活动目标
　　1、知道过新年要向同伴、长辈等他人说一句祝贺新年的话，学说＂新年好＂＂新年快乐＂＂恭喜＂。
　　2、 能迁移自己过新年的经验，用自己的动作、语言向教师和同伴拜年。
　　3、体验向他人说祝福语的快乐。
　　活动准备
　　1、跟本班的老师或隔壁班的小朋友拜年。
　　2、到区域娃娃家跟娃娃们拜年。
　　活动过程：
　　一、教师用情境语言，引起幼儿的兴趣。
　　教师：新年到了，正月初一小朋友去拜年的时候，都跟你的伙伴、爷爷奶奶都说了些什么？
　　现在我们请小朋友上来讲讲是怎么讲新年语的`。
　　二、表演拜年的情境。
　　1、 教师用小故事的形式讲如何拜年的。
　　教师（站在娃娃家的桌子前）：过年了，真开心。今天一定会有很多小朋友到我家来拜年，我得好好招待他们。
　　甲幼儿（拎着礼物做敲门状）：咚咚咚，有人吗？
　　教师（做开门状）：来了来了。你好，请进。
　　甲幼儿（将礼物递给教师）：祝您新年快乐！
　　教师（开心地接过礼物）：谢谢！
　　教师（将甲幼儿引到桌子边坐下）：请坐，请喝茶。
　　乙幼儿（拎着礼物做敲门状）：咚咚咚，有人吗？
　　教师（做开门状）：来了来了。你好，请进。
　　乙幼儿（将礼物递给教师）：祝你身体健康！
　　教师（开心地接过礼物）：谢谢！
　　教师（将乙幼儿引到桌子边坐下）：请坐，请喝茶。
　　丙幼儿（将礼物做敲门状）：咚咚咚，有人吗？
　　教师做（开门状）：来了来了。你好，请进。
　　丙幼儿（将礼物递给教师）：祝您万事如意！
　　教师（开心地接过礼物）：谢谢！
　　教师（将丙幼儿引到桌子边坐下）：请坐，请喝茶。
　　教师（坐到桌边）：谢谢你们到我家拜年，祝你们在新的一年里，天天高高兴兴，快快乐乐！
　　2、组织小朋友给本班老师拜年或隔壁班的小朋友拜年。
　　3、可以让幼儿到娃娃家给娃娃们拜年。

黑板跑了优秀教案设计教学要求1学习默读课文，并能有条理地讲述这个故事。2学会16个生字，田字格下面的5个只识不写，理解由生字构成的词语。3了解安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。教认识人民币的二年级数学教学反思课一开始我就让学生看购物的挂图。联系学生生活，贴近生活，激发学生内在的情感体验，引发学习兴趣。注重人文精神的渗透，激发学生学习的欲望，使他们主动活泼的学习。同时，体会到生活中处处都这棵苹果树是从哪里来的教学反思背景蜗牛和苹果树是多彩的秋天主题下的活动，这个故事也比较贴近幼儿的生活，并且非常符合中班幼儿的认知水平。所以，我就以这个生动有趣的故事为切入口让幼儿们在理解故事的基础上，通过幼儿生等边三角形教学反思这节课，我先让学生进行新课前的复习，使学生们很好地梳理了等腰三角形的性质与判定方法。这样可以为新知的学习奠定良好的基础，在新知的学习中水到渠成地获得成功的体验。因为有了等腰三角形性两小儿辩日优秀教学设计范文设计理念在新课标基本理念的指导下，精心组织学习活动，关注过程，为学生提供一个交互式的学习平台，通过生生合作师生合作同桌合作小组合作全班合作，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地卡罗尔和她的小猫教学设计学习目标1会认15个生字2学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到感情熏陶。课前准备1课件及生字卡片2学生收集小猫五年级英语下册第十七课教学反思我教的是五年级，有四个班，在讲十七课时，前面两个班我只是把单词和句型教了一遍，然后让学生读了几遍，感觉学生的积极性不高，所以在第三节课时我做了充分的准备，明信片和信的实物，电子邮件第十七课少年闰土精品教案教学目标基础知识积累会写7个生字。正确读写胯下厨房刺猬生明晃晃等词语。会写7个生字。正确读写胯下厨房刺猬生明晃晃等词语。方法与能力1有感情地朗读课文。背诵第一自然段。2理解含义深刻负数的认识教学设计参考您现在正在阅读的负数的认识教学设计文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！负数的认识教学设计教学目标1使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和课文山中访友教学设计范文学习目标一积累知识1。作者李汉荣2。词语湛蓝玄奥德高望重津津乐道二审美知识1有感情地朗读全文，揣摩作者的写作意图。2抓住重点语句，理清思路，理解本文新奇的构思3品味体会，感受作者的六年级数学教案设计数的运算复习教学内容教科书第91页例3。教学目标1。让学生经历发现问题分析问题及解决问题的过程，进一步培养学生分析问题的能力，促进学生思维能力的发展。2。进一步体验解决问题策略的多样化，能综合