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调查家乡的环境教学设计范文

  【设计理念】
  《语文课程标准》在第二学段的综合性学习目标中提出:"能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。""结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。"因此,我们在引导学生开展"调查家乡的环境"的综合性学习活动时,要注意引导、鼓励学生积极主动地参与,培养他们的兴趣和自主意识。
  【教学目标】
  1.通过观察、调查家乡的`环境,增强学生保护周围环境的意识。
  2.引导合作探究,培养学生的合作意识和合作能力。
  3.通过交流、展示,提高学生的口头与书面表达能力。
  【教学过程】
  一、启发谈话,明确目标
  师:同学们,你们了解家乡的环境吗?比如,空气和水是不是受到了污染?花草树木是增多了还是减少了?人们为保护环境做了些什么?让我们开展一次调查周围环境的活动,以小组为单位,搜集与周围环境有关的资料,然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧!
  二、课前准备,搜集资料
  1.成立调查小组,明确分工。
  先让学生根据自己的生活环境和兴趣、爱好,自由组合成调查小组,然后推选出小组长,并明确小组中各人员的分工。
  2。制订计划,开展活动。
  制订计划。
  对于三年级学生来说,要求他们独立制订一个活动计划有一定的难度。教学时,可先出示下面的活动计划、观察计划和采访计划,然后组织学生讨论:这些计划好在哪里,我们还可以作哪些补充。最后由各小组制订出本小组的活动计划。

大自然的语言优秀说课稿大自然的语言一课是人教版第一册的一篇讲读课文,课文课文以诗歌的形式亲切富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自然的美妙,激发儿童对大自然9以内的直加的说课稿我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天,我为大家提供的是大班珠心算活动9以内数的直加1,2,3,4,接下来,我将为大家介绍本次活动的初步构想珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国地球绕太阳转动说课稿一说教材1教学内容地球绕太阳转动是安徽省中小学教材审定委员会审查通过九年义务教育五六年制小学教科书第四册第六课的教学内容。2教材中的地位与作用本教时教学内容是在学生已经掌握了Fla济南的冬天说课稿设计一教材分析1课文所处的地位及作用济南的冬天是初中语文第一册第三单元中的第2篇课文。它是现代著名作家人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天美丽景色来抒发感情的写景散文。北师版一年级下册好事情的教学设计一激趣导入。同学们,你们帮助过别人吗?能把你帮助别人的事情给大家说一说吗?(学生举手发言)帮助别人以后,你的心情怎样?(高兴快乐幸福自豪)大家认为这些同学做的事情好不好?(根据回答小学四年级数学下册加法的运算定律教学设计作为一名教职工,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的小学四年级数学下册加法的运算定律教我心中的老师人教版小学美术二年级下册教案课题我心中的老师领域造型表现课时1课时教学目标1引导学生回忆生活中的形象2指导学生创作一幅我心中的老师的绘画3通过绘画,联系师生之间的感情,培养师爱生,生敬师的良好师生关系教学重难2019春五年级数学下册教学计划表(新北师大版)XX年五年级数学下册教学计划XX年1月19日订学情分析五年级学生已经在数与代数等四大领域掌握了大量的基础知识,他们能灵活地运用,逻辑思维能力空间想象能力比较强,掌握了一定的数学学习苏教版五年级数学下册第二单元确定位置教案第二单元确定位置第一课时教学目标1结合生活情境,使学生体验确定位置的重要性。2在具体情境中,能用数对表示位置。教学重点1在具体情境中,能用数对表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置小学数学(苏教版)五年级下册第一单元方程测试题一仔细看题,认真填空(24分)1在15x8,7times535,xpide0。91。8,4x,798。3x,15x75中,是方程有,是等式有。2x308,那么x(),xpide5(苏教版五年级数学下册教案真分数和假分数教学内容真分数和假分数,教科书第3839页的例2例3,练一练和练习七的14题教学目标1。使学生认识真分数和假分数,能正确判断真分数与假分数,加深对分数认识的理解。2。进一步培养学生
一年级数学平方根教学的课后反思本节课的主要内容是让学生理解平方根的含义,并能熟练地用语言和公式这两种不同的方法表示出来,掌握平方根的符号表示,能正确区分平方根与算术平方根,知道两种符号的含义。并熟练求一个数的平关于等式的基本性质的课后教学反思以前的教材中,在学习解方程之前首先要求学生掌握加减乘除法各部分之间的关系,然后利用一个加数和另一个加数被减数减数差等求方程中的未知数。而现行的教材是借用天平游戏使学生理解等式的基本加强语感训练,提高口语能力的语文教学反思口语交际是语文新课程的一株奇葩,她使我们的语文课堂变得更富生机与活力,新课标要求学生具有日常交际的基本能力,在各项交际活动中,学会倾听表达交流,发展合作精神。在日常交往中,人们使用色彩的魅力教学反思色彩的魅力是山东教育出版社六年级下册第二单元春天的畅想第一课的内容,下面是小编整理的色彩的魅力教学反思范文,欢迎阅读参考!色彩的魅力教学反思范文一色彩是美术联考的必考科目,主要是考李时珍夜宿古寺的优秀教学设计教学目标1通过具体的语言材料,了解李时珍为编写本草纲目,进行艰苦的调查访问的过程,感受李时珍不畏艰险克服困难坚持不懈,一心为病人着想的精神。2学习课文19个生字,其中9个只识不写词十几减几优秀教学设计教学内容十几减几教学目的1在具体的情境中,进一步理解掌握计算十几减几的方法。2在观察操作中逐步培养探究思考的意识和能力,重视算法多样化,发展创新意识和思维的灵活性。3在独立思考的基大小不一的同义词有哪些及造句大小不一解释本意长短高低大小不一致。形容很不整齐或水平不一。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!大小不一的同义词良莠不齐大小不等参差不齐为更好地掌握这个比例尺六年级数学下册教学反思153424比例尺是北师大版小学数学六年级下册第二单元中的教学内容。本节课的主要内容是学习比例尺的相关知识,是在学生已经学习了比以及比例的有关知识的基础上进行教学的。比例尺这一内容新课标四年级下三角形的特性的教学反思定义是揭示概念内涵的逻辑方法。在这节课的教学中,我遵循概念教学的规律,及时地把学生头脑中形成的初始概念进行反思对比,从而形成新的正确概念。三角形的特性是在学生已经直观的认识了三角形比较数的大小教师教学反思在教学本册数的比较之前,学生已经学过用一一对应的方法比较两种物品的多少,能用20以内的数序比较20以内数的大小,并已掌握了100以内的数序(当然中重度除外),比较100以内数的大小关于春天的诗词名句身子随着轻风缓缓地舒展着,小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。以下是小编为大家精心整理有关春天的好句,欢迎大家阅读,供您参考。描写春天的古诗词1千里莺啼绿映红