秋高气爽，学校正好组织了秋游。下面是小编收集整理的用正好造句，希望对您有所帮助！
　　正好解释：
　　正宜;正应。 2.只好。 3.恰好。谓时间﹑位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等。
　　近义词：
　　恰好 恰恰 恰巧 刚巧 适值 凑巧 赶巧
　　反义词：
　　不巧
　　用正好造句
　　（1）他嗓门儿亮堂，正好唱京剧花脸。
　　（2）跳伞运动员正好降落在预定地点。
　　（3）他的方案和大家的想法正好吻合。
　　（4）梁老先生年高德勋正好担当这个职位。
　　（5）敌人对我军阵地进行偷袭,正好中了我军的埋伏,结果落了个全军覆没的下场。
　　（6）我们正好将计就计,故意把假情报透露给敌方的间谍人员。
　　（7）离学校不远的`地方,有个咖啡馆,那里龙蛇混杂,正好是他们接头的好地方。
　　（8）你们郎才女貌,正好一对!
　　（9）一年一度的中秋节来了,我们正好对酒当歌,痛痛快快地玩一个晚上。
　　（10）墨西哥的主教练哈哥＂桑切斯这天正好庆祝他49岁的生日，却事与愿违，墨西哥队在比赛中两次击中了门柱。
　　（11）中秋节来了,我们正好对酒当歌,把盏赏月。
　　（12）小明在路上正好碰到那个骗子，冤家路窄，两个人追逐了起来。
　　（13）一年一度的中秋节来了,我们正好对酒当歌,痛痛快快玩一个晚上。
　　（14）滥官害民贱徒，把我全家诛戮，今日正好报仇雪恨！
　　（15）这次上北京正好赶上国庆节。
　　（16）今年六一节,正好又是母亲的生日,双喜临门,值得好好庆祝一番。
　　（17）今日天开图画,正好去观赏桃花。
　　（18）更深人静的时候,正好专心学习。
　　（19）今年六一节,正好又是母亲的生日,真是双喜临门,值得好好庆祝一番。
　　（20）老虎早早的出门觅食，狐狸正好也要出门办点事。他们俩在一条小路上碰面了，真是冤家路窄！
　　（21）失败为成功之母，不正好阐释了塞翁失马的道理吗？
　　（22）骑虎难下，正好，让我慢慢来个坐收渔利。
　　（23）秋高气爽，学校正好组织了秋游。
　　（24）他们走的路正好相反。
　　（25）他给我这个辛苦的差事,以为是折磨我,怎知我求之不得,这正好考验一下我自己的耐力。

童年的回忆教学反思童年的回忆是本册挺重要的一首欣赏曲，今天，小编为大家带来了童年的回忆教学反思，希望大家喜欢！童年的回忆教学反思篇1童年，是人一生中最美好的时光，它珍藏着我们多少欢笑与泪水，每个人忆怀念母亲教学反思范文5篇小编寄语怀念母亲教学反思案例是小编给大家推荐的。通过教学反思，教师往往能及早的发现一些不足，比如说教学设计上出现哪些问题课堂交流和启迪是否得当课后训练是否到位等等，从而为自身教学水蝈蝈和蛐蛐的教学反思范文蝈蝈和蛐蛐是音乐五年级下册第六课中的一首歌曲，整首歌以诙谐拟人的手法，讽刺了爱吹牛的蝈蝈和蛐蛐，它俩相互吹捧要踏踏实实做个诚实的人。在教授歌曲时，我以两幅图片（蝈蝈和蛐蛐）导入新课商的变化规律教学反思范文商的变化规律这部分是在学生学习过除数是一位数两位数的笔算除法的基础上进行教学的。这部分知识的掌握，既为后面学习简便运算做准备，也为学生今后学习小数除法分数和比的有关知识做铺垫。是小太空里的植物的教学反思范文这节课是一节想象课，在上课之前我觉得孩子不太容易理解植物，我有预感，这节课不太好上。于是我找了几株植物带到课堂上，通过边观察边讲解植物的特征的形式，让孩子们能更好的了解植物。用摸一加强物理教学反思的优化教学过程范文中学物理教学的过程是学生在教师指导下认识客观世界的过程，即从感性认识开始，逐渐上升到理性认识，再从理性认识回到实践，这样循环往复，螺旋上升。作为教师要完成从传统的教学模式到创新教学五年级信息技术动起来的漫画的教学反思在本课的教学中，首先通过运教师制作好的小书，快速翻动，让学生欣赏，激发学生的探究兴趣紧接着通过小游戏卡通明星猜猜看，让学生欣赏不同明星的卡通形象，并大声说出他的名字，从而激发学生兴如何做试卷中的操作题的教学反思期末试卷中，操作题是必不可少的题目类型。操作题一般会出以下几个方面的内容，下面就针对以下几个方面谈谈我的想法。一是有关垂线的知识。有时单独画已知直线的垂线，有时候做图形的高线，无非六年级的信息技术教学反思小学信息技术教学反思，随着学生学习的课程深入，经过一段时间的教学，我发觉学生们能综合应用所学的知识，掌握了计算机操作的基础知识，在挑战困难，增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的三年级找骆驼教学反思范文找骆驼一文是人教版三年级语文第四组课文中的一篇略读课文，文章主要讲了一位商人丢失了一只骆驼，一位老人在没有见过骆驼的前提下，帮助商人找到了骆驼。通过文章的学习，旨在引导学生学会仔细五年级下册语文劳动的开端教学反思教学反思劳动的开端节选吴运铎的把一切献给党。文章的篇幅比较的长，给学生的阅读理解带来拉很多的障碍，特别是阅读能力差的学生。如何让学生抓住中心内容迅速的进入文章在课前我一直思考着。经