歌6首目标愿意跟着老师一起念儿歌，能边念儿歌边做动作糖果饼干糖果甜甜，饼干香香，香香甜甜，宝宝尝尝。骑大马小娃娃，骑大马，呱嗒呱嗒呱嗒呱。去哪里？小鸡家，呱嗒呱嗒呱嗒呱。照幼儿园安全教育儿歌入园安全小朋友，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行。十字路口红灯停。交通规则要遵守，高高兴兴入园中。早操安全小朋友，听信号，早操时间已来到，顺着安全标志走，不推不挤不打闹。排好幼儿园小班儿歌5首1吱吱和妙妙老鼠叫吱吱，小猫叫妙妙。妙妙喜欢吱吱，吱吱一叫，妙妙来了。妙妙一叫，吱吱没了。2好朋友两只小狗见了面互相亲亲鼻子尖两只小鸭见了面尾巴摇摇头儿点两只小猫见了面喵呜喵呜叫的幼儿园儿歌三首（娃娃的小床）娃娃的小床像个动物园布老虎大熊猫小花狗长尾猿白天一起玩儿晚上睡一块儿谁也不吵架谁也不捣乱娃娃是园长就他说了算小兔拾蛋小兔子，下山坡，拾只蛋，交鸡婆。鸡婆婆，叫咯咯我的蛋，没这大，请幼儿园新儿歌五首1小猫咪小猫咪，懒东西，为啥叫你你不理？不捉老鼠不游戏，只会天天笑眯眯。不怪你，不怪你，原来是只泥猫咪。2火车开啦咔嚓咔嚓，火车开啦，开过大河，河水哗哗，开过草原，马蹄哒哒，开过高幼儿园小班手指儿歌一谜语导入。一样东西人人有，一只左来一只右，吃饭穿衣全靠它，它是我的好朋友。儿歌1个手指头呀，1个手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀。2个手指头呀，2个手指头呀，变呀变呀，变成小白兔大班生活化绘画美如花活动目标1通过观察回忆分析与交流，进一步了解有关花的知识。2能大胆用色，在绢扇上表现出茂密的花朵。3通过颜料作画，感受色彩的搭配，体验水粉画带来的乐趣。活动准备实物准备花的录像绢扇第4课蚂蚁教案教学目标1理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写。2掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法。3借助文章，加深对生存生命的认识。教学重点难点教学目标中的第一二点为重点，第三点为难点。教学时数