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几何图形的教学反思篇一几何图形教学反思这节课是人教版七年级上第四章多姿多彩的图形第一节,我们知道数学来源与生活,而且数学与生活也密切相关。数学教学应培养学生自主探究学习的能力,自主探究不仅是知识的构
苏武传课程教学反思苏武传课程教学反思这篇课文篇幅较长,语句较生拗,学生比较难以进入情境。在讲课之前,我督促学生做了课前的译注准备工作,让学生们自行翻译课文,并将难以理解的实词词义虚词词义一词多义通假
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搭积木教学反思怎么写教学目标知识目标通过游戏活动,使学生进一步体会加减法的含义,学习20以内不进位加法和不退位减法。能力目标通过情境,使学生感受教学与日常生活的联系,进一步体会20以内数的顺序用数位意