北师大版教材六年级上册p51页第3题如图：工人师傅用同样长的两块木板搭了两个斜坡。斜坡A最高点的高度与木板的长度比是：1：3，比值是1/3。 斜坡B最高点的高度与木板的长度比是：1.5：3，比值是1/2。你发现了什么？课前备课的时候只是想到了这里可以看出来比值的大小与坡度的高低有关。知道课堂上教学的时候才发现，利用这堂课所研究学习的比与分数、除法的关系，通过再补上一个斜坡C最高点的高度与木板的长度比是：2：3，比值是2/3。可以发现几个比的后项不变，前项变大，比值变大；前项变小，比值变小。同样的，但后先不变的时候，也会有类似的结论。这是就引导学生，那么要使得比值不变，前项和后项需要怎样变换呢？为后面的学习化简比做准备。正好最近在《小学数学教育》上看到一篇关于比的认识的教学案例，看了之后，给了我一些思考的地方，让我想起了作业本上的一个题目。并对于课本上的比的认识的教材按牌又有了新的认识。那就是，课本上为什么开始安排了一个长方形的长与宽的比，后面才安排了路程与时间的`比同总价与数量的，这是两种类型的比。前面一种是同一种数量之间的比，是倍比的关系；而后面是相馆量的两种数量之间的比，是有特定的数量关系的含义的

物质发生了什么变化教学反思范文物质发生了什么变化教学中有优点也有不足。优点1。激发学生好奇心以学生探究为主是科学学习的重要方法。我在本节课的设计了两个实验，第一个实验分离沙和豆是铺垫，通过这部分内容的学习，使学火车开啦语言教案活动目标1。理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2。乐于尝试仿编儿歌。活动准备火车开啦伴奏带水果图片人手一个，ppt课件活动过程1。以游戏进入情境，熟悉儿歌内容（1）先听声怀念母亲课堂教学反思怀念母亲这篇课文是季羡林先生写的，他以回忆的形式，介绍了两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。表达了对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明，层次清晰颐和园生本课堂教学反思范文颐和园是一篇游记，课文描绘了北京颐和园的美丽景色，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文不但文字优美，而且层次清楚，移步换景首尾呼应，其写作方法非常值得学生们学习。为了能体现生本课离开妈妈的小黄鹂的课堂教学反思在教学离开妈妈的小黄鹂一课时，我力求从以下几个方面去落实三维目标。一自主学习，贯穿阅读阅读教学以读为主。本节课我共设计了三个层次的读书，把读贯穿于教学的始终。由于我讲授的是第二课时先学后导课堂教学反思现代教学的基本要求是大面积地提高学生的学习成绩，而科学地安排课堂教学结构，正确地选择教学方法和教给学生方法，则是提高教学效率，保证学习质量的关键，所以在教学中应该彩韩博士的先学后导物理课堂教学的反思范文篇一高中物理课程的新理念要求我们注重提高全体学生的科学素养，必须为所有学生提供有价值的教育经验，不管他们毕业后是否继续学习科学，保证所有学生都能学好物理，使学生学会求知学会做事学会英语教学反思谈关于课堂中的评价毫无节制，随随便便的塞给学生泛化的拔高评价，这评价最终飘起来的是学生的自我膨胀的，骄傲的，不能正确认识自我的心。课堂中的激励性评价是我们经常使用的一种教学手段。我们习惯地对于课堂中五年级课堂教学反思时间过得真快，不知不觉中放寒假的时间就快到来了。通过我和孩子们的共同努力，我们按计划完成了数学五年级上册的内容并进行了全面的复习。接下来是小编为您整理的五年级课堂教学反思，希望对您我会洗脸教学反思教师在教学反思中，对过去的教学行为做出理性的审视和评判，在看似无问题的地方发现问题，揭示出行为背后所隐含的观念和意识，促进智慧的生成和实践行为的进一步提升。下面是关于我会洗脸教学反原子的构成的教学反思和建议范文教学建议1。本课题内容是学习化学的理论基础。对学生而言，研究一种看不见的粒子的构成会有很大困难。因为学生缺乏粒子的观点，我们在第三单元讲解水的组成时，就借助多媒体给学生播放了水电解