一、课程定位
　　《企业管理基础》是学院物流管理、商务英语、旅游管理、市场营销等专业的一门主干必修课程，在人才培养方案中属于专业核心课程。以物流管理专业为例，在大一上学期即开设该门课程，目标在于培养具备管理学基础理论知识，能将各种常用管理方法和技巧适当的用于企业实践中的技术型专门人才，并重在引导学生通过该门课程的学习建立现代化的管理理念和思维方式。
　　二、内容设置
　　该课程教学团队在教学实践中逐步探索模块化的教学方法，将课程内容归纳成为以下12个学习项目，43个工作任务：
　　三、教材使用
　　该课程选用《管理学原理》（冶金工业出版社2008年版教材）。
　　该书属于经济管理类高职高专＂十一五＂规划类教材，理论内容通俗易懂，每章节都配有案例阅读材料以及少量练习题，符合高职高专人才培养目标的要求。另外，本课程教学团队还选用《管理学基础》（华中科技大学出版社2010年教材）中的课堂实训内容作为实践教学的补充。
　　除教材外，该课程还推荐使用周三多教授的《管理学原理》作为学生学习参考书，斯蒂芬罗宾斯的《管理学》和哈罗德孔茨的《管理学》作为教师学习参考用书。
　　四、教法与学法
　　下面以学习项目六＂决策＂为例具体介绍该课程教法与学法 （一）教法——课堂讲授法、案例教学法、情景模拟法等 1.课堂面授法——决策的理论、类型
　　在引导学生对教材上列举的决策理论和决策类型进行梳理后，用课件归纳展示：
　　2.案例教学法——决策的重要性
　　讲授决策的.成功与否直接影响企业经营的重要性，可举例如下：
　　3.情景模拟法——决策的方法
　　课堂现场可简单模拟＂头脑风暴法-曲别针的用途＂并请学生有真实体验之后自行归纳头脑风暴法的特点和注意事项。
　　（二）学法——课堂学习、完成作业、考查考试以及案例实践学习有机结合
　　1.课堂学习
　　在教师的引导下，自主学习管理学基础知识，要避免教师＂一言堂＂＂满堂灌＂的弊端，应注意多做诱导性启发式提问，多举学生喜闻乐见的实例将理论通俗化。如讲授＂决策的步骤＂知识点部分。

你喜欢什么颜色活动设计教案活动准备调查表范例一张，人手一份调查表，笔。活动过程一导入活动师我们周围有很多漂亮的东西，你有没有注意过他们是什么颜色？你最喜欢什么颜色，为什么？二教幼儿学习调查并记录出示放大的调落花生教案设计范文教学目标1学习本课生字辟茅榨慕联系上下文理解词语居然爱慕之心。2理解课文思想感情，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。3练习有感情地朗读课文。重点难点关键重点难点理解父亲赞美花生的话曼谷的小象教案范文教学要求1引导学生通过了解课文所记叙的泰国妇女阿玲助人为乐的事，感受泰国人民对中国人民的友好情谊。2学会本课15个生字，会认8个生字。联系上下文理解悦耳沉思绝技佩服焕然一新等词语在只有一个地球教学反思范文只有一个地球是一篇说明性的文章，其教学的重点应是引导学生在自主阅读的过程中领悟只有一个地球的道理。课文通过介绍地球在宇宙中的渺小人类活动的范围很小地球所拥有的自然资源有限而又被不加我和响瓶一起玩教案活动目标1探索响瓶的不同玩法，锻炼上下肢和手指肌肉的力量。2在学习用眼追踪观察物体运动方向的同时提高躲闪能力。3感受大家共同游戏的快乐。活动准备1每位幼儿收集和制作两个大小不一的响幼儿园小班冰淇淋教案夏天到了，天气真热呀！小朋友们你们喜欢吃冰淇淋吗？以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班冰淇淋教案，欢迎参考！幼儿园小班冰淇淋教案一活动目标1欣赏感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋获得教养的途径教案学习目标1学生通过探讨了解学习之道，了解人获取教养的途径，树立正确的学习观。2了解关掌握阅读现代文的一般步骤与方法。教学设想1进入高中，学生必须掌握一定的读书方法。因此学习本课前，幼儿园小班情景阅读教案（一）内容简介一个大雪纷飞的冬日，好心的老爷爷担心深山里的兔子没东西吃会饿坏，就将家里的胡萝卜送给兔子吃。可是，看到堆成山的胡萝卜，兔子们却你争我抢，乱成一团。最后，小兔子们能不能大班奥运主题活动教案奥运总动员活动目标1引导幼儿学习模仿奥运运动项目的动态，提高身体动作的表现力和细致观察的能力。2尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的奥运运动项目的动态。3激发幼儿热爱运动关注奥运的情感。活动准四年第二学期冀教版小数加减法教学反思一化归的思想方法得到较好的渗透。首先由老师提供一本故事书5。8元，一本连环画2。75元，两条信息，引导学生提出数学问题。学生提出了（1）买两本书共多少元？列式5。82。75（2）两幼儿园我和瓶子做朋友教案我和瓶子做朋友这节课引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。下面是小编收集整理的幼儿园我和瓶子做朋友教案，希望对您有所帮助！一设计意图瓶子在幼儿的生