欣喜若狂的成语接龙：
　　欣喜若狂 狂风暴雨_雨歇云收
　　收视反听_听而不闻_闻风远遁_遁世遗荣_荣华富贵
　　贵耳贱目_目断鳞鸿_鸿毛泰山_山林隐逸_逸态横生
　　生不遇时_时易世变_变容改俗_俗下文字_字正腔圆
　　圆顶方趾_趾踵相错_错落不齐_齐心协力_力学不倦
　　倦鸟知还_还年却老_老调重弹_弹雨枪林_林林总总
　　总角之交_交口称赞_赞不绝口_口角春风_风尘之会
　　会逢其适_适性任情_情景交融_融洽无间_间不容砺
　　砺岳盟河_河清海晏_晏安酖毒_毒蛇猛兽_兽聚鸟散
　　散兵游勇_勇而无谋_谋财害命_命蹇时乖_乖僻邪谬
　　谬妄无稽_稽古揆今_今愁古恨_恨之入骨_骨化风成
　　成败得失_失精落彩_彩云易散_散阵投巢_巢倾卵破
　　破家荡业_业业兢兢_兢兢干干_干脆利落_落英缤纷
　　纷纷不一_一颦一笑_笑比河清_清净无为_为仁不富
　　富国裕民_民不畏死_死而复生_生灵涂地_地平天成
　　成败论人_人事不醒_醒聩震聋_聋者之歌_歌舞升平
　　平白无故_故弄玄虚_虚无飘渺_渺无踪影_影影绰绰
　　绰绰有裕_裕民足国_国色天香_香消玉碎_碎骨粉尸
　　尸鸠之平_平地风波_波光鳞鳞_鳞次相比_比屋可封
　　封胡遏末_末路之难_难舍难分_分星拨两_两脚野狐
　　狐裘蒙戎_戎马生郊_郊寒岛瘦_瘦骨如柴_柴米夫妻
　　妻儿老少_少小无猜_猜枚行令_令行如流_流水行云
　　云屯雾集_集思广益_益寿延年_年衰岁暮_暮夜怀金
　　欣喜若狂：
　　拼音：xīn　xǐ　ruò　kuáng
　　[释义] 形容高兴到了极点。欣喜：欢喜;若：好像;狂：感情失去控制。
　　[语出] 唐·杜甫《闻官军收河南河北》：“却看妻子愁何在;漫卷诗书喜欲狂。”
　　[辨形] 欣;不能写作“心”。
　　[近义] 欢天喜地 喜不自禁
　　[反义] 肝肠寸断 痛不欲生
　　[用法] 多用来形容人的狂喜心情。一般作谓语、定语、状语。
　　[结构] 主谓式。
　　[辨析]  和“喜出望外”;都表示非常高兴。但 形容高兴得像发疯一样;“喜出望外”强调意外的高兴。
　　[例句]
　　①久候的消息终于如愿而至;他不禁有些 了。
　　②电视里传来我国女排蝉联世界冠军的画面;全国观众 。
　　[英译] go　into　raptures

运用澄清词语造句1。一从大地起风雷。便有精生白骨堆，僧若愚氓犹可训。妖为鬼蜮必成灾。金猴奋起千钧棒。玉宇澄清万里埃，今日欢呼孙大圣。只缘妖雾又重来。2。爱自己的人面上散发的光芒是骗不了别人的，你会汉语拼音教学反思从开学到现在已经一个多月了，在这一个月中，我一边组织课堂纪律，一边领着孩子们一起学习了声母韵母和整体认读音节。我真是感到难度很大。有时一节课学习3个字母都困难。尽管我也用各种激励语制约的造句1这些制约在一个机构的各个阶层都存在。2郑先生就如何扩大海外投资，中国经济发展的制约瓶颈与解决办法，政府在稳定房价中的责任，低碳路径的技术突破，转变经济发展方式的改革关键等热点问题八年级语文列夫托尔斯泰教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是一篇关于八年级语文列夫middot托尔斯泰教学反思，供大家阅读参考！八年级语列夫托尔斯泰优秀教案教学目标1。学习运用比喻夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2。学习欲扬先抑的写法。3。感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教学重点难点1。文中的肖像描写及其作用2。理解由外貌关于艰难的国运与雄健的国民优秀教案设计教学目标1反复朗读课文，体会作者的豪迈情怀和伟大精神。2理解和领悟比喻中蕴涵的哲理洋溢的感情。3联系生活实际，正确感悟雄健精神的现实意义。教学重点领会比喻哲理，感悟雄健精神。教学重列夫托尔斯泰说课稿以下是小编为大家收集的列夫托尔斯泰说课稿，欢迎阅读！一教材分析（一）教材简析本文是奥地利著名小说家传记作家，茨斯蒂芬茨威格（18811942）为俄国大文豪列夫托尔斯泰描画的一幅肖像初中语文艰难的国运与雄健的国民教案教学目标1理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。教学重列夫amp8226托尔斯泰说课材料宝丰县杨庄镇二中杨建昌各位评委各位老师我今天要对大家说的是我对讲授列夫8226托尔斯泰一文的一点想法，请大家批评指正。一教材分析（一）教材简析本文是奥地利著名小说家传记作家，茨斯蒂八年级语文下册列夫托尔斯泰教学反思自从新学期开学到现在，总感觉学生的学习气氛不进状态。要么课堂气氛沉闷，要么课堂上注意力不集中。课堂上的学习效果非常差。到底是什么原因造成了这种情况？学生是有惰性的，在一个月的。假期列夫托尔斯泰学习要点列夫托尔斯泰关于作者及写作背景茨威格，奥地利作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭，自幼徜徉沉浸在音乐诗歌戏剧的艺术之宫里。1928年访问俄国，适值托尔斯泰诞辰一百周年，于是拜谒了托