教学目的：
　　1.学习列宁细心观察，善于根据事物之间的关系解决问题的思想方法。
　　2.了解题目与课文内容之间的关系，懂得重点词语的意义，正确流利地朗读课文。
　　3.学会汉字引、养、丛、仔、采、志及偏旁弓。
　　教学重点：
　　理解列宁解决问题的思想方法。
　　教学准备：
　　电脑、图片、磁带。
　　教学过程 ：
　　第一课时
　　一、导入 ：
　　师：电脑课件(先出示小密蜂再出示引路二个字。你们认识它吗?你知道它能为人们做些什么?引路二字，是什么意思?齐读密蜂引路)，今天我们就学第16课--密蜂引路。
　　二、新授：
　　1、师：读了课题后你想问些什么吗?(问题先不解决)请同学们把课文熟，看看你喜欢读哪一段?
　　2.指名读文：(读自己喜欢的段落)
　　3.理解第一自然段中的词语：当地，派人，聊天， 用附近说一句话。
　　师：你觉得列宁是个什么样的人?
　　4、师：我们看看这位伟人与密蜂之间有什么关系呢?
　　生：自读第二自然段，并说说写了什么?
　　5、学习第三、四自然段：电脑示出问题：
　　1)列宁一边走一边看到了什么?他是怎么想的?
　　2)结果怎样?
　　3)请你试着画一画列宁的住处，花丛，园子，养蜂人的小房子各在什么地方。
　　学生分成小组学习，相互交流。(读、说、画)
　　6、学生汇报学习的情况：并请同学到黑板画出来，贴图片。
　　7、分角色读他们的＂对话。
　　8、列宁是怎样找到养蜂人的?他是个什么样的人?说说你的感受?
　　9、用自己的话复述课文。
　　三、总结：生总结。
　　第二课时
　　一、读词语：电脑
　　引路 养蜂 花丛 仔细 采蜜 同志
　　加点的字教读音指出是本文要学的汉字。
　　二、学写生字
　　1、生：分析每个字形结构及怎么记
　　2、师：范写，强度笔画。指名到黑板写，生纠正，评议。
　　3、组词，扩句。
　　4、课后习题第2题。

2020届高考政治中国社会主义市场经济考点解读复习教案专题五中国社会主义市场经济的探索1我国社会主义建设初期计划经济体制建立的背景基本特点和作用。（了解）（1）计划经济体制的建立的背景新中国成立之初，我国经济结构简单物质基础薄弱。在此高考政治考点专项复习政治国际社会备考XX高效学习方案政治考点专项政治国际社会考点突破1国家利益是决定国际关系的基本因素在国际社会中，国家利益是多方面和不断发展的，国家的生存利益，主要是国家的安全主权独立领土完整和2020届高考政治寻觅社会的真谛考点专项复习教案第十一课寻觅社会的真谛考纲考点解读明确考纲（1）社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性（2）生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与2020届政治常识高考考点整理（1）国家制度考点1国家性质和国家职能1国家的含义国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性，国家还具有主权属性和社会属性。2国家性质即国体。国体即国家性质，2020届高考政治第一轮文化与社会复习教案江苏省南京六中XX年高考政治复习教学讲义（学案测试）第一课文化与社会一关注考点（1）文化与社会文化的内涵与形式文化与经济政治的关系文化在综合国力竞争中的地位和作用二考点解读考点一文高考政治考点专项复习政治的宗教政策备考XX高效学习方案政治考点专项政治的宗教政策考点突破1宗教的本质（1）宗教的本质可以从两个方面来看首先，从社会意识形态方面来讲，宗教是一种社会意识形态，是对人们现实生活的虚幻的反走中国特色社会主义文化发展道路导学设计一教学内容必修文化生活第四单元第九课第一框。二教材分析第九课主要讲述在文化建设中我们所确立的目标道路和任务，主体是国家。第一框，走中国特色社会主义文化发展道路。本框的主要教学内容有2020届高考政治创新意识与社会进步复习导学案一考点（7）辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观（8）唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用二考情分析辩证法的革命批判精神与创新意识福建文综，39（4），第十课ampnbspampnbsp创新意识与社会进步第十课创新意识与社会进步一树立创新意识是唯物辩证法的要求（一）辩证否定观与创新意识课堂探究把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？探究提示把否定理解为外力作用的结果，这是形而老鼠和大象教学反思范本老鼠和大象是四年级人教版的第六课音乐中的故事，通过学习这首歌曲后，我有以下几处感受首先，最让我感到欣慰的是学生对歌曲内容演唱充满情感，表演也不错，这说明教学效果明显，基本完成了本课奇异的激光教学反思教学反思对于不同题材的文章，该读什么，怎样读？是需要好好琢磨的。开始，我觉得引导学生读懂激光的奇异就可以了，体现在哪些方面。其实像这样一篇说明文，我们要读它向我们介绍的知识，读懂特