【设计理念】
　　《语文课程标准》在第二学段的综合性学习目标中提出：＂能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。＂＂结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。＂因此，我们在引导学生开展＂调查家乡的环境＂的综合性学习活动时，要注意引导、鼓励学生积极主动地参与，培养他们的兴趣和自主意识。
　　【教学目标】
　　1．通过观察、调查家乡的`环境，增强学生保护周围环境的意识。
　　2．引导合作探究，培养学生的合作意识和合作能力。
　　3．通过交流、展示，提高学生的口头与书面表达能力。
　　【教学过程】
　　一、启发谈话，明确目标
　　师：同学们，你们了解家乡的环境吗？比如，空气和水是不是受到了污染？花草树木是增多了还是减少了？人们为保护环境做了些什么？让我们开展一次调查周围环境的活动，以小组为单位，搜集与周围环境有关的资料，然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧！
　　二、课前准备，搜集资料
　　1．成立调查小组，明确分工。
　　先让学生根据自己的生活环境和兴趣、爱好，自由组合成调查小组，然后推选出小组长，并明确小组中各人员的分工。
　　2。制订计划，开展活动。
　　制订计划。
　　对于三年级学生来说，要求他们独立制订一个活动计划有一定的难度。教学时，可先出示下面的活动计划、观察计划和采访计划，然后组织学生讨论：这些计划好在哪里，我们还可以作哪些补充。最后由各小组制订出本小组的活动计划。

济南的冬天教案设计1212济南的冬天老舍一预期效果1。应获取的知识了解老舍的生平及其代表作品，掌握镶水藻贮蓄澄澈空灵等一批雅词理解比喻拟人等修辞方法及其作用。应发展的能力学会运用找景物，抓特征的方法阅读第19课济南的冬天教案这是一篇充满诗情画意的散文。我们的祖国幅员辽阔，不同地域，四季景色呈现出迥然不同的个性特色。文章多次运用比喻拟人的修辞方法以及极富表现力的语言，紧扣温晴二字，描绘了一幅济南冬景图，八年级语文济南的冬天济南的冬天课文精讲这是一篇充满诗情画意的散文。我们的祖国幅员辽阔，不同地域，四季景色呈现出迥然不同的个性特色。文章多次运用比喻拟人的修辞方法以及极富表现力的语言，紧扣温晴二字，描绘济南的冬天教学设计教学目标进一步熟悉朗读技巧和方法。初步学会从生动的词语和比喻拟人等角度赏析课文。教学重难点朗读课文，在反复朗读的基础上鉴赏课文。了解写景文的赏析方法，并进行课文的鉴赏。教学时数课时第12课济南的冬天学案教师寄语美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。学习目标1朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。2理清思路，体会比喻拟人手法对突出景物特点的作用。3体会作者对景物济南的冬天导学案2导学案第5周第4课时科目语文课题12。济南的冬天课型新授备课时间XX。9。14主备人审核人授课人年级七年级班级学习目标1体会比喻拟人等修辞方法在写景中的作用。2理解分析文中描绘济南Gre六选二近义词词汇知识总结慷慨，大方bounteousadj。慷慨的，丰富的generosityn。慷慨大方largessen。慷慨援助，施舍liberalityn。慷慨，心胸开阔magnanimousad笔直近义词是什么大家知道笔直近义词是什么吗？下面小编整理了笔直近义词，欢迎大家阅读学习！笔直近义词是什么径直平直笔挺垂直挺直挺拔扩展笔直造句1。他挥臂指向笔直的地平线。2。岩石笔直地从水面矗立起来失容的近义词近义词失色减色逊色失态失神逊色xnsshi比不上差比起洋货来丝毫也不逊色作品逻辑很严密，辞藻则逊色多了。失容shrng1。不暇修饰仪容。2。指失去庄敬的仪容。3。改变神色。失态sh清洗的近义词及解释近义词洗濯洗刷洗涤冲洗解释洗刷xxinshushu用水洗蘸水刷洗刷楼板洗刷干净。除去耻辱污点错误冤屈等洗刷罪名他痛改前非，用实际行动洗刷了自己的污点。洗涤xxind1。冲荡清洗。2赦宥的近义词和解释近义词赦宥赦免宥免基本解释词语解释shyu赦宥宽恕赦免。左传襄公十一年凡我同盟，小国有罪，大国致讨，苟有以藉手，鲜不赦宥。杜预注言晋讨小国，有藉手之功，则赦其罪人。旧唐书刘邺传累有